生物膜流動鑲嵌模型說課稿用資料-資料下載頁

【摘要】《生物膜流動鑲嵌模型》說課稿?（一）教材的地位與作用：今天我說課的內(nèi)容是第四章的第二節(jié)《生物膜流動鑲嵌模型》。第四章共有3節(jié)內(nèi)容，第一節(jié)主要說明細胞膜是選擇透過性膜。為什么具有選擇透過性？這與膜結(jié)構(gòu)有關(guān)，于是進入第二節(jié)內(nèi)容。而第二節(jié)內(nèi)容又是解釋第三節(jié)內(nèi)容“物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞健钡幕A(chǔ)。這三節(jié)內(nèi)容的內(nèi)在聯(lián)系是：功能—結(jié)構(gòu)—功能。由此可見，本節(jié)《生物膜流動鑲嵌模型》在第四章中

2025-04-07 03:55

第二節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型-資料下載頁

【摘要】第二節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型一.對生物膜結(jié)構(gòu)的探索歷程,歐文頓經(jīng)過上萬次實驗,發(fā)現(xiàn)細胞膜對不同物質(zhì)的通透性不一樣,凡是溶于脂質(zhì)的物質(zhì),比不能溶于脂質(zhì)的物質(zhì)更容易通過細胞。提出假說：膜是由脂質(zhì)組成。假說的提出要有實驗和觀察的依據(jù)，同時還需要有嚴謹?shù)耐评砗痛竽懙南胂?。，科學(xué)家第一次將細胞膜從哺乳動物的紅細胞中分離出來，化學(xué)

2024-09-01 08:42

生物膜的流動鑲嵌模型教案精選合集-資料下載頁

【摘要】第一篇：生物膜的流動鑲嵌模型教案 生物膜的流動鑲嵌模型 會寧一中馬麗 一、教學(xué)目標。 ，實驗技術(shù)的進步所起的作用。 二、教學(xué)重點和難點 流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容。 探討建立生物膜模型的過程...

2024-11-14 21:55

生物膜流動鑲嵌模型教案_生物_教學(xué)設(shè)計_人教版-資料下載頁

【摘要】第一篇：生物膜流動鑲嵌模型教案_生物_教學(xué)設(shè)計_人教版 生物膜流動鑲嵌模型 （何一 西北工業(yè)大學(xué)附中 710072） 【教材版本】 本節(jié)是人民教育出版社出版的高中生物必修一《分子與細胞》第...

2024-11-14 21:52

生物膜的流動鑲嵌模型教學(xué)案例-資料下載頁

【摘要】第一篇：《生物膜的流動鑲嵌模型》教學(xué)案例 《生物膜的流動鑲嵌模型》教學(xué)案例 【中圖分類號】【文獻標識碼】A【文章編號】2095-3089（2016）10-0145-01 一、教材分析 本節(jié)是高...

2024-11-10 01:26

生物膜的流動鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運輸方式-資料下載頁

【摘要】走向高考·生物路漫漫其修遠兮吾將上下而求索人教實驗版必考內(nèi)容必修一分子與細胞第2單元細胞基本結(jié)構(gòu)和物質(zhì)運輸功能高考目標導(dǎo)航方法警示探究考情考點探究基礎(chǔ)知識探究方法警示探究課后強化作業(yè)核心考點探究高

2024-11-10 21:53

2生物膜的流動鑲嵌模型教學(xué)設(shè)計教案[共五篇]-資料下載頁

【摘要】第一篇：2生物膜的流動鑲嵌模型教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準備 知識目標 ①通過分析科學(xué)家探索歷程，建立科學(xué)發(fā)現(xiàn)的一般規(guī)律的基本生物學(xué)觀點。②舉例說明生物膜具有流動性特點。③簡述生物膜的流動鑲嵌模型的...

2024-11-10 00:51

“生物膜的流動鑲嵌模型”一節(jié)教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【摘要】第一篇：“生物膜的流動鑲嵌模型”一節(jié)教學(xué)設(shè)計 “生物膜的流動鑲嵌模型”一節(jié)教學(xué)設(shè)計 摘要從激發(fā)興趣、閱讀分析、小組合作、動手模擬、體驗技術(shù)、歸納創(chuàng)新這幾個方面完成“生物膜的流動鑲嵌模型”一節(jié)的教學(xué)...

2024-11-10 01:15

生物膜的流動鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?資料下載頁

【摘要】名師大講堂·2022高考總復(fù)習(xí)《生物》生物膜的流動鑲嵌模型和物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞矫麕煷笾v堂·2022高考總復(fù)習(xí)《生物》1．主要內(nèi)容：磷脂雙分子層構(gòu)成了膜的基本支架，具有流動性；蛋白質(zhì)分子鑲在、嵌入或貫穿磷脂雙分子層，大多數(shù)蛋白質(zhì)分子也是可以運動的。生物膜的流動鑲嵌模型名師大講堂

2025-01-16 18:59

新人教版生物(必修1)42生物膜的流動鑲嵌模型一-資料下載頁

【摘要】第2節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型一、教學(xué)目標。，實驗技術(shù)的進步所起的作用。[。二、教學(xué)重點和難點流動鑲嵌模型的基本內(nèi)容。探討建立生物膜模型的過程如何體現(xiàn)結(jié)構(gòu)與功能相適應(yīng)的觀點。三、教學(xué)方法[講述法、探究法四、課時安排2五、教學(xué)過程〖引入〗以“問題探討”引入，學(xué)生思考

2024-11-20 03:04

生物膜的流動鑲嵌模型物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?1)-資料下載頁

【摘要】第3節(jié)物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞降?節(jié)生物膜的流動鑲嵌模型2．結(jié)構(gòu)特點[填空]生物膜的結(jié)構(gòu)特點是具有一定的。流動性3．大分子物質(zhì)的運輸[填空](1)胞吞：大分子附著在細胞膜，這部分細胞膜內(nèi)陷形成，包圍著大分子。然后小囊從細胞膜上分離下來，形成，進入細胞內(nèi)部。(

2025-01-16 19:00

高一生物細胞質(zhì)與生物膜系統(tǒng)-資料下載頁

【摘要】第5講細胞質(zhì)與生物膜系統(tǒng)回扣基礎(chǔ)構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)一、細胞器的識別及功能1．液泡：由包被，其內(nèi)的水溶液稱為，其中含有無機鹽類、糖類、氨基酸、等。2．質(zhì)體：質(zhì)體分和有色體兩類，前者貯存脂質(zhì)和，最重要的有色體是葉綠體，其外面是，內(nèi)部是基質(zhì)，浸在其中的是

2024-11-11 08:53

高三生物一輪復(fù)習(xí)典型例題：142生物膜的流動鑲嵌模型物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?資料下載頁

【摘要】教材面面觀一、生物膜的探索歷程1．19世紀末，歐文頓根據(jù)脂溶性物質(zhì)更容易通過細胞膜，提出膜是由________組成的。2．20世紀初，化學(xué)分析表明，膜的主要成分是________。3．1925年，荷蘭科學(xué)家得出細胞膜中的脂質(zhì)分子排列為連續(xù)的________。

2025-01-08 13:11

生物膜的流動鑲嵌模型與物質(zhì)跨膜運輸?shù)姆绞?資料下載頁

【摘要】RJ版·生物新課標高考總復(fù)習(xí)RJ版·生物新課標高考總復(fù)習(xí)(對應(yīng)學(xué)生用書P35)知識梳理一、細胞膜的探索歷程RJ版·生物新課標高考總復(fù)習(xí)時間實例(實驗)結(jié)論(假說)19世紀末脂溶性物質(zhì)更易通過細胞膜歐文頓認為膜是由脂質(zhì)組成的

2025-01-18 02:21

生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜的運輸方式-資料下載頁

【摘要】第一輪總復(fù)習(xí)第四章生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜的運輸方式時間：19世紀末1895年人物：歐文頓（）實驗：用500多種物質(zhì)對植物細胞進行上萬次的通透性實驗，發(fā)現(xiàn)脂質(zhì)更容易通過細胞膜。提出假說：膜是由脂質(zhì)組成的資料一不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)溶于脂質(zhì)的物質(zhì)

2024-11-24 16:04

高一生物生物膜的流動鑲嵌模型-wenkub

高一生物生物膜的流動鑲嵌模型(已修改)

高一生物生物膜的流動鑲嵌模型(編輯修改稿)

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高一生物生物膜的流動鑲嵌模型(已改無錯字)