【摘要】鑒賞詩歌形象考試說明①鑒賞古代詩歌的形象、語言、表達技巧;②評價古代詩歌的思想內(nèi)容。學(xué)習(xí)要點1、什么是詩歌的形象,包括幾類?2、詩歌中表現(xiàn)形象的方法有幾種?3、如何鑒賞詩中的形象?什么是詩歌的形象?形象(意象)人(詩中塑造的人物形象或抒情主人公)物(詠物詩或
2025-05-10 14:28
【摘要】景物形象鑒賞(意境)景物形象與意境景物形象是指詩詞中描繪的自然景物和人文景物。詩詞中的景物形象是情中之景,有單一的景物形象(物象,上一堂課已經(jīng)側(cè)重將講解過),也有多個景物形象組合而成(意境)。意境是詩人的主觀思想感情與詩中所描繪的生活圖景有機融合而形成的一種耐人尋味的藝術(shù)境界。意境可由一
2025-08-16 00:20
【摘要】第一篇:詩歌形象鑒賞 詩歌形象鑒賞 詩歌最具抒情性和形象性。抒情主要有直接抒情和間接抒情。間接抒情總要借助一定的形象。而詩的形象塑造與意境的開拓緊密關(guān)聯(lián),通過描繪形象創(chuàng)造意境,去反映生活,感染讀者...
2024-10-25 03:56
【摘要】第一篇:鑒賞詩歌的形象 鑒賞詩歌的形象-意象、意境篇(教案)學(xué)習(xí)要點: ; 。學(xué)習(xí)內(nèi)容: (一)鑒賞意象一.【考點解讀】 意象是詩歌藝術(shù)中最小的能夠獨立運用的基本單位?!耙狻奔粗饔^情感,“象...
2024-10-25 04:02
【摘要】天等高中語文組黃正珊義。。格式。學(xué)習(xí)目標(biāo):山居秋暝王維空山新雨后,天氣晚來秋。明月松間照,清泉石上流。竹喧歸浣女,蓮動下漁舟。隨意春芳歇,王孫自可留。這首詩前兩聯(lián)的景物描寫有什么特點?表現(xiàn)了詩人怎樣的思想感情?請具體分析。課前熱身
2025-08-04 14:59
【摘要】第一篇:詩歌鑒賞‘景物形象教案 詩歌鑒賞二:詩歌的形象之景物形象 一、考點說明 二、常見題型 題型一:意象題 提問方式:這首詩寫了哪些意象?這些意象有什么特點? 1、什么是意象?(見金榜)...
2024-10-28 16:09
【摘要】第一篇:高考詩歌鑒賞復(fù)習(xí)鑒賞詩歌形象教案 高考詩歌鑒賞復(fù)習(xí)鑒賞詩歌形象教學(xué)案 第一課時 1、明了詩歌的形象的內(nèi)涵 2、歸納詩歌形象的規(guī)律 3、體察詩歌形象的方法教學(xué)重點: 形象的歸納和方法...
2024-10-25 04:01
【摘要】高考詩歌鑒賞復(fù)習(xí)鑒賞詩歌形象教學(xué)案第一課時教學(xué)目標(biāo):1、明了詩歌的形象的內(nèi)涵2、歸納詩歌形象的規(guī)律3、體察詩歌形象的方法教學(xué)重點:形象的歸納和方法的解讀教學(xué)難點:解題的思路與準(zhǔn)確的表述。課時安排:4課時明辨題型:1、什么是詩歌的形象2、如何鑒賞詩中抒情主人公的形象3、如何分析人物形象4、如何鑒賞詩歌的景物描寫5、如何鑒賞詩歌的物
2025-05-03 00:39
【摘要】高考詩歌鑒賞之景物形象教案【課前預(yù)習(xí)】1、什么是景物形象如陶淵明《歸園田居》中的“丘山”、“羈鳥”、“舊林”、“池魚”、“故淵”,李清照《聲聲慢》中的“黃花”、“梧桐”、“細(xì)雨”、“黃昏”,還有其他詩歌中的湖光山色、田園桑林、大漠孤城之類,它們往往不再是純自然界的景物,而是融合了詩人主觀情思的具體可感的藝術(shù)形象,它們常常寄托了詩人對社會生活的感悟
2024-11-01 19:03
【摘要】古典詩歌鑒賞——詩歌的形象21、了解古典詩詞的發(fā)展變化?!对娊?jīng)》開創(chuàng)了現(xiàn)實主義的傳統(tǒng),曾為漢樂府民歌、建安詩人、杜甫、白居易直至宋元明清的一代又一代詩人所發(fā)揚光大。特征:真實地反映現(xiàn)實生活,反映人民的愿望?!冻o》開創(chuàng)了浪漫主義的傳統(tǒng),
2025-01-09 13:27
【摘要】分析形象型提問方式:1、作者在詩中描繪了怎樣的形象?2、這首詩塑造了一個怎樣的形象?(1)什么形象(身份,概括人物基本特征);(2)結(jié)合詩句簡析形象(翻譯基本特征詩句);(3)形象的意義(情感、追求、理想)。答題步驟:評分標(biāo)準(zhǔn):要在文段的開頭點出詩人的形象特點,即用
【摘要】鑒賞詩歌形象古代詩歌鑒賞詩歌明確詩人、詩歌、生活、寓意的關(guān)系生活詩人意義讀者提供資源含情創(chuàng)作巧妙鑒賞凝結(jié)寓意考試說明①鑒賞古代詩歌的形象、語言、表達技巧;②評價古代詩歌的思想內(nèi)容。學(xué)習(xí)要點1、什么是詩歌的形
2025-05-12 18:31
【摘要】鑒賞古代詩歌的形象考點精講鑒賞詩歌形象(能力層級D),考查賞析詩歌人物形象、意象、意境的能力,就是要求把握詩歌刻畫的藝術(shù)形象的特征和蘊含的意義,分析它們所包含的作者的思想感情和社會意義。詩歌中的形象,是指詩人根據(jù)現(xiàn)實生活中各種現(xiàn)象加以藝術(shù)概括形成的具有一定思想內(nèi)容和藝術(shù)感染力的具體生動的人、物和自然景象,并借以寄寓作者生活理想和思想感情的藝術(shù)形象
2025-05-13 00:20
【摘要】鑒賞古代詩歌的形象(之二)溫故:什么是詩歌的形象?形象(意象)人(詩中塑造的人物形象或抒情主人公)物(詠物詩或雜詩中的物象)景(寫景詩或雜詩中的景象)把握形象的特征,分析寓于形象中的思想感情,理解形象的典型意義。詩歌作品的形象指的是詩
2024-10-16 04:32
【摘要】第一篇:鑒賞詩歌形象教案 鑒賞詩歌形象復(fù)習(xí)專題教案 復(fù)習(xí)目標(biāo) 1、理解詩歌形象的內(nèi)涵; 2、歸納詩歌形象的分類; 3、體察鑒賞詩歌形象的切入點和答題組織規(guī)范。 復(fù)習(xí)的重點和難點:體察鑒賞詩...
2024-10-28 15:17