【摘要】12美麗的眼睛教學(xué)目標(biāo)1有感情地朗讀課文,理解課文內(nèi)容。2、感受人與動(dòng)物之間相互關(guān)愛之情。教學(xué)重、難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟,在品讀詞句的基礎(chǔ)上走進(jìn)海豚的心靈深處,感受人與自然的和諧。教學(xué)時(shí)數(shù)1課時(shí)。教學(xué)過程課前預(yù)習(xí):1、查字典,解決本課新詞和多音字。2、有感情朗
2024-11-24 19:32
【摘要】《我的老師》教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo):1.掌握本課生字新詞:連翹、拐杖、女媧、沾起、胳膊、蜈蚣、淳樸、2.正確、流利、有感情地朗讀課文。從文章內(nèi)容的感悟分析中,了解劉老師的人物特點(diǎn)和內(nèi)心世界,學(xué)會(huì)與文本對(duì)話。3.抓住重點(diǎn)句子,體會(huì)作者的感受,了解作者心目中的劉老師,學(xué)會(huì)與作者對(duì)話。4.了解本文寫作上的一些特點(diǎn),掌握一些寫作知
2024-11-24 19:31
【摘要】我的老師教學(xué)目標(biāo),掌握難認(rèn)難寫字。通過查閱資料、查字典、聯(lián)系上下文理解詞語。自主積累詞語。、流利、有感情地朗讀課文。,揣摩佳詞妙句,理解文章內(nèi)容,體會(huì)課文思想感情。,學(xué)習(xí)作者圍繞中心選材的寫作方法。。教學(xué)重點(diǎn)。,學(xué)習(xí)作者圍繞中心選材的寫作方法。
【摘要】學(xué)習(xí)內(nèi)容學(xué)習(xí)目標(biāo)1.2.3.建筑藝術(shù)和繪畫藝術(shù)的美。導(dǎo)學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)通過有感情地朗讀課文,想象詞語所描繪的情境,感受長(zhǎng)廊的美。課時(shí)安排1~2課時(shí)。教具學(xué)具自制課件導(dǎo)學(xué)過程學(xué)習(xí)過程
【摘要】《美麗的眼睛》教學(xué)目標(biāo)12教學(xué)重難點(diǎn)引導(dǎo)學(xué)生自讀自悟,在品讀詞句的基礎(chǔ)上走進(jìn)海豚的心靈深處,感受人與自然的和諧。教學(xué)準(zhǔn)備師生:收集關(guān)于人與動(dòng)物和諧相處的故事,海豚的圖片和文字資料。教學(xué)時(shí)間一課時(shí)。教學(xué)過程一、故事激趣,引入新課
【摘要】西師大版五年級(jí)語文上冊(cè)《頤和園的長(zhǎng)廊》教案邵家?guī)X中心小學(xué)張青變2020年11月25日29、《頤和園的長(zhǎng)廊》教案邵家?guī)X中心小學(xué)張青變教學(xué)目標(biāo):1、自主學(xué)會(huì)本課的生字,并能正確書
【摘要】1.認(rèn)識(shí)公因數(shù)和最大公因數(shù),能找出兩個(gè)非零自然數(shù)的公因數(shù)和最大公因數(shù)。3.通過主動(dòng)學(xué)習(xí)和合作交流,進(jìn)一步增強(qiáng)同學(xué)們的成功體驗(yàn)。2.知道什么是互質(zhì)數(shù),能判斷兩個(gè)數(shù)是不是互質(zhì)數(shù)。鋪墊孕伏(1)說出能被2、3、5整除的數(shù)有哪些特征?(2)什么叫公約數(shù)?說出下面每組兩個(gè)數(shù)的公約數(shù)。18和24
2024-11-12 02:09
【摘要】①理解通分的意義,掌握通分的方法,能正確地把兩個(gè)分?jǐn)?shù)通分。②培養(yǎng)同學(xué)們初步的分析、綜合和概括能力。③培養(yǎng)同學(xué)們閱讀數(shù)學(xué)材料的能力。1、說出下面每組數(shù)的最小公倍數(shù)6和88和99和272、填空:349()()24()8===6121
2024-11-11 07:02
【摘要】在生活中,有各種各樣美麗的圖案,其中有很多圖案是由簡(jiǎn)單的圖形經(jīng)過平移或旋轉(zhuǎn)獲得的。仔細(xì)觀察、認(rèn)真思考:上面情景中的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象,有什么共同的特征?都繞著一個(gè)定點(diǎn)沿某個(gè)方向轉(zhuǎn)動(dòng)一個(gè)角度欣賞下面的圖案其實(shí),這些美麗的圖案都是由一個(gè)簡(jiǎn)單的圖形經(jīng)過旋轉(zhuǎn)形成的。
2024-11-29 12:36
【摘要】西師大版小學(xué)數(shù)學(xué)五年級(jí)上冊(cè)第一單元多媒體課件教學(xué)目標(biāo)1、掌握求積的近似值的方法,能根據(jù)實(shí)際情況理解近似值的意義。2、能利用原有的求小數(shù)近似數(shù)的經(jīng)驗(yàn)來主動(dòng)學(xué)習(xí)求積的近似值。3、通過分析、討論等方法,進(jìn)一步理解積的近似值的意義。一、復(fù)習(xí)1、口算?!?=×2=
2024-11-15 00:03
【摘要】10、嫦娥奔月北金小學(xué)趙佳10、嫦娥奔月蘇教版五年級(jí)語文上冊(cè)第三單元bēn①奔走;急跑;②緊趕;趕忙或趕急事;③逃跑bèn①直向目的地走去;②介詞,朝;向;③年紀(jì)接近(四十歲、五十歲等)④
2024-11-10 23:57
【摘要】?÷7=÷6=÷9=2÷4=口算:口答:?去掉小數(shù)點(diǎn)擴(kuò)大了多少倍?去掉小數(shù)點(diǎn)擴(kuò)大了多少倍?填空:6000÷1200=600÷(
2024-11-29 12:34
【摘要】除數(shù)是小數(shù)的除法西師大版五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)48÷16=3480÷160=4800÷1600=33商不變的性質(zhì)你說對(duì)了嗎?/千克這個(gè)
2024-11-12 00:45
【摘要】一次不平常的經(jīng)歷初三寫事作文600字 【篇一】一次不平常的經(jīng)歷初三寫事作文600字 上學(xué),是每個(gè)學(xué)生再熟悉不過的經(jīng)歷了,但我卻有一次不尋常的上學(xué)經(jīng)歷,它鍛煉了我。 那天,忘了因?yàn)?..
2025-04-05 06:16
【摘要】(西師大版)五年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)商的近似數(shù)一、填一填按照“四舍五入”法,求出商的近似值,填在下表里。二、算一算計(jì)算下面各題(得數(shù)保留兩位小數(shù))11÷90÷42÷三、直接寫出得數(shù)÷=÷=÷=
2024-11-15 17:48