手工興趣小組活動(dòng)記錄-免費(fèi)閱讀
【正文】 （五）展示交流教師評(píng)價(jià)，學(xué)生互評(píng)活動(dòng)效果與反思：活動(dòng)效果良好，學(xué)生活動(dòng)興趣積極，制作的作品也非常精美，個(gè)別仍需注意保持教室衛(wèi)生。粘貼成畫(huà)。有些樹(shù)葉可以制成藥物，如桉葉糖、枇杷糖漿等等。二、教學(xué)過(guò)程：活動(dòng)效果與反思：活動(dòng)過(guò)程良好，學(xué)生積極性高，制作非常精美。各小組派代表介紹作品，分享成功的喜悅。給小區(qū)起一個(gè)好聽(tīng)的名字，并介紹小區(qū)的各種設(shè)施及功能。學(xué)生展示自己制作的紙盒房子，并為在制作上有創(chuàng)意的學(xué)生提供展示自己的平臺(tái)，體驗(yàn)成功的樂(lè)趣。知道紙盒與生活的關(guān)系，認(rèn)識(shí)、了解紙盒及造型，裝飾的特點(diǎn)。七、作業(yè)講評(píng)。六、巡回指導(dǎo)。局部示范制作，讓學(xué)生注意其中的操作過(guò)程，尤其是在剪裁時(shí)造型的把握。（學(xué)生活動(dòng)）不同質(zhì)地、不同色澤、不同花紋的布角料，運(yùn)用不同的剪裁法，可獲得各種各樣生動(dòng)有趣的形象，將這些形象加以拼和貼，用這種方法制作出來(lái)的畫(huà)，就稱(chēng)之為布貼畫(huà)。師：誰(shuí)能告訴同學(xué)們，老師都用了哪些方法!看看誰(shuí)觀察的細(xì)心，誰(shuí)最用心了！師：有信心趕上并且超過(guò)他們嗎？廢舊的瓶子、紙盒、彩紙、剪刀、雙面膠學(xué)會(huì)運(yùn)用身邊的廢舊材料制作筆筒。師：是不是有了這些提示牌，就說(shuō)明我們做好環(huán)保了。師：制作提示牌要注意什么問(wèn)題？老師也搜集了一些提示牌，一起來(lái)看?？戳酥竽阌惺裁聪胝f(shuō)的？有什么方法可以減少或直至這樣事情的發(fā)生？生：電視做廣告，宣傳，制作牌子提醒大家。共同體興趣小組活動(dòng)記錄時(shí)間2016/3/29地點(diǎn)402教室組別手工藝術(shù)輔導(dǎo)教師孟娜參加人員22活動(dòng)內(nèi)容校園環(huán)保提示牌活動(dòng)教案：一、教學(xué)目標(biāo)：集體創(chuàng)作，美化教室。①提問(wèn)：怎樣才能把紙做成拉花？學(xué)生通過(guò)思考，了解制作拉花首先要把紙裁開(kāi)。選材取料，學(xué)剪拉花。（1）板書(shū)課題：《剪拉花》。學(xué)習(xí)拉花的制作方法，體驗(yàn)紙材的特性并能夠剪制一種以上的拉花。出示作業(yè)要求,請(qǐng)同學(xué)們?cè)O(shè)計(jì)一幅帶花邊的喜字，要求：（1）、花邊內(nèi)容不限,要與喜子巧妙結(jié)合雞（大吉大利）（三）感受與體驗(yàn)。揭示課題：剪喜花三、教學(xué)用具：通過(guò)剪喜字，激發(fā)興趣，喚起學(xué)生對(duì)民間剪紙藝術(shù)的熱愛(ài)；為自己獲得剪紙本領(lǐng)而感到喜悅。學(xué)會(huì)運(yùn)用剪紙的基本技法制作剪紙作品；培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造性思維能力和動(dòng)手能力。使學(xué)生認(rèn)識(shí)民間剪紙藝術(shù)的同時(shí)，并為繼承和發(fā)揚(yáng)民間藝術(shù)而努力。1．教師準(zhǔn)備：多媒體課件、投影、紅宣紙、剪刀等（二）分析與嘗試。寓意：石榴（多子多福）（2）、形式不限（3）、將作品粘貼在白色鉛畫(huà)紙上重點(diǎn)：運(yùn)用多種紙材和剪制手段表現(xiàn)不同的拉花，并能用拉花美化環(huán)境。三、課前準(zhǔn)備：出示一根橡皮筋和一張紙。（2）學(xué)生自主研究，尋找方法，得出結(jié)果，交流演示。③嘗試練習(xí)：把紙條連成環(huán)，比一比哪組的方法多。⑤師生共同討論后小結(jié)。（1）欣賞拉花的形狀，說(shuō)說(shuō)與其相似的物品。欣賞大自然的花草樹(shù)木，體會(huì)親近大自然的樂(lè)趣。教學(xué)難點(diǎn)：讓學(xué)生懂得環(huán)保要從小事做起。師：善于觀察動(dòng)腦的你發(fā)現(xiàn)環(huán)保提示牌不僅要形勢(shì)和內(nèi)容要統(tǒng)一，還要給他找到合適的家。出示小提示培養(yǎng)學(xué)生喜愛(ài)藝術(shù)的情感，體驗(yàn)創(chuàng)造美的樂(lè)趣。四、教學(xué)過(guò)程：（一）激趣導(dǎo)入生：有！生：卷曲、剪切、粘貼的方法。師：怎樣才能不倒呢？（三）分小組進(jìn)行制作２、猜一猜、想一想：未來(lái)的筆筒是什么樣的？三、導(dǎo)入新課學(xué)習(xí)。四、新課講授。欣賞范作，講解布貼畫(huà)的制作方法：另外，在拼貼畫(huà)面時(shí)，要注意到布料的色彩差異，在個(gè)別地方可
環(huán)評(píng)公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1