高中生物必修一教學(xué)計劃表-免費閱讀
【正文】 2在設(shè)計并制作細胞模型時，科學(xué)性、準確性應(yīng)該是第一位的，其次才是模型的美觀與否。努力培養(yǎng)學(xué)生優(yōu)良的學(xué)習(xí)習(xí)慣，諸如有疑必問的習(xí)慣，有錯必糾的習(xí)慣，動手實驗的習(xí)慣，敢于質(zhì)疑的習(xí)慣，練后反思的習(xí)慣等等。本模塊的具體內(nèi)容中，體現(xiàn)關(guān)注科學(xué)技術(shù)與社會的聯(lián)系的例子有“干細胞研究進展與人類健康”“社會老齡化的相關(guān)問題”等。)《分子與細胞》是的生物課程三個必修模塊之一，必修1共有六章內(nèi)容，分別是第一章 走近細胞 第二章 組成細胞的分子 第三章細胞的基本結(jié)構(gòu) 第四章 細胞的物質(zhì)輸入與輸出第五章細胞的能量供應(yīng)與利用 第六章細胞的生命歷程知識目標的要求大多屬于理解水平，意在要求學(xué)生把握內(nèi)在的邏輯關(guān)系，與已有的知識建立聯(lián)系，進行解釋，推理，分析，拓展等。因此，學(xué)習(xí)生物學(xué)科得從頭開始。 從學(xué)生的基本能力看初中生物學(xué)科在目標向?qū)希貏e是情感知識獲取能力方面，把科學(xué)探究提高到一個非常高的地位，注意探究過程，倡導(dǎo)體驗過程，而不是十分注重結(jié)果，有的內(nèi)容甚至沒有具體結(jié)果。這既是教材深度和廣度的體現(xiàn)，也體現(xiàn)了內(nèi)在的邏輯關(guān)系。這體現(xiàn)了本模塊設(shè)計工作者對培養(yǎng)學(xué)生的情感態(tài)度和價值觀的重視。應(yīng)用多媒
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