人教版六年級上冊按課文內(nèi)容填空(1)-免費閱讀
【正文】 ）。 ）的海面上，（ ），顯得格外（ ），吼聲（這時，它身體（ ）的江面。 ）著（ ）的氣概。 ），像是見到（ 所謂象兵，就是騎著大象作戰(zhàn)的士兵。n）渦（wō）中脫出身來。）過來。 ）的海鷗們，注視著與他相伴了多少個冬天的“兒女”們……過了一會兒，海鷗（ ），排成一片（ ）很小心地放在湖邊的圍欄上，（），好像濃墨寫的隸體“一”字。）的樣子。 ），瘦得（ 他沒有回答我，只把他（ 我抬起頭來，要求他給我（ ）伯父的面了，（ ）？我（那時候我有點（ ）的挽聯(lián)掛滿了墻壁，（ ）。 ）銀圈，手（ ）一樣。）母親（ 同樣，空氣也會給我們的子孫和所有的生物以（ 1如果我們放棄這片土地，轉(zhuǎn)讓給你們，你們一定要記?。哼@片土地是（ 1溪流河川中（ ），（ ）。沙沙的腳步聲，聽起來像一曲（ ）地走出家門，心里充滿了（ ）。），他的臉變得（ ）。 ）的海浪拍擊著海岸，濺氣一陣陣?yán)嘶ā? 一個缺少母愛的孩子，是（ ）。 ）和同樣（我對這兩個母親懷著同樣（ ），（ ）工作人員說∶“我們的工作首先要（ ）。 大街小巷里，（ ），變得更加（ ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄渾的男高音多么有氣勢。）的山泉！你捧出一面明鏡，是要我重新（ 班級姓名 那座古橋，是我要拜訪的第一個 ， 你好，（）。 ）在兩棵大樹下面——這是兩簇野灌叢，紫紅的小果實，已經(jīng)讓陽光（ ）的（ 哪里要開山，哪里要架橋，哪里要把陡坡鏟平，哪里要把彎度改小，都要經(jīng)過（ ），詹天佑（ 在我讀大學(xué)二年級的時候，母親（ 海上正起著（ 掛著白色帳子的床上，五個孩子正在海風(fēng)呼嘯聲中（）。 ）和（），感到心驚肉跳。 “，是個問題！”他（）過去的！快去！別等他們醒來。 我在一棵樹下站好，（ ）地演奏；而我唯一的聽眾也一定早早地坐在木椅上等我了。 ）的眼神（）時遙望地球，映入眼簾的是一個（）水藍(lán)色“紗衣”。 ）。）的松針，每一只（ 你們要像我們一樣（）它。 他說：“這不能。 ）。 ）。 頭發(fā)約莫一寸長，顯然好久沒剪了，卻一根一根（）地直豎著。 2人少的地
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