黨校師資隊(duì)伍建設(shè)情況匯報(bào)材料-免費(fèi)閱讀
【正文】 ——解決評(píng)上高級(jí)職稱(chēng)而無(wú)崗位聘用、評(píng)聘分離的現(xiàn)象。為縮短年輕教師成長(zhǎng)周期，全面實(shí)施“三個(gè)帶”計(jì)劃，以師帶徒的方式幫助年輕教師盡快脫穎而出。分批組織赴先進(jìn)黨校開(kāi)展學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)，吸收先進(jìn)教學(xué)理念、借鑒成熟工作經(jīng)驗(yàn)。三、主要做法。每年新開(kāi)發(fā)授課專(zhuān)題xx個(gè)以上，在xx市黨校系統(tǒng)教學(xué)競(jìng)賽活動(dòng)中獲一等獎(jiǎng)1人次、二等獎(jiǎng)1人次、三等獎(jiǎng)2人次。黨校師資隊(duì)伍建設(shè)情況匯報(bào)材料按照要求，現(xiàn)將xx黨校教科研隊(duì)伍建設(shè)的有關(guān)情況簡(jiǎn)要匯報(bào)如下：一、基本情況目前，我校在編教職工xx人，承擔(dān)教學(xué)、科研任務(wù)具有教師身份的xx人。開(kāi)展“行走的課堂”、下基層上專(zhuān)題黨課、作學(xué)習(xí)輔導(dǎo)每年都超過(guò)xx場(chǎng)次，受教育黨員干部近xx人次。把“講好每堂課、辦好每期班、搞好每次理論研究、做好每項(xiàng)工作、過(guò)好每天生活”作為隊(duì)伍建設(shè)行動(dòng)導(dǎo)向、價(jià)值取向、努力方向，運(yùn)用系統(tǒng)化思維推動(dòng)“五個(gè)好”融入日常，細(xì)化為具體目標(biāo)任務(wù)，分解落實(shí)到每個(gè)工作崗位。多角度、深層次、全方位的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，開(kāi)闊了眼界、轉(zhuǎn)變了觀念，看到了差距、增加了壓力、傳遞了動(dòng)力，推動(dòng)師資隊(duì)伍整體素質(zhì)不斷更新。教學(xué)、科研能力突出、實(shí)績(jī)顯著、有社會(huì)影響的資深教師被確定為“名師”，7名
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