【摘要】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)建議分?jǐn)?shù)的意義教學(xué)建議4課時(shí)完成。1時(shí),要關(guān)注學(xué)生分月餅的過程,聯(lián)系前面平均分的知識(shí),讓學(xué)生理解把1個(gè)月餅平均分成4份應(yīng)該怎樣分,把8個(gè)月餅平均分成4份又該怎樣分。在平均分的基礎(chǔ)上,要引導(dǎo)學(xué)生比較兩次分月餅的相同點(diǎn)和不同點(diǎn),可以用下表幫助學(xué)生思考:分的數(shù)量分的份數(shù)取的份數(shù)表示的意思用分?jǐn)?shù)表示
2024-11-28 03:23
【摘要】分?jǐn)?shù)的意義教案設(shè)計(jì)一教學(xué)內(nèi)容分?jǐn)?shù)的意義教材第61頁的內(nèi)容。二教學(xué)目標(biāo)1.使學(xué)生進(jìn)一步理解并掌握分?jǐn)?shù)的意義。2.知道一個(gè)物體、一個(gè)計(jì)量單位、一個(gè)整體都可以用單位“1”表示。3.引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)抽象概括,培養(yǎng)初步的邏輯思維能力。三重點(diǎn)難點(diǎn)1.理解和掌握分?jǐn)?shù)的意義。
2024-11-28 09:54
【摘要】奇異的克隆?!皦褖选背錾鷷r(shí)的胸圍是多少?+=0.77+0.030.8(米)答:“壯壯”出生時(shí)的胸圍是0.8米。0.08“壯壯”出生時(shí)的體長比“健健”長多少?0.76-0.72=-答:“壯壯”出生時(shí)的體長比“健健”
2024-11-11 03:19
【摘要】【小學(xué)教學(xué)精品資料】冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊1.結(jié)合具體事例,經(jīng)歷畫線段圖分析問題、自主解決問題、列綜合算式等學(xué)習(xí)分?jǐn)?shù)混合運(yùn)算的過程。2.會(huì)解決有關(guān)分?jǐn)?shù)乘法的簡單問題,會(huì)進(jìn)行分?jǐn)?shù)乘加、乘減混合運(yùn)算。3.在用已有知識(shí)自主解決問題的過程中,獲得積極的情感體驗(yàn),感受分?jǐn)?shù)、整數(shù)混合運(yùn)算順序的一致性。一條彩帶長60米,某蛋糕店今
2024-11-12 03:11
【摘要】合作探究做這個(gè)風(fēng)箏的尾巴,一共需要多少米布條?(一)探索分?jǐn)?shù)乘整數(shù)的意義。米布條,你會(huì)列式計(jì)算嗎?你能說一說這些算式有什么區(qū)別嗎?21+21+21+21+21+2121×6=2111111?????=2111111?????=261
2024-11-11 08:32
【摘要】分?jǐn)?shù)乘除法應(yīng)用題看誰口算快1__8__4×3=__23__67÷6=__17__12+2=__52__23÷1=__32__34÷__12=
2024-11-12 01:05
【摘要】(1)森林部分比草地部分多公園面積的幾分之幾?+12310-15=你會(huì)算嗎?+12310-15分?jǐn)?shù)加減混合運(yùn)算,從左到右算就可以了.小林的方法:=+510310-15=-81015=-810210=610=35
2024-11-11 04:38
【摘要】分?jǐn)?shù)乘分?jǐn)?shù)冀教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標(biāo)?。?,能解決有關(guān)分?jǐn)?shù)乘法的簡單實(shí)際問題。?,能夠?qū)懗鲆粋€(gè)數(shù)的倒數(shù)。(1)8千克的是多少?41(2)180厘米的是多少?328×41口答列式:180×32用分?jǐn)?shù)表示下圖中的涂色部分:
2024-11-28 23:19
【摘要】數(shù)學(xué)教學(xué)設(shè)計(jì)主備人:組別:五年級(jí)數(shù)學(xué)教研組執(zhí)教者:課題分?jǐn)?shù)的意義第1課時(shí)教學(xué)目標(biāo)1、在初步認(rèn)識(shí)分?jǐn)?shù)的基礎(chǔ)上,使學(xué)生經(jīng)歷分?jǐn)?shù)意義的抽象、概括過程,初步理解單位“1”和分?jǐn)?shù)單位的含義,在操作活動(dòng)中建構(gòu)分?jǐn)?shù)的意義。2、培養(yǎng)初步的觀察能力、抽象概括能力和與同伴合作學(xué)習(xí)的能力。3、使學(xué)生初步了解分?jǐn)?shù)在日常
2025-08-05 00:09
【摘要】7C中小學(xué)課件青島版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊分?jǐn)?shù)的加減法(一)7C中小學(xué)課件教學(xué)目標(biāo)?(1)同分母分?jǐn)?shù)的加減法和分?jǐn)?shù)小數(shù)的互化。?(2)在學(xué)習(xí)過程中,使大家養(yǎng)成有序思維的習(xí)慣,體會(huì)將知識(shí)條理化的重要性。是3個(gè)()7個(gè)是()
2024-12-13 15:56
【摘要】第五單元分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)第1課時(shí)分?jǐn)?shù)的意義黑板的長度,教室窗口的寬度是多少米?②把1個(gè)蘋果平均分給2個(gè)小朋友,每人分得幾個(gè)?分?jǐn)?shù)是這樣產(chǎn)生的:
2024-12-11 15:56
【摘要】A分?jǐn)?shù)的基本性質(zhì)國標(biāo)蘇教版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)下冊A在1、2、3……9中挑選自己喜歡的數(shù)字寫一道除法算式,再寫出和這個(gè)算式商相等的其他算式,并說一說是怎樣寫出來的。A商不變的性質(zhì)被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘或除以相同的數(shù)(0除外),商不變。A1312
2024-12-13 15:53
【摘要】A蘇教版五年級(jí)數(shù)學(xué)下冊約分A蛋糕店的老板準(zhǔn)備了一個(gè)圓盤大的蛋糕,要求應(yīng)聘的人在2分鐘內(nèi)切出這塊蛋糕的。75100有個(gè)小伙子走到蛋糕前,用了一分鐘的時(shí)間把蛋糕的切了下來遞給了老板。34小伙子的方法能符合老板的要求嗎?A你怎么理解“送給小力幾
【摘要】四、分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì)分?jǐn)?shù)的意義及性質(zhì)綜合練習(xí)教學(xué)目標(biāo):使學(xué)生能熟練地依據(jù)分?jǐn)?shù)的意義和性質(zhì),解決一些綜合性問題,從而提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.教學(xué)重點(diǎn):提高學(xué)生綜合運(yùn)用知識(shí)解決實(shí)際問題的能力.教學(xué)課型:復(fù)習(xí)課教具準(zhǔn)備:課件教學(xué)過程:基礎(chǔ)訓(xùn)練把下列各數(shù)約分.[課件1]120/8018/24
2024-11-19 15:28
【摘要】A真分?jǐn)?shù)假分?jǐn)?shù)A3557表示的意義是什么?、35表示把單位“1”平均分成5份,取其中的3份,用分?jǐn)?shù)表示是35表示把單位“1”平均分成7份,取其中的5份,用分?jǐn)?shù)表示是5757A5634說出78、、
2024-12-11 15:46