【摘要】算一算,下面各數(shù)哪些是2的倍數(shù)?哪些是3的倍數(shù)?哪些是5的倍數(shù)?2的倍數(shù)圖紅色。3的倍數(shù)圖黃色。5的倍數(shù)圖綠色合作探究認真觀察百數(shù)表,思考:⑴2的倍數(shù)有什么特征?⑵3的倍數(shù)有什么特征?⑶5的倍數(shù)有什么特征?展示匯報⑴2的倍數(shù)有什么特征?
2024-11-24 17:16
【摘要】三年級能被2,5整除的數(shù)的特征 同學們都知道,自然數(shù)和0統(tǒng)稱為(非負)整數(shù)。同學們還知道,兩個整數(shù)相加,和仍是整數(shù);兩個整數(shù)相乘,乘積也是整數(shù);兩個整數(shù)相減,當被減數(shù)不小于減數(shù)時,差還是整數(shù)。兩個整數(shù)相除時,情況就不那么簡單了。如果被除數(shù)除以除數(shù),商是整數(shù),我們就說這個被除數(shù)能被這個除數(shù)整除;否則,就是不能整除。例如, 84能被2,3,4整除,因為84÷2=42,84&
2025-04-04 02:57
【摘要】通州市金樂小學張超數(shù)學數(shù)學能被3整除的數(shù)通州市金樂小學張超通州市金樂小學張超數(shù)學復習1、下列哪些數(shù)能被2整除,哪些數(shù)能被5整除?18、60、125、215、152、512你是怎么想的?通州市金樂小學張超數(shù)學數(shù)學復習能被2整
2024-12-12 19:14
【摘要】數(shù)的整除的復習教學目標?、約數(shù)和倍數(shù)、質(zhì)數(shù)和合數(shù)等概念知道它們之間的聯(lián)系與區(qū)別。?2、3、5整除的數(shù)的特征;會分解質(zhì)因數(shù),會求最大公約數(shù)和最小公倍數(shù)。1.整除與除盡2.約數(shù)和倍數(shù)3.能被4.偶數(shù)和奇數(shù)5.質(zhì)數(shù)和合數(shù)6.質(zhì)因數(shù)和分解質(zhì)因數(shù)7.最大公約數(shù)和最小公倍
2024-12-05 01:31
【摘要】2014年國家公務員考試行測答題技巧:數(shù)的整除特性行測答題技巧:在國家公務員考試中,數(shù)學運算題目通常是給出一段表達數(shù)量關系的文字,考生需要做的就是找到題干中各個數(shù)字之間的聯(lián)系,然后運用基本的運算法則,計算出結果。專家發(fā)現(xiàn),國家公
2025-06-07 17:41
【摘要】鶴崗市工農(nóng)區(qū)數(shù)學小升初銜接培優(yōu)訓練二:數(shù)的整除 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧! ...
2025-04-05 05:21
【摘要】鶴崗市南山區(qū)數(shù)學小升初銜接培優(yōu)訓練二:數(shù)的整除 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧! ...
2025-04-05 04:53
【摘要】小學生奧數(shù)數(shù)的整除問題、不定方程練習題 1、一個整數(shù)在3600到3700之間,它被3除余2,被5除余1,被7除余3。這個整數(shù)是__。 解析: 所求整數(shù)分別除以3、5、7以...
2024-12-04 06:40
【摘要】鶴崗市向陽區(qū)數(shù)學小升初銜接培優(yōu)訓練二:數(shù)的整除 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧! ...
2025-04-05 05:20
【摘要】行測答題技巧2022年國家公務員考試行測答題技巧:數(shù)的整除特性行測答題技巧:在國家公務員考試中,數(shù)學運算題目通常是給出一段表達數(shù)量關系的文字,考生需要做的就是找到題干中各個數(shù)字之間的
2025-01-08 20:42
【摘要】鶴崗市向陽區(qū)小學數(shù)學小升初銜接培優(yōu)訓練二:數(shù)的整除 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧...
【摘要】數(shù)的整除(一)【知識精讀】如果整數(shù)A除以整數(shù)B(B≠0)所得的商A/B是整數(shù),那么叫做A被B整除.0能被所有非零的整數(shù)整除.一些數(shù)的整除特征除數(shù)能被整除的數(shù)的特征2或5末位數(shù)能被2或5整除4或25末兩位數(shù)能被4或25整除8或125末三
2024-11-11 02:16
【摘要】人教新課標六年級數(shù)學下冊教學目標,使同學們進一步理解、掌握數(shù)的整除的有關概念,并能作出明確的判斷和區(qū)分。,溝通知識間的聯(lián)系,形成知識網(wǎng)絡;、判斷、抽象概括的能力??焖倥袛啵?。。。1的兩個數(shù)就是互質(zhì)數(shù)。?!獭痢獭?#21
2025-07-25 09:12
【摘要】鶴崗市工農(nóng)區(qū)小學數(shù)學小升初銜接培優(yōu)訓練二:數(shù)的整除 姓名:________班級:________成績:________ 親愛的小朋友們,這一段時間的學習,你們收獲怎么樣呢?今天就讓我們來檢驗一下吧...
2025-04-05 04:48
【摘要】北京版六年級數(shù)學下冊教學目標1.通過練習使大家進一步理解和掌握有關“數(shù)的整除”的知識,搞清這部分知識的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別。2.培養(yǎng)大家的分析、判斷、推理、概括等方面的能力,從而使大家養(yǎng)成勇于探索和實踐的良好品質(zhì)。一、填空。1.在1~20的自然數(shù)中,有(
2024-12-12 23:12