建和諧平安校園-促教學質量提升-免費閱讀
【正文】 ③學校還準備在每個教工宿舍里建一個小衛(wèi)生間，方便教師。（3）九年級：要求以前途、理想教育和學會生存為主題。在狠抓德育“雙基工程”的基礎上，以爭創(chuàng)文明班級為契機，組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、等內容，積極開展爭創(chuàng)文明班級、文明寢室和文明學生等系列活動，利用日常行為考評，表彰標兵等方式，強化行為自律與他律，激勵學生守規(guī)范，促進學生的行為規(guī)范達標，把學生培養(yǎng)成為“思想正確、行為規(guī)范、心理健康、人格健全”文明人。學校還要加強校紀校風建設，引導學生嚴守校紀校規(guī)，嚴厲整治考試作弊、抄襲作業(yè)和上網(wǎng)聊天、玩游戲、抽煙、說臟話、穿奇裝異服、留長發(fā)、蓄燙怪發(fā)以及亂吐、亂扔、亂畫等不良習氣和行為，要求學生做到“穿有樣、坐有相、行有規(guī)、言有范”。加強寢室管理。積極開展以“熱愛學生、關心學生、尊重學生、寬容學生、善待學生、愛崗敬業(yè)”為核心的良好師表形象的創(chuàng)建活動，努力建設一支能夠適應素質教育要求的愛心型、學習型和創(chuàng)新型班主任隊伍。建立以校長——主管校長——教務處——教研組——備課組——學科教師為主體的“課堂滲透德育主線”，把德育滲透到學科教學活動之中。(7)學校與上級主管部門的關系。（5）教師與班主任之間的關系。更要教育學生尊敬老師，多進行換位思考，體會老師的辛勤勞動，做一個有素養(yǎng)，全面發(fā)展的好學生?！鞍踩槐?，何談教育？”我們要堅持“安全第一，預防為主，綜合治理”的方針，全方位做好學校的安全工作，防微杜漸，遏制安全責任事故的發(fā)生，同時，健康的心態(tài)，才能愛崗敬業(yè)；才能積極主動地工作；才能與同事友好相處；才能處理好與學生與家長的關系；才不會遇事斤斤計較，牢騷滿腹；才不會拈輕怕重，退避不干。此外，為了強化質量，還要抓好教學常規(guī)的檢查落實工作。以目標促管理，向管理要質量。為促進質量的提升，目標定位尤其重要，只有目標明確，有壓力才有動力，有動力才能發(fā)掘潛力。二、工作目標，力求教育教學質量穩(wěn)中有升，并以此為目標，落實措施，細化管理，狠抓常規(guī)，促進教育教學質量的全面提升，辦學水平的不斷提高。我們應當立場堅定，旗幟鮮明地抓質量。（3）九年級各科要在13名以前，考取泰和中學的統(tǒng)招人數(shù)每班不少于4人，二中不少于10人。，繼續(xù)深入開展課題研究，積極做好課題研究工作，確保上報的思想品德市級課題順利結題。抓好階段過關、學期過關、年段過關，落實教學的過程管理。這樣才能把工作做得更好。同學之間要互相關心，互相幫助，真誠團結。學校要召開由鄉(xiāng)鎮(zhèn)府、村委主要干部參加的教育懇談會，把學校的管理方法、學生中出現(xiàn)的問題、學校今后想要采取的措施，通過鄉(xiāng)鎮(zhèn)干部、村委干部向村民進行宣傳，加大傳播力度，增大輿論強度，形成辦校的良好社會環(huán)境。一、加強德育隊伍建設，
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