【摘要】圖案設(shè)計(jì)第一課時(shí)教學(xué)內(nèi)容:第三單元第36頁(yè)“圖案設(shè)計(jì)”。教學(xué)目標(biāo)::經(jīng)歷運(yùn)用平移、旋轉(zhuǎn)或軸對(duì)稱進(jìn)行圖案設(shè)計(jì)的過(guò)程,能運(yùn)用圖形的變換在方格紙上設(shè)計(jì)圖案。:結(jié)合圖案設(shè)計(jì)的過(guò)程,進(jìn)一步體會(huì)平移、旋轉(zhuǎn)和軸對(duì)稱在設(shè)計(jì)圖案中的作用,體驗(yàn)圖形的變換過(guò)程,發(fā)展空間觀念。:結(jié)合欣賞和設(shè)計(jì)美麗的圖案,感受圖形世界的神奇。教學(xué)重、難
2024-12-09 08:35
【摘要】六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)第四單元檢測(cè)班級(jí)姓名成績(jī)一、動(dòng)腦筋,填一填。1、把︰(),比值是()。2、甲、乙兩數(shù)的平均數(shù)是54,兩數(shù)的比是5:4,甲、乙兩數(shù)分別是()、()。3、()÷8==4()=20÷()=()%4、
2024-12-03 06:30
【摘要】北師大版第十一冊(cè)數(shù)學(xué)足球場(chǎng)內(nèi)的聲音教學(xué)目標(biāo)?,能從圖中分析出某些數(shù)量關(guān)系,并能用語(yǔ)言進(jìn)行表達(dá),培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力?,培養(yǎng)學(xué)生的合作意識(shí)以及溝通能力。?。?。?某足球比賽場(chǎng)內(nèi)聲音起伏情況聲音非常大聲音大比較安靜安靜
2024-11-29 08:31
【摘要】生活中的比,理解比的意義。,認(rèn)識(shí)比的各部分名稱。。1.(1)麗城小學(xué)五年級(jí)選出4名同學(xué)參加春季羽毛球賽,各賽8場(chǎng),每人獲勝的場(chǎng)數(shù)如下表。請(qǐng)你排出他們的名次。小強(qiáng)小軍小兵小林(2)小強(qiáng)和小林是好朋友,他們經(jīng)常在一起練習(xí)打羽毛球,下面是他們最
【摘要】執(zhí)教:吳珍珍比的應(yīng)用體育老師要將30個(gè)排球分給男女兩個(gè)大組進(jìn)行練習(xí),怎么分比較合理呢?按照兩個(gè)組人數(shù)的比來(lái)分經(jīng)調(diào)查體育興趣小組男生有30人,女生有20人,排球該怎么分呢?排球個(gè)數(shù)按3:2分男生與女生的人數(shù)比是3:2體育興趣活動(dòng)課上,體育老師要將30個(gè)排球分配給男女兩個(gè)大組進(jìn)行練習(xí),男、女的人數(shù)比是3:2,男、
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):經(jīng)歷從具體情境中抽象出比的過(guò)程,理解比的意義。:掌握比的讀法和寫法,認(rèn)識(shí)比的各部分名稱。:能利用比的知識(shí)解釋一些簡(jiǎn)單的生活問(wèn)題。ABCDE觀察下面的圖片,哪幾張圖片與圖A比較像ABCDE下面的這長(zhǎng)方形的長(zhǎng)與寬之間有什么關(guān)系?12元
2024-11-29 05:15
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)圖形的形狀,并畫出草圖。、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形,進(jìn)一步體會(huì)從三個(gè)方面觀察就可以確定立體圖形的形狀,能根據(jù)給定的兩個(gè)方向觀察到的平面圖形的形狀,確定搭成這個(gè)立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍。我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:我看到:因?yàn)?我是從立
2024-11-15 03:12
【摘要】北師大版六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo):能正確辨認(rèn)從不同方向觀察到的立體圖形的形狀,并畫出草圖。:能根據(jù)從正面、側(cè)面、上面觀察到的平面圖形還原立體圖形,確定搭成這個(gè)立體圖形所需要的正方體的數(shù)量范圍。:培養(yǎng)大家勤于動(dòng)手動(dòng)腦的良好習(xí)慣。我看到的:我看到的:我看到的:我看到:我看到:我看到:我是
2024-11-29 04:43
【摘要】北師大六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)教學(xué)目標(biāo),體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)的應(yīng)用。會(huì)利用已有的知識(shí)和技能,進(jìn)行有關(guān)營(yíng)養(yǎng)成分的簡(jiǎn)單計(jì)算。2.了解有關(guān)營(yíng)養(yǎng)的知識(shí),增強(qiáng)健康意識(shí),均衡飲食,選擇營(yíng)養(yǎng)配餐和評(píng)價(jià)配餐營(yíng)養(yǎng)成分的均衡性。,培養(yǎng)在生活中應(yīng)用數(shù)學(xué)的意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí)。排名國(guó)家金牌銀牌銅牌總數(shù)1中國(guó)5121281002
【摘要】《起跑線》教材的地位和作用教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)目標(biāo):經(jīng)歷運(yùn)用圓的有關(guān)知識(shí)計(jì)算所走彎道距離的過(guò)程,了解“跑道的彎道部分,外圈比內(nèi)圈要長(zhǎng)。2、能力目標(biāo):創(chuàng)設(shè)情境鼓勵(lì)學(xué)生探索,使學(xué)生在主動(dòng)參與中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,培養(yǎng)觀察、分析與抽象概括能力。3、通過(guò)起跑線問(wèn)題的解決,體會(huì)數(shù)學(xué)知識(shí)在體育中的應(yīng)用,培養(yǎng)學(xué)生的應(yīng)用數(shù)學(xué)意識(shí)
2024-11-29 05:55
【摘要】比的應(yīng)用學(xué)習(xí)目標(biāo):1、應(yīng)用必定意義,解決按照一定的比進(jìn)行分配的實(shí)際問(wèn)題。2、進(jìn)一步體會(huì)比的意義,提高解決問(wèn)題的能力。感受比在生活中的廣泛應(yīng)用。學(xué)習(xí)重點(diǎn):應(yīng)用必定意義,解決按照一定的比進(jìn)行分配的實(shí)際問(wèn)題。教學(xué)活動(dòng):一、情景引入在幼兒園時(shí),念一首兒歌“分果果”你還記得嗎?今天我們也來(lái)給幼兒園的小
2024-11-19 08:32
【摘要】(北師大版)六年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)數(shù)字的用處班級(jí)______姓名______1.請(qǐng)找出生活中運(yùn)用數(shù)字的例子,并說(shuō)明這些數(shù)字表示的意義。2.南山區(qū)同樂(lè)學(xué)校的郵政編碼是518052,這些數(shù)字所代表的意義分別是:51表示:_____________________,8表示:_______________________,
【摘要】成員間的關(guān)系學(xué)材分析通過(guò)家庭成員之間的關(guān)系、操場(chǎng)上的孩子之間的關(guān)系、數(shù)之間的關(guān)系等內(nèi)容,使學(xué)生體會(huì)圖能夠清晰、簡(jiǎn)潔地表達(dá)事物或數(shù)之間的關(guān)系,體會(huì)圖對(duì)刻畫事物學(xué)情分析學(xué)生已有家庭成員間的關(guān)系等生活經(jīng)驗(yàn),從而引導(dǎo)學(xué)生把所學(xué)的數(shù)學(xué)知識(shí)應(yīng)用到現(xiàn)實(shí)中去,以體會(huì)數(shù)學(xué)在現(xiàn)實(shí)生活中的應(yīng)用價(jià)值。學(xué)習(xí)目標(biāo):通過(guò)家庭成員之間的關(guān)系、操場(chǎng)上的孩子之間的關(guān)系、
【摘要】《生活中的比》課堂實(shí)錄聊城市民主小學(xué)馬改華(課前談話:剛才欣賞了同學(xué)們和陳老師一起研究的《圓的面積》,我發(fā)現(xiàn)大家在課堂上都能積極的舉手發(fā)言,聲音洪亮的回答問(wèn)題,表現(xiàn)的非常棒。這節(jié)課,老師期望看到同學(xué)們更精彩的表現(xiàn)。)上課!我第一眼看到咱們這些同學(xué),就發(fā)現(xiàn)小伙子一個(gè)個(gè)長(zhǎng)得都是那么帥,而小姑娘又都是那么漂亮,我真為你們的父母感到幸福。我也有一個(gè)漂亮
【摘要】數(shù)字的用處學(xué)材分析P—72、73頁(yè)學(xué)情分析學(xué)生了解知識(shí)的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)目標(biāo),體會(huì)數(shù)字在表達(dá)、交流和信息傳遞中的作用。。導(dǎo)學(xué)策略導(dǎo)學(xué)法、嘗試法教學(xué)準(zhǔn)備學(xué)生收集郵政編碼數(shù)據(jù)資料。導(dǎo)學(xué)流程設(shè)計(jì):教師預(yù)設(shè)學(xué)生活動(dòng)一、復(fù)習(xí)上節(jié)課的內(nèi)容。