初一生物下學期期中復習教學設計-免費閱讀
【正文】 昆蟲的主要特征也是本課的重點。同時蝗蟲又是曾在我國歷史上造成嚴重災害的農業(yè)害蟲，人們對蝗蟲的研究，比較清楚?！ ”菊碌牡诙糠譃橛^察內容。知識講解本章講述的主要動物是河蚌、蝸牛和烏賊。蚯蚓的循環(huán)系統(tǒng)和生殖系統(tǒng)的結構較復雜，又是今后學習其他動物的重要基礎知識，但不宜展開，在教學中必須采用多種教學方法和教學手段進行講解，盡量利用各種媒體加強直觀來突出重點和解決難點。分節(jié)不僅表現(xiàn)在體外，內部結構也分節(jié)排列，如神經節(jié)、排泄器官等。第四章環(huán)節(jié)動物教學目的1．使學生了解蚯蚓的形態(tài)結構適于穴居生活的主要特征。 2．鉤蟲的生活史。同時也介紹了另一種寄生蟲——血吸蟲和營自由生活的渦蟲?！ ?．扁形動物門的主要特征?！ ?．身體結構：體壁由內、外兩個胚層和中膠層構成；體內有消化腔；有口無肛門。 水螅是多細胞動物，體壁由外胚層、內胚層兩層細胞構成，中間膠質層沒有細胞結構，千萬不要認為是三層。教學難點 1．水螅的細胞內消化和細胞外消化。）草履蟲的生殖方式是分裂生殖?！ ?．運動：依靠纖毛擺動，旋轉前進。草履蟲的整個身體就是一個細胞?！ ?．繼續(xù)培養(yǎng)學生使用顯微鏡和制作臨時裝片的能力。 教學重點 1．動物的特征。它的形狀像倒轉的草鞋，身體長圓形，前端較圓，后端較尖。除極少數(shù)低等藻類外（如衣藻），一般高等植物均營固著生活，不能游動。第二章腔腸動物教學目的 1．了解水螅的形態(tài)結構和生理特點。 2．水螅神經網(wǎng)的無定向傳導。水螅已有了細胞分化?！ ∽寣W生思考水螅比原生動物復雜高級的地方，用進化觀點進行歸納。教學難點 豬肉絳蟲的生活史。教學目的 1．理解蛔蟲適于寄生生活的形態(tài)、結構和生理特點。知識講解線形動物在體內的消化道與體壁之間，有一個空腔——原始體腔。2．學會觀察蚯蚓的外部形態(tài)、運動和應激性的方法，培養(yǎng)觀察能力、動手能力和思維能力。環(huán)節(jié)動物的分節(jié)現(xiàn)象比較原始，屬同律分節(jié)。最后通過蚯
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