小學(xué)刺繡工作計(jì)劃總結(jié)-免費(fèi)閱讀
【正文】 4. 歲月是無(wú)情的，假如你丟給它的是一片空白，它還給你的也是一片空白。（18—19）周： 總結(jié)和學(xué)期成果展示及收藏 。 （2）、如何讓處理繡布 。 簡(jiǎn)單地說(shuō)，十字繡是由兩針?lè)较蛳喾吹闹本€所組成的“X”要求與準(zhǔn)備（1）、五六年級(jí)學(xué)生準(zhǔn)備十字繡布及繡線和圖紙。 在學(xué)習(xí)過(guò)程中，要傳授一些基本的制作方法，這些方法要有非常鮮明的實(shí)踐性，要學(xué)以致用，盡可能地把理論和知識(shí)轉(zhuǎn)化為能力。 掌握十字繡的基本方法。 通過(guò)學(xué)繡“十字繡”，來(lái)鍛煉手的靈活性，同時(shí)發(fā)展學(xué)生的審美意識(shí)，提高學(xué)生對(duì)美的品位。 通過(guò)刺繡活動(dòng)，讓學(xué)生了解十字繡的基本知識(shí)，進(jìn)一步激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)手工的興趣，使學(xué)生的動(dòng)手實(shí)踐能力得到更好的發(fā)展，培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和創(chuàng)新思維能力，提高學(xué)生的審美觀。十字繡可以用于很多場(chǎng)合，如：工藝品、家居、裝飾等，同時(shí)也可以自?shī)首詷?lè)，體現(xiàn)出個(gè)人風(fēng)格。十字繡可分:卡通類、人物類、風(fēng)景類、花卉類、動(dòng)物類等……五、教學(xué)實(shí)施 教師在輔導(dǎo)學(xué)生實(shí)際制作時(shí)，要注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)，在作品的構(gòu)思和制作上，要啟發(fā)和鼓勵(lì)學(xué)生大膽想象，大膽創(chuàng)新，科學(xué)合理。但是，從學(xué)會(huì)到得心應(yīng)手要多繡一些作品才可以 。
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