學校工作總結20xx--免費閱讀
【正文】 相信學生們會更加喜歡雙語。加強質量管理，做好“堂練、周清、月結、末考”的學情調研模式，做好學習困難學生的補差工作，有效地提高了教學質量。強調教師不僅備出書中僅有的內容，而且要創(chuàng)造性的運用好教材，練習的內容要有密度、坡度、層次，適合好中差三種學生的不同學習需要。網絡教研雖然剛剛起步，但也能明顯的感覺到老師素質的提高。“校際聯研”活動對雙語搞好教學教研工作提供了很大的幫扶作用。從評課和反思中，對個別教師出現的個別問題，采取個別談話的方式進行幫助，普遍存在的問題，在教師集中培訓時反饋。本學期我們有效開展了“片段式教學賞析”活動。開學初，各學科組認真組織教師對學科課程標準和教學常規(guī)進行培訓學習；另外還組織了全體教師對學校主要工作計劃進行了集中學習和網上學習。學校領導對特長班教師的教學活動設計、上課質量、學生學習情況等進行不定時檢查，學期末進行成果匯報和聽課考核，較高程度地促進了教師的上課質量，保證了特長班向高質量、高水平、高品位的方向發(fā)展。 為了激勵學生做好宿舍內務的自覺性，學校經常組織評選活動，要求各樓層評出衛(wèi)生星、紀律星、內務星，定期組織表彰發(fā)獎，致使宿舍管理的水平有了進一步的提高。當發(fā)現學生中有疾病苗頭時，要求各班主任利用84消毒液對學生的教室、宿舍進行消毒；其次，利用大周學生回家的時間，學校組織對教室、宿舍、衛(wèi)生間、樓道進行兩次統(tǒng)一消毒、滅蚊蠅，由于學校消毒及時，本學期，徹底杜絕了流行病的爆發(fā)，學生平平安安地度過了一個學期。 1安全辦加強了對夜班值班人員的管理要求。 安全辦堅持每天對校內場所進行安全檢查，并認真做好了安全臺帳登記，記好安全工作日志，每月發(fā)放安全自查表，組織各科室、班級進行安全自查，發(fā)現隱患及時報告，督促整改，確保將安全隱患消滅萌芽狀態(tài)。 （二）安全管理方面。學生安全工作是動態(tài)的，安全辦根據學生活動特點及在安全常規(guī)巡查中發(fā)現的問題，通過隨時與班主任溝通，要求開展相應教育。 安全辦根據不同季節(jié)，扎實開展各類安全教育防范工作。學生24小時在校，學校根據學生學習、生活實際，結合《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》，制定了詳細的學生一日管理規(guī)定，從起床、到洗漱、到早操、到用餐、到晨讀、到上課、到課間操、到課間活動、到午休、到午練、到興趣課、到晚自習、到晚休，全天候都有人負責和管理，并且各項內容每大周一評比量化，再加之“我是文明雙語人”、“三輕輕四不要”、“周周升旗”、“光盤行動”、“一班一品”等活動的開展，使每位學生天天、時時處在一種既有約束、又有自由的良好習慣氛圍中，學生的行為習慣得到了良好的培養(yǎng)。一學期來，取得了優(yōu)異的成績。學校在組織聽評課、業(yè)務檢評活動中把有無體現育人目標作為一項重要指標。（一）安全教育方面。上半年來安全辦相繼開展了《防踩踏安全教育周活動》、《安全教育日活動》、《防震減災宣傳教育周活動》、《安全生產月教育活動》、《食品安全周活動》每次活動制訂有切實可行的教育方案，加強過程教育的監(jiān)督，認真寫出活動總結。扎實開展傳染病防控教育，上半年重點加強春季流感防控教育，學校及時購買了消毒液，要求各班認真開展消毒通風工作；同時配合衛(wèi)生部門發(fā)放了各類疫苗接種通知。 按照上級要求嚴格實行封閉式管理。 安全辦能及時對托兒所工作人員進行消防安全培訓，多次對托兒所進行拉網式安全檢查，及時傳達上級的工作要求，確保托幼各項工作的安全順利開展。每年春季，往往是流行病、傳染病的多發(fā)季節(jié)，我們做到早預防、早行動。其次，學校沒大周增加了一次
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