【摘要】第一篇:秋興八首教案[推薦] 《秋興八首(其一)》教學設(shè)計 【教學目標】 1、初步了解杜甫的思想感情和沉郁頓挫的藝術(shù)風格。 2、賞析意象,分析意境,品味作品觸景感懷、情景交融的寫作手法。 3...
2025-10-06 12:18
【摘要】第2單元第五課杜甫詩三首3一、雙基夯實1.下面詩句中有錯別字的一項是( )A.渚清沙白鳥飛回B.無邊落木蕭蕭下C.萬里悲秋常做客D.艱難苦恨繁霜鬢【答案】 C(做——作)2.下列句子中,加點的熟語使用不恰當?shù)囊豁検? )A.阿Q、祥林嫂、孔乙己、閏土,這些栩栩如生的人物形象都出自人們耳熟能詳?shù)慕?jīng)典作品。B.大廳里擺放著一塊天然形成的奇石,形狀
2025-06-10 01:54
【摘要】秋興八首杜甫杜甫其人 杜甫:字子美,因遠祖杜預(yù)為京兆杜陵(今陜西長安縣東北)人,故自稱“杜陵布衣”、“杜陵野老”、“杜陵野客”。詩中嘗自稱少陵野老。 自幼好學,知識淵博,頗有政治抱負。開元后期,舉進士不第,漫游各地。天寶三載在洛陽與李白相識?! 『笤⒕娱L安將近十年,未能有所施展,生活貧困,逐漸
2025-05-12 03:52
【摘要】第一篇:5杜甫詩三首 杜甫詩三首 教學目標: 1、了解杜甫及其詩歌風格 2、把握借景抒情、詠史懷古和登高望遠詩歌教學過程: 一、杜甫及其詩歌 1、杜甫(712-770),字子美,自號少陵野...
2025-10-16 13:11
【摘要】第一篇:《杜甫詩三首》教案 橫崗高級中學2015-2016學年度第二學期高一語文必修3 《杜甫詩三首》教案 5、《杜甫詩三首》教案 教學目標知識與能力 1.積累文學常識,了解杜甫的詩風。 ...
2025-10-16 13:48
【摘要】第一篇:杜甫詩三首(大全) 《望岳》作者:杜甫 岱宗夫如何,齊魯青未了。造化鐘神秀,陰陽割昏曉。蕩胸生層云,決眥入歸鳥。會當凌絕頂,一覽眾山小?!咀⒔狻浚? 1、岱宗:泰山別名岱,居五岳之首,故又...
2025-10-16 17:49
【摘要】第一篇:杜甫詩三首教案 《秋興八首》【課前閱讀準備】1.杜甫的生平經(jīng)歷 杜甫(712~770)唐代詩人。字子美。祖籍襄陽(今屬湖北),生于河南鞏縣。因曾居長安城南少陵,自稱“少陵野老”,后在成都被...
2025-10-19 14:13
【摘要】第一篇:《秋興八首》杜甫唐詩注釋翻譯賞析 《秋興八首》杜甫唐詩注釋翻譯賞析 作品簡介 《秋興八首》是唐代大詩人杜甫寓居四川夔州(今重慶市奉節(jié)縣)時創(chuàng)作的以遙望長安為主題的組詩,是杜詩七律的代表作...
2025-09-29 20:09
【摘要】閉月羞花之貌沉魚落雁之容“羞花”之貌:楊貴妃云想衣裳花想容,春風拂檻露華濃?!畎住肚迤秸{(diào)詞》“沉魚”之容:西施“落雁”之容:王昭君詠懷古跡(其三)杜甫《詠懷古跡》是一組七言律詩,借古跡來抒發(fā)詩
2025-08-05 04:36
【摘要】《杜甫詩三首》說課稿尊敬的各位評委,你們好!有這樣一位詩人,他的詩感時傷世;他的詩憂國憂民;他的詩沉郁頓挫;他的詩也壯志豪情。他就是被尊稱為“詩圣”的杜甫。一、說教材在人教版九年義務(wù)教育課程標準實驗教科書八年級上冊第五單元中收集了他的三首詩,這就是我本課的說課內(nèi)容----《杜甫詩三首》。這三首詩都是歷來膾炙人口的名篇,學習本課學生對詩歌的形式特點會
2025-11-24 09:23
【摘要】 讀秋興八首后有感 秋興八首三杜甫 千家山郭靜朝暉,日日江樓坐翠微。 信宿漁人還泛泛,清秋燕子故飛飛。 匡衡抗疏功名薄,劉向傳經(jīng)心事違。 同學少年多不賤,五陵裘馬自輕肥。 小小讀古詩: ...
2025-09-22 03:51
【摘要】第一篇:《秋興八首》最新教案 《秋興八首》(其一)最新教案 2015-3-10 一、導(dǎo)入新課: 同學們都知道,“安史之亂”(755-763)給唐代社會造成了嚴重的破壞,給廣大人民群眾帶來了巨大...
2025-09-29 20:12
【摘要】《杜甫詩三首》導(dǎo)學案【學習目標】1、通過詩歌的誦讀與品味,體會古典詩歌之美。2、感受詩歌的深沉感情,領(lǐng)會詩歌主旨。3、賞析名句,體會杜甫沉郁頓挫的詩風?!緦W習重點與難點】感受詩歌的深沉感情,學習情景交融的創(chuàng)作方法?!緦W習方法】誦讀和討論?!局R鏈接】1、詩人生平:杜甫(
2025-11-30 09:40
【摘要】5杜甫詩三首總體設(shè)計三維目標“致君堯舜上”的抱負與憂國憂民的情懷,品味詩歌沉郁頓挫的風格。,品位詩歌的意境。教學設(shè)計第一課時導(dǎo)語設(shè)計情景導(dǎo)入杜甫曾評價李白的詩歌時說“筆落驚風雨,詩成泣鬼神”,其實他自己的詩歌又何嘗不是如此呢?著名評論家胡應(yīng)麟就曾稱贊杜甫的詩說“氣象雄蓋宇宙,法律細入毫芒”。那么今天我們就通過他的律詩來體會一下沉郁頓挫的風格,品
2025-08-05 08:26
【摘要】《杜甫詩三首》教學設(shè)計教材分析《杜甫詩三首》位于人教版高中語文必修三第而單元第二篇,本單元的重點是學習唐詩。詩歌是以高度凝練的語言反應(yīng)現(xiàn)實生活,抒發(fā)思想感情的一種文學體裁。這三首詩是杜甫客居夔州時所作,也是他的代表作。作者通過寫景或懷古抒發(fā)自己的人生感慨。《秋興》是他旅居夔州時寫下的一組詩,共有八首,“玉露凋傷楓樹林”是其中的第一首。寫此詩時,他已五十五歲,已處在人生之秋,眼看來日無
2025-04-29 08:40