必修四第四單元復(fù)習(xí)課課件-免費閱讀
【正文】 古義： 更換行事方法； 今義：改變行動路線。 今之 眾人 ：（古）一般人、普通人。 所以 傳道受業(yè)解惑也：（古）特殊指示代詞“所”與介詞“以”結(jié)合，譯為㈠用來 …… 辦法（方式、工具、依據(jù)等）；㈡ …… 的原因（或緣由）。弱、削弱。愚昧。彎、拉開。削弱、削弱。 動詞用作名詞： 追 亡 逐北。 形容詞用作名詞： ① 秦孝公據(jù)崤函之 固 。 ④ 執(zhí)敲撲而 鞭 笞天下。 明智：賢明聰慧，信：可靠。 ① 秦人 拱手 而取西河之外。 務(wù)：努力從事。 古今異義的詞： ① 務(wù) 耕織。 ③ 贏糧而 景 從。 xi232。 ? 上食埃土，下飲黃泉 ? 上、下：方位名詞分別用在動詞 “ 食 ” 、“ 飲 ” 前，作狀語，當(dāng)向上，（指在地面上），向下，（指在地下）講 。 第一段語言知識點 ? 一個通假字：無乃爾是過與？ ? 一個古今異義詞： 昔者先王 以為 東蒙主 [把（他）封為 ] ? 一個詞類活用：無乃爾是 過 與 [名作動，過錯 ——責(zé)備 ] ? 一個省略句： 昔者先王以（ 之 ）為東蒙主 ? 一個判斷句： 是社稷之臣也 ? 兩個賓前句：一個使動用法 A）無乃爾是過與？ “無乃 …… 與？ ” 是個文言固定句式 相當(dāng)于 “ 恐怕 …… 吧 ” 是：賓語提前的標(biāo)志。 ? 欲速則不達(dá)。 ? 論：編錄 ? 古語：半部 《 論語 》 治天下。 ?非禮勿視，非禮勿聽，非禮勿言，非禮勿動。 ? 士不可以不弘毅，任重而道遠(yuǎn)。 勸 學(xué) 于 青 ，取之 于 藍(lán)，而青 于 藍(lán) 君子生非異也，善假 于 物也 箕畚運于渤海之尾 暴見 于 王 一狼徑去，其一犬坐 于 前 從 比 不譯 到 被 在 解釋下列各句中帶橫線詞的用法： 返回 上頁 連詞 ,表并列關(guān)系 ,不譯 前：連詞 ,表承接關(guān)系 ，不譯 后：連詞 ， 表轉(zhuǎn)折關(guān)系 ,相當(dāng)于 “ 但是 、 卻 ” 連詞 ,表修飾與被修飾關(guān)系 ,可譯作 “ 地 ” 而 知明 而 行無過矣 登高 而 招，臂非加長也， 而 見者遠(yuǎn)； 吾嘗終日 而 思矣 青，取之于藍(lán)， 而 青于藍(lán) 連詞 ,表轉(zhuǎn)折關(guān)系 ,相當(dāng)于 “ 可是 、 卻 ” 返回上頁 之 青 ，取 之 于 藍(lán)，而青 于 藍(lán) 不如登高 之 博見也 蚓無爪牙 之 利，筋骨 之 強 助詞，無義 代詞，代木 放在主謂之間 取消句子獨立性 助詞，的 輮使 之 然也 焉 積土成山，風(fēng)雨興 焉 且 焉 置土石 又七年，還自揚州，復(fù)到舅家， 問 焉 ，曰： “ 泯然眾人矣。 yǒu m233。 ti225。 “景”通“影”，像影子一樣。 ⑥ 臨不測之淵 以為 固。 以：把，為：作為。 ⑦ 斬 木 為兵。 山東：崤山以東。 云：像云一樣； 響：像回聲一樣；景：如影隨形。 “利、便”都解釋為：便利條件。 賓語前置句 謫戍之眾，非抗于九國之師也。 （今）對兒童、少年實施初等教育的學(xué)校。n 逢迎討好 再拜： 拜兩拜 通 “ 避 ” 退避 誅：責(zé)罰 重點實詞： ?于是 明年 上計 ?屬
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