[高二復(fù)習(xí)]詩(shī)歌表現(xiàn)手法復(fù)習(xí)指要與練習(xí)-免費(fèi)閱讀
【正文】 如果說，孟軻在戰(zhàn)國(guó)時(shí)代就已經(jīng)知道“天時(shí)不如地利，地利不如人和”的原則，而杜牧卻還把周瑜在赤壁戰(zhàn)役中的巨大勝利，完全歸之于偶然的東風(fēng)，這是很難想象的。 詩(shī)的創(chuàng)作必須用形象思維，而形象性的語言則是形象思維的直接現(xiàn)實(shí)。如《四庫(kù)提要》云：“（許）譏杜牧《赤壁》詩(shī)為不說社稷存亡，惟說二喬，不知大喬乃孫策婦，小喬為周瑜婦，二人入魏，即吳亡可知。但又不直接鋪敘政治軍事情勢(shì)的變遷，而只間接地描繪兩個(gè)東吳著名美女將要承受的命運(yùn)。在那一次大戰(zhàn)中遺留下來的一支折斷了的鐵戟，沉沒在水底沙中，經(jīng)過了六百多年，還沒有被時(shí)光銷蝕掉，現(xiàn)在被人發(fā)現(xiàn)了。句子里 二喬命運(yùn)小事，小事與東吳霸業(yè)有關(guān)，以二喬立意，從而反映三國(guó)之爭(zhēng)，此乃大事。特點(diǎn)：一是詩(shī)歌抓住具有典型特征的小景物，可以在讀者的腦海里喚起大的境界，所謂“以小景傳大景之情”。相送情無限，沾襟比散絲。詩(shī)人在寫景時(shí)，不從正面景物入手，而是從與其有關(guān)的側(cè)面景物入手，以對(duì)側(cè)面景物的描寫來達(dá)到反映主題的效果，即是側(cè)面烘托。③這首詩(shī)運(yùn)用了對(duì)比手法：前兩句（寫自由自在，任意翔鳴的畫眉）與后兩句（寫陷入囚籠，失去了自由的畫眉）構(gòu)成對(duì)比，結(jié)構(gòu)明晰。②李白《越中覽古》：越王勾踐破吳歸，戰(zhàn)士還家盡錦衣。（杜甫《月夜》）③“人閑桂花落，夜靜春山空。有正襯和反襯兩種。分析表達(dá)作用：主要作用是用物象征人的品德節(jié)操?！保ǘ鸥Α兜歉摺罚?分析表達(dá)作用：首聯(lián)俯仰所見所聞，一連出現(xiàn)六個(gè)特寫鏡頭，渲染秋江景物的特點(diǎn)。遙望洞庭山水色，白銀盤里一青螺。忽見陌頭楊柳色，悔教夫婿覓封侯。商女不知亡國(guó)恨，隔江猶唱后庭花。前軍夜戰(zhàn)洮河北，已報(bào)生擒吐谷渾。妻思夫，夫想妻。”等。詩(shī)歌中的“實(shí)”就是《夢(mèng)游天姥吟留別》中的黑暗現(xiàn)實(shí)；李白描繪了一幅美好的圖景，圖景的美好反襯出現(xiàn)實(shí)的黑暗。②已逝之景之境。姑蘇城外寒山寺，夜半鐘聲到客船?！保ń纭稉P(yáng)州慢》）分析表達(dá)作用：①這首詞除了回顧作者43年前南下經(jīng)歷一層外，全是用事。不要人夸顏色好，只留清氣滿乾坤?！娟U運(yùn)用】“笛中聞?wù)哿保牭接腥舜灯鹆饲印罢蹢盍?，自然引人想起家鄉(xiāng)的春色和親人，但眼前春色全無，親人遙遙不能相見；就是在這樣的情況下，將士積極參戰(zhàn)，英勇殺敵。 [題例二]閱讀下面這首唐詩(shī)，回答后面的問題。二、古詩(shī)表現(xiàn)手法解題步驟：[答題思路]：明手法（用一兩個(gè)詞準(zhǔn)確指出用了何種手法）+ 闡運(yùn)用（結(jié)合詩(shī)句闡釋說明詩(shī)人運(yùn)用了這種手法的依據(jù)）+ 析效果（此手法表達(dá)了詩(shī)人怎樣的感情，或刻畫了什么形象，或表現(xiàn)了什么主旨）【敘——析——評(píng)】 【是什么——為什么——怎么樣】①第一步：明確說出運(yùn)用的手法是什么？（托物言志、用典、動(dòng)靜結(jié)合、虛實(shí)結(jié)合、借古諷今、抑揚(yáng)、想象、聯(lián)想、渲染、象征等）②第二步：結(jié)合詩(shī)句闡釋說明詩(shī)人運(yùn)用了這種手法的依據(jù)。其中重點(diǎn)是抒情和描寫。 答案示例：這首詩(shī)主要運(yùn)用了襯托和對(duì)比手法?！咀ⅰ空哿杭础罢蹢盍?，古樂曲名，多為傷春悲離之辭。是作者借助物的象征義來表達(dá)個(gè)人胸懷心志的一種藝術(shù)手法，又叫感物抒懷。引用或化用前人詩(shī)句目的是加深詩(shī)詞中的意境，促使人聯(lián)想而尋意于言外。⒊ 動(dòng)靜結(jié)合特征：對(duì)事物、景物作動(dòng)態(tài)、靜態(tài)的描寫，兩者相互映襯，構(gòu)成一種情趣。具體說來，詩(shī)歌中的“虛”包括以下三類：①神仙鬼怪世界和夢(mèng)境?！疤搶?shí)相生”是指虛與實(shí)二者之間互相聯(lián)系，互相滲透與互相轉(zhuǎn)化，以達(dá)到虛中有實(shí)，實(shí)中有虛的境界，從而大大豐富詩(shī)中的意象，開拓詩(shī)中的意境，為讀者提供廣闊的審美空間，充實(shí)人們的審美趣味。顯然不是發(fā)生在眼前，故也是虛景?！鄙详I寫實(shí)，通過初春景象反襯“行人”的離愁別緒。⒍ 正側(cè)描寫特征： 對(duì)描寫對(duì)象進(jìn)行正面的直接的描寫是正面描寫；描寫對(duì)象周圍的事物，使對(duì)象更鮮明、突出的是側(cè)面描寫。例如：①杜牧《赤壁》：折戟沉沙鐵未銷，自將磨洗認(rèn)前朝。有先揚(yáng)后抑和先抑后揚(yáng)之分?？墒亲x了后面兩句，才恍然大悟，原來鄭重求賢，虛心垂詢，推重嘆服，乃至“夜半虛席”，不是為了尋求治國(guó)安民之道，卻是為了“問鬼神”的本原問題！這究竟是什么樣的求賢，對(duì)賢者又究竟意味著什么?。≈S刺辛辣，感慨深沉，非抑揚(yáng)而不能達(dá)到此效果?！保ㄙR知章《詠柳》）分析表達(dá)作用：詩(shī)人由柳枝的紛披下垂、婀娜多姿聯(lián)想到翠綠的絲帶，運(yùn)用巧妙的比喻，塑造出一個(gè)別具浪漫色彩的新穎形象，一改楊柳抒離情的象征義。如：以“梅”象征高潔、清秀、淡雅、素樸；以“菊”象征高潔、傲霜斗雪的堅(jiān)強(qiáng)，被稱為“隱逸之花”；以“蘭芷”象征名貴、孤芳、清高；以“牡丹”象征富麗；
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