在解決問題中不斷推動學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀深化拓展-免費(fèi)閱讀
【正文】 對經(jīng)過科學(xué)論證和實(shí)踐檢驗(yàn)的制度措施，要堅(jiān)持在繼承和改進(jìn)中健全，跟蹤了解運(yùn)行情況，結(jié)合形勢任務(wù)的新發(fā)展、官兵成分的新特點(diǎn)和上級黨委機(jī)關(guān)的新要求，及時修訂完善，廢棄不合時宜的觀念做法，統(tǒng)一工作運(yùn)行的評判標(biāo)準(zhǔn)。 理論的生命力在于指導(dǎo)實(shí)踐，實(shí)踐的有效性在于形成制度。三是增強(qiáng)發(fā)展能力，建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織。一是緊跟發(fā)展形勢，推進(jìn)軍事變革。繼續(xù)采取必讀書目通讀、重要觀點(diǎn)研讀、疑難問題解讀等方法，狠抓讀書、輔導(dǎo)、討論三個關(guān)鍵環(huán)節(jié)，切實(shí)領(lǐng)會實(shí)質(zhì)、把握精髓。三是在貼近官兵中增強(qiáng)興趣。一是在教育引導(dǎo)中升華認(rèn)識。 當(dāng)前，有的同志對學(xué)習(xí)實(shí)踐科學(xué)發(fā)展觀產(chǎn)生了“船靠碼頭車到站”、“松口氣、歇歇腳”、“小進(jìn)則滿、止步不前”和“差不多”等消極懈怠思想。要充分認(rèn)識對科學(xué)發(fā)展觀這樣一個豐富而深刻的思想體系，決非抓幾個回合、興幾個高潮就能理解透徹、運(yùn)用自如的，只有營造良好氛圍，才能在環(huán)境熏陶中激發(fā)長期學(xué)、跟進(jìn)學(xué)的自覺性堅(jiān)定性，才能深刻理解、準(zhǔn)確把握。要通過大力表彰和宣揚(yáng)學(xué)習(xí)實(shí)踐突出的單位和個人，使官兵切實(shí)感受到“學(xué)習(xí)有甜頭，利益在里頭”，從而不斷激發(fā)學(xué)習(xí)動力。實(shí)事求是地講，由于對科學(xué)發(fā)展觀的學(xué)習(xí)理解還不夠深透，我們的思想觀念與建設(shè)信息化軍隊(duì)的要求還有較大差距，傳統(tǒng)戰(zhàn)爭和建設(shè)的模式以及過時的決策、指導(dǎo)和思維方式還束縛著一些同志的頭腦。三要區(qū)分層次促進(jìn)學(xué)，切實(shí)做到普遍學(xué)習(xí)、各有側(cè)重。唯物辯證法告訴我們，解決問題從來不可能“一次性終結(jié)
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1