【摘要】教材面面觀一、從生物圈到細(xì)胞1.生命活動(dòng)離不開細(xì)胞(1)細(xì)胞是生物體________和________的基本單位,即使是沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的病毒也必須依賴________才能生活。(2)單細(xì)胞生物單個(gè)____就能完成各項(xiàng)生命活動(dòng)。(3)多細(xì)胞的動(dòng)物和植物依
2025-01-07 13:42
【摘要】專題十一動(dòng)物和人體生命活動(dòng)的調(diào)節(jié)第1節(jié)通過神經(jīng)系統(tǒng)的調(diào)節(jié)神經(jīng)系統(tǒng)腦脊髓中樞神經(jīng)系統(tǒng)周圍神經(jīng)系統(tǒng)腦神經(jīng)脊神經(jīng)—反射:(1)分類類別非條件反射條件反射形成時(shí)間刺激類型中樞位置維持時(shí)間數(shù)量適應(yīng)范圍先天遺傳
2025-01-08 13:59
【摘要】第一篇:2015年高三生物第一輪復(fù)習(xí)方法 2015年高三生物第一輪復(fù)習(xí)方法 高三第一輪復(fù)習(xí)的主要任務(wù)是:按章節(jié)捋清知識(shí)點(diǎn),掌握生物學(xué)基礎(chǔ)知識(shí)和基本原理,構(gòu)建知識(shí)體系,配合經(jīng)典的題例、將主干知識(shí)、重...
2024-10-13 16:13
【摘要】第31課時(shí)植物的激素調(diào)節(jié)由植物體內(nèi)產(chǎn)生,能從_______運(yùn)送到________,對植物生長發(fā)育有顯著影響的_______有機(jī)物。產(chǎn)生部位作用部位微量一、生長素的發(fā)現(xiàn)過程實(shí)驗(yàn)處理實(shí)驗(yàn)結(jié)論分析達(dá)爾文實(shí)驗(yàn)胚芽鞘具有___單側(cè)光照射使胚
2025-06-06 00:38
【摘要】第30課時(shí)免疫調(diào)節(jié)組成免疫類型第一道第二道第三道皮膚和黏膜體液中的殺菌物質(zhì)(如溶菌酶)和吞噬細(xì)胞免疫器官和免疫細(xì)胞非特異性免疫特異性免疫一、人體的三道防線注意:(1)吞噬細(xì)胞既可以在非特異免疫中發(fā)揮作用——直接吞噬消滅各種病原微生物,又可在特異性免疫中發(fā)揮作
2025-06-06 00:29
【摘要】第3節(jié)細(xì)胞呼吸課標(biāo)要求1、能力要求1、說出線粒體的結(jié)構(gòu)和功能。2、通過比較,說明有氧呼吸和無氧呼吸的異同3、理解細(xì)胞呼吸的原理,并能聯(lián)系實(shí)際舉例說明其在生產(chǎn)和生活中的應(yīng)用4、能夠設(shè)計(jì)和實(shí)施探究酵母菌的呼吸方式的探究實(shí)驗(yàn)2、內(nèi)容要求1、細(xì)胞呼吸的概念2、有氧呼吸和無氧呼吸的過程和異同點(diǎn)3、
2025-06-10 01:55
【摘要】第一篇:2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí)備考策略和方法 2012屆高三生物二輪復(fù)習(xí)備考策略和方法 命題題型變化和趨勢 “注重基礎(chǔ),重視能力”,常常是“題在書外,理在書中”。因此在高考中,學(xué)生很難遇到做...
2024-10-25 04:02
【摘要】第一篇:高三生物一輪復(fù)習(xí)心得體會(huì) 高三生物一輪復(fù)習(xí)心得體會(huì) 王海榮 今年是我從教以來第二次帶高三,面對教材的差異,面對學(xué)生的差異,不由得使我不得不對自己前一階段的教學(xué)心得進(jìn)行總結(jié)一下。 關(guān)鍵詞...
2024-11-14 23:43
【摘要】第一篇:高三生物一輪復(fù)習(xí)教學(xué)案56 08屆高三生物二輪鞏固練習(xí)50 .對生態(tài)農(nóng)業(yè)的原理中能量多級(jí)利用的理解正確的是 編寫周杰 審核馮小勇 班級(jí)____________姓名__________...
2024-11-04 12:50
【摘要】全國卷高三生物一輪二輪復(fù)習(xí)生態(tài)專題1.到南極考察的科學(xué)工作者,為了保護(hù)環(huán)境,除了必須把塑料以及金屬類廢棄物帶離南極外,還必須把人體尿液,糞便等廢物帶離南極,這是因?yàn)槟蠘O()A.缺少生產(chǎn)者 B.分解者很少[來源:學(xué)+科+網(wǎng)]C.沒有消費(fèi)者 D.缺乏必要的生活設(shè)施2.在由草、兔、狐組成的一條食物鏈中,兔經(jīng)同化作用所獲得的能量,其去向不
2025-04-16 23:07
【摘要】第一篇:高三生物第一輪復(fù)習(xí)策略研究 高三生物第一輪復(fù)習(xí)策略研究海南華僑中學(xué)生物教研組 本篇“高三生物第一輪復(fù)習(xí)策略研究”從備課組的管理層面進(jìn)行剖析,希望能給后來者提供有義的幫助。 一、針對第一輪...
2024-11-15 07:04
【摘要】第一篇:高三生物第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 高三生物第一輪復(fù)習(xí)計(jì)劃 高三生物備課組 為了迎接2014年高考,做好高三生物備考工作,我們高三生物備課組結(jié)合上屆高三生物備課組的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),特制定2013至2014...
2024-11-14 23:37
【摘要】第一篇:高三生物一輪復(fù)習(xí)心得體會(huì) 高三生物一輪復(fù)習(xí)心得體 高中生物 郝安安 摘要:高三生物教學(xué)的中心環(huán)節(jié)就是復(fù)習(xí)備考,而一輪復(fù)習(xí)又是重中之重。能否切實(shí)有效的進(jìn)行一輪復(fù)習(xí)將直接影響學(xué)生的高考成績...
【摘要】?一.水和無機(jī)鹽的平衡及調(diào)節(jié)結(jié)束?二.血糖的平衡及調(diào)節(jié)?三.人的體溫及其調(diào)節(jié)?四.課堂檢測與練習(xí)一.水和無機(jī)鹽的平衡及調(diào)節(jié)主頁?1、內(nèi)環(huán)境與穩(wěn)態(tài)?2、水的平衡及其調(diào)節(jié)?3、無機(jī)鹽的平衡及調(diào)節(jié)?4、水和無機(jī)鹽平衡的意義二、血糖穩(wěn)定及調(diào)節(jié)主頁?1、血糖的
2024-11-10 00:44
【摘要】第三章植物的激素調(diào)節(jié)高三一輪復(fù)習(xí)第1節(jié)生長素的發(fā)現(xiàn)和作用考綱解讀?植物生長素的發(fā)現(xiàn)和作用B?探究植物生長調(diào)節(jié)劑對扦插枝條生根的作用(實(shí)驗(yàn))B復(fù)習(xí)建議:本知識(shí)點(diǎn)少而集中,所以考生在復(fù)習(xí)時(shí)應(yīng)該與植物的相關(guān)性試驗(yàn)結(jié)合復(fù)習(xí)。理解并掌握植物的向光性、莖的背地性和根的向地性原理是復(fù)習(xí)好本節(jié)的關(guān)鍵。知
2025-08-16 00:43