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libaaa公開課教案-免費閱讀

2025-08-28 09:58 上一頁面

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【正文】 達(dá)到了教法與學(xué)法的統(tǒng)一,促進(jìn)了學(xué)生的自主發(fā)展。第一步是熱身活動。我學(xué)會了很多,也思考了很多。] (1) 聽本課錄音,并模仿。出示課件,請一位同學(xué)上臺來扮演老師的角色,讓學(xué)生到臺前親自操作,通過點擊變化不同顏色。教師先出示課件。然后我介紹變色龍是一種可以不斷變換膚色的動物,接著展示變色龍黑、紅、藍(lán)、綠、黃膚色的課件。難點在于各種顏色詞匯的發(fā)音及分辨。他們要指出正確的圖來。第二次放時每句停頓,讓學(xué)生填色。 3.說出兩種顏色,讓學(xué)生拿起兩樣物品。 舉例: 老師:(指向黃色的油漆罐) 學(xué)生:It’s yellow.2.多做幾次。 5.指著Panpa說:“panda。告訴學(xué)生師將說出顏色,他們要指出正確的紙片來.舉例: 老師:Yellow. 生:指黃色的紙。s red.Teaching Aims:Describing coloursKey points and Difficult points:1. Language:It’s red/blue/yellow/green/black.2. Vocabularry:my,it(it’s=it is),red,a(an),panda,blue,yellow,green,black.3. Teaching Aids:a recorder . some cards4. Steps of teaching:Step 1:Warm up1. Greetings 2. Review the colours:師出示一張有各種各樣顏色的張貼畫:What colour? Ss: It’s green./black/blue/red/yellow.3. Play a game: Show me ……Step2:TasksettingT:(出示一張彩虹的圖片)What’s this?S:………T:It’s a rainbow.學(xué)生跟讀幾遍T:今天我們要用水彩筆畫出你認(rèn)為最漂亮的彩虹,并用英語說說它的顏色。需要紅色、黃色、綠色、黑色和藍(lán)色的紙。對每種顏色都做幾次練習(xí)。 舉例: 老師:It’s green.學(xué)生:(指綠色的花或綠色的變色龍) 2.多做幾次練習(xí)。 2.讓學(xué)生在桌上放一些有顏色的鋼筆、鉛筆、課本。 讓學(xué)生再看例子,提問第一幅圖應(yīng)該填什么顏色(green)。五次以后交換角色。過程與方法目標(biāo):培養(yǎng)學(xué)生的英語口語交際能力,運用簡單的語句對各種顏色進(jìn)行問答。 (Warm up)(1)師生問候:通過簡單的問候,可以幫助學(xué)生適應(yīng)英語語感,使學(xué)生很自然的進(jìn)入英語學(xué)習(xí)狀態(tài)。在展示課文內(nèi)容時主要采取了以下幾個步驟: 1)介紹了一位新朋友熊貓——panda, 然后教學(xué)生讀這一單詞,之后自己充當(dāng)panda與同學(xué)們打招呼運用“what39。先讓同桌合作,再請兩名學(xué)生上臺表演課文內(nèi)容[目的在于增強學(xué)生的語感,培養(yǎng)學(xué)生的交際能力。] (
點擊復(fù)制文檔內(nèi)容
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