聲現(xiàn)象復(fù)習(xí)ppt-免費(fèi)閱讀
【正文】 （寫出兩點(diǎn)） 聲音在空氣中可以傳播 根據(jù)聲音的音色可以判斷是鐘聲 ? 為了探究聲的傳播是否需要介質(zhì)，有人建議以下幾個實(shí)驗(yàn)方案，你認(rèn)為能說明問題的實(shí)驗(yàn)是 ：（ ） ? ，逐漸抽出其中的 空氣，鈴聲逐漸減小 ? ，水上濺起水花 ? ，按不同的孔發(fā)出不同的聲音 ? ，觀察波形 A ? 如下圖所示，某同學(xué)用示波器、鋼鋸條和臺鉗研究聲音的響度。 20～ 20220Hz 頻率比可聽聲高的聲波叫 。 噪聲通常是指那些 的聲音。 音調(diào) 表示聲音的 ，是由聲源振動的 決定的。 340m/s快 探究活動 發(fā)聲體在 振動 。 聲音以 的形式傳播，它具有 。 探究活動 估測聲音傳播的快慢。 探究活動 （ 1）探究音調(diào)與頻率的關(guān)系； 用刻度尺設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn) （ 2）探究響度與振幅的關(guān)系。 分貝（ dB） 0 90 令人厭煩的噪聲 噪聲的控制 : 減小噪聲對人們干擾的主要途徑有： ； ； 。 小欣認(rèn)為是他們的動作嚇跑了魚兒 ， 大軍卻提出是他們發(fā)出的聲音驚走了魚兒 。請?zhí)岢鲆环N控制噪聲的方法 . 振幅越大，響度越大 d 人可分清兩次聲音的條件是兩次聲音到達(dá)耳朵的時間間隔在 秒以上。它可以傳得很遠(yuǎn)，一定強(qiáng)度
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