【正文】 反向立意有：拒絕刻意之美，呼吁真實(shí)之美；自拍美顏，掩蓋真實(shí)；自拍美顏，是自欺也是欺人；反美顏，呼吁真實(shí)；接收并悅納真 實(shí)的自己；反美顏，以誠(chéng)相待；真實(shí)的自己，無需美化等。你本來就很美，真實(shí)才是最美。鳳凰衛(wèi)視著名主持人曾子墨在大學(xué)的面試中遇到了一個(gè)問題：是否有參加過社會(huì)實(shí)踐？經(jīng)過激烈思想斗爭(zhēng)，她還是選擇了展現(xiàn)最真實(shí)的自己，如實(shí)地回答“沒有”，意想不到 的是考官竟被她的真實(shí)打動(dòng)，破例招收她。 真實(shí)是自信的體現(xiàn)。語言流暢，卷面美觀。外在的美只是空中樓閣，內(nèi)心之美方是生活良藥，使自己更加優(yōu)秀。 美圖看似能讓人心情愉悅，美化生活，實(shí)則掩蓋事實(shí)。 古語有云，愛美之心人皆有之。 其次，思路清晰，論述重點(diǎn)突出?！泵篮?，因?yàn)檎鎸?shí)生活中人人各異。讓真實(shí)回歸到美的行列，人們審美時(shí)要認(rèn)可真實(shí)，善于發(fā)現(xiàn)真實(shí)中遺憾的美。缺乏真實(shí)的美，是淺顯而缺乏內(nèi)涵的，不能算上是美好的東西。近日有一款 “ 反美顏 ” 應(yīng)用軟件問世 ， 該軟件號(hào)稱能消除美圖效果，將 “ 美麗 ” 瞬間 “ 打回原形 ” 。（ 2分，言之有理即可） 【解析】 試題分析： 本題采用圖表分析的形式，旨在考查考生的語言綜合運(yùn)用能力，尤其是圖文轉(zhuǎn)換能力。語句補(bǔ)寫題，解答關(guān)鍵在于把握語段陳述的核心話題，梳理句間邏輯關(guān)系，依據(jù)相關(guān)提示語與相關(guān)信息提示，選用恰當(dāng)?shù)木涫絹肀磉_(dá)。 A． 人生需要正確的幸福觀，在成功時(shí)保持本真，在追求中懂得 取舍 B． 人生需要一顆平常心，在成功時(shí)保持本真，在追求中懂得取舍 C． 人生需要一顆平常心，在追求中懂得取舍，在成功時(shí)保持本真 D． 人生需要正確的幸福觀，在追求中懂得取舍，在成功時(shí)保持本真 【答案】 C 【解析】 試題分析：可以結(jié)合前后語境考慮，由于空前提到“心態(tài)”，可以確定應(yīng)填寫“人生需要一顆平常心”，即可排除 AD 兩項(xiàng)，然后通過邏輯關(guān)系分析可知，應(yīng)先表述“追求”，然后再說“成功”，因此排除 B項(xiàng)。本題考查辨析病句的能力，辨析病句首先應(yīng)熟知病句的類型，最常用的判別方法是劃分句子結(jié)構(gòu)成分，先看主謂賓，再看定狀補(bǔ)，判斷句子是否存在成分殘缺贅余、搭配不當(dāng)、結(jié)構(gòu)混亂、語序不當(dāng)?shù)葐栴}。 ⑤ 經(jīng)過周密的調(diào)查，公安人員終于掌握了在逃人員的行蹤，然后兵分三路， 按圖索驥 ． ． ． ． ，一舉將他們?nèi)季兡脷w案。向外延伸主要是針對(duì)文本提出自己的看法或?qū)ψ约旱膯⑹?，答題時(shí)首先明確自己的觀點(diǎn)，然后結(jié)合生活中的事例進(jìn)行論證，論證要圍繞自己的觀點(diǎn)進(jìn)行，做到中心突出、簡(jiǎn)單明了。 （ 3）試題分析：分析文章的特色的 題目，注意從文章的選材特征、材料的組織特征、語言 的風(fēng)格、藝術(shù)手法的運(yùn)用等角度進(jìn)行分析。（每點(diǎn) 2分） 【解析】 （ 1）試題分析： B項(xiàng)，“讓貝聿銘在??嶄露頭角”表述不準(zhǔn)確，原文并沒有明確講貝聿銘因被柴根道夫聘用而嶄露頭角。（每點(diǎn) 2分） （ 4）①關(guān)心平民的利益。③語言平易直接，略帶幽默，多處引用。 D．貝聿銘雖然身在外國(guó)，但仍心系祖國(guó)，骨子里對(duì)祖國(guó)有著深深的眷念情懷，同時(shí)對(duì)祖國(guó)的發(fā)展與未來充滿信心。 1990年，他和兒子貝禮中還因合作設(shè)計(jì)洛衫磯比利華山莊辦公大廈而獲得 “ 洛衫磯美化獎(jiǎng) ” 。但對(duì)中國(guó)人來說，窗戶是鏡框，那里總有園林。同一年，他還獲得了被稱為 “ 建筑界諾貝爾獎(jiǎng) ” 的普利茲克獎(jiǎng)。 8個(gè)世紀(jì)的不同用途和多次外貌改動(dòng)使它成為一個(gè)雜亂無章的建筑。 ” 這座圖書館在當(dāng)時(shí)的美國(guó)建筑界引起轟動(dòng)，被公認(rèn)為美國(guó)建筑史上最佳杰作之一。 1935年他到美國(guó)留學(xué)， 1939年以優(yōu)異的成績(jī)從麻省理工學(xué)院畢業(yè)。 （ 4）《陳情表》中為 了打消晉武帝可能有的猜忌，李密在文中表明自己很想官職顯達(dá)的句子是： ， 。全詞情景交融，清新婉麗，曲折多致，筆法精妙，堪稱傷春詞中的佳作。而人未歸，春已逝，作者抒寫的是由春天的匆匆歸去而引起的年華虛度之感，隱隱寄托著一種美人遲暮、英雄末路的悲慨（ 2分）；最后，“不肯畫堂朱戶，春風(fēng)自在楊花”是一種人格的象征，表現(xiàn)出一種高潔的品格，他認(rèn)為自己的品格也像楊花柳絮一樣不染塵俗，他寧可像天涯歌女一樣生活，也絕不受豪貴之家的頤指氣使（ 2分）。②小憐：北齊后主高緯寵妃淑妃名，后泛指歌女。能力層級(jí)為理解 B （ 1） 項(xiàng)王不能順利西進(jìn)的原因，只是因?yàn)榕硗鯎?jù)守梁地，和漢軍聯(lián)合而給楚軍為難啊。據(jù)此，我們可使用組詞方式猜讀難懂詞義。 考點(diǎn)：歸納內(nèi)容要點(diǎn)，概括中心意思。這是一道文化常識(shí)的考核的題目，去年在大綱卷中出現(xiàn)，重點(diǎn)突出對(duì)古代文化的理解，合乎當(dāng)今國(guó)學(xué)熱的趨勢(shì)，以后還會(huì)堅(jiān)持。 （ 5分） （ 2）子賁嗣，為太常，犧牲不如令，國(guó)除。 C．古人對(duì)人 死 有多種描述方式，最常見的是 “ 卒 ” ，早亡一般用 “ 殤 ” ，而 “ 薨 ” 是 古代稱諸侯或有爵位的大官死去（唐以后二 品以上官職死亦以此稱之）。 太史公曰：欒布哭彭越，趣湯如歸者。今彭王已死，臣生不如死，請(qǐng)就烹 ” 于是上乃釋布罪，拜為都尉。 上召布，罵曰： “ 若與彭越反邪？吾禁人勿收，若獨(dú)祠而哭之，與越反明矣。數(shù)歲，彭越去之巨野中為盜，而布為人所略賣，為奴于燕。 考點(diǎn)：篩選并整合文中的信息。 B．自漢武帝開始，中國(guó)皇帝每年均會(huì)祭孔。 C．原始人相信人死后靈魂不滅，具有超越自然的力量，能保護(hù)本族成員，于是出現(xiàn)祖先崇拜，這也是我們對(duì)祖先祭祀行為的起源。在另外一些地方，人們相信祖先是鬼，但和別的孤魂野鬼、惡鬼、厲鬼不同。人們對(duì)祖先的祭祀，目的是要他蔭庇 子孫，使宗族興旺，事業(yè)發(fā)達(dá)。 將祖先作為神明來看待的觀念起源很早。 3．答第 7至 11題、 15 至 17 題時(shí)，必須使用 0． 5毫米黑色簽字筆，將答案書寫在答題卡規(guī)定的位置上。 4．所有題目必須在答題卡上作答，在試題卷上答題無效。《國(guó)語 ?魯語》中有一段關(guān)于歷代 “ 祖先神 ” 的記載： “ 有虞氏禘黃帝而祖顓頊，郊堯而宗舜；夏后氏禘黃帝而祖顓頊，郊鯀而宗禹；商人禘舜而祖契，郊冥而宗湯；周人禘嚳而郊稷，祖文王而宗武王。而對(duì) “ 祖先神 ” 的崇拜，除了希望他蔭庇子 孫外，更重要的是祈盼他能保境安民、捍患御災(zāi)。祖先是家鬼、好鬼，不僅不會(huì)作祟害人，還能保護(hù)家人不受傷害。 D．無論是把祖先稱作 “ 神 ” 還是 “ 鬼 ” ，都是子孫表達(dá)對(duì)祖先的感恩與孝思的一種形式，也是中元祭祀的源頭。漢以后，祭孔活動(dòng)延續(xù)不斷，規(guī)模也逐步提升，明清達(dá)到頂峰，被稱為國(guó)之大典。能力層級(jí)為分析綜合 C 3． 試題分析： C根據(jù)原文 A． C． D中的人物都屬于＂祖先神＂，而土地神既不是祖先神也不是祖先鬼，所以不屬于祭祀祖先的范疇。為其家主報(bào)仇，燕將臧荼舉以為都尉。趣烹之。 孝文時(shí)，為燕相，至將軍。彼誠(chéng)知所處，不自重其死，雖往古烈士，何以加哉！ （選自《史記 ?季布欒布列傳》，有刪節(jié)） 4．下列對(duì)文中畫線部分的斷句， 正確 ． ． 的一項(xiàng)是 （ ） （ 3分） A．布從齊還 /奏事彭越 /頭下祠而哭之 /吏捕布以聞。 D．表示古代官職任免的文言詞很多：“拜” ， 表示授予官職 ，多指帝王授臣下官職 ；“出”，表示出京做官；“乞骸骨”“致仕”，表示辭官。 （ 5分） 【答案】 4． D 5． A 6． D 7． （ 1）項(xiàng)王不能順利西進(jìn)的原因，只是因?yàn)榕硗鯎?jù)守梁地，和漢軍聯(lián)合而給楚軍為難啊。文言的選文是人物傳記，那主要的常識(shí)是古代的一些稱謂、官職的變遷、宮殿的名稱、年號(hào)、一些文書的名稱、官場(chǎng)的一些禮節(jié)、朝廷的一些機(jī)構(gòu)還有一些避諱的說法等。能力層級(jí)為分析綜合 C。 （ 3）相似語言結(jié)構(gòu)推斷。 （所以、西、徒以、苦各 1分，語句通暢 1分） （ 2）欒布的 兒子欒賁繼承侯位，做了太常，因?yàn)榧漓胨玫纳筮`背了君王的命令，封國(guó)被廢除了。 8． 上片描寫晚春圖象的手法新巧而饒有韻味，請(qǐng)結(jié)合詩句具體賞析。 【解析】 8． 試題分析：這 是一道考查賞析表達(dá)技巧的題目，此類題目的解題思路是先指出所用表達(dá)手法，再結(jié)合文本內(nèi)容具體分析，最后點(diǎn)出其表達(dá)效果。 考點(diǎn)：評(píng)價(jià)文章的思想內(nèi)容和作者的觀點(diǎn)態(tài)度。 （ 5）“亡羊補(bǔ)牢，猶未為晚”意在告訴人們要決絕過去，放眼未來。 1948年，紐約 市極有眼光和魄力的房地產(chǎn)開發(fā)富商柴根道夫打破美國(guó)建筑界的慣例，首次聘用中國(guó)人貝聿銘擔(dān)任建筑研究部主任。 盧浮宮是法國(guó)最大的王宮建筑之一，可在 20世紀(jì) 80年代初期的時(shí)候，盧浮宮內(nèi)標(biāo)志不清，仿佛迷宮。貝聿銘的構(gòu)想是建造一座約 23米高的金字塔，理論上每小時(shí)可以吸納 1． 5萬名參觀者。 2