【摘要】（一）過(guò)去,偏遠(yuǎn)山區(qū)的人們?nèi)タh城需花一整天的時(shí)間。景婺黃(常)兩條高速公路2021年11月建成通車后，婺源周邊1個(gè)小時(shí)內(nèi)有三個(gè)機(jī)場(chǎng)(黃山-景德鎮(zhèn)-衢州)，1個(gè)半小時(shí)可以到達(dá)周邊名山、名水、名鎮(zhèn)，5個(gè)小時(shí)內(nèi)可達(dá)武漢、上海、杭州等周邊所有名城。（二）新中國(guó)成立以前，從成都到拉薩，翻山越嶺，要走好幾個(gè)月?，F(xiàn)在坐
2024-11-29 07:16
【摘要】服務(wù)在身邊第一課時(shí)第二單元我看家鄉(xiāng)的新變化（浙教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)我來(lái)表演郵遞員課后任務(wù)：《走訪養(yǎng)老院計(jì)劃表》?！案袆?dòng)家鄉(xiāng)”的動(dòng)人故事；學(xué)唱幾首贊美家鄉(xiāng)的歌曲。再見(jiàn)！
2024-11-15 01:55
【摘要】（鄂教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)第一單元我們天天在進(jìn)步打一動(dòng)物沙漠一只船，船上兩座山，個(gè)子高又大，耐暑頂呱呱。年紀(jì)并不大，胡子一大把，無(wú)論遇見(jiàn)誰(shuí)，總愛(ài)叫媽媽。(駱駝)(羊）身邊的美大搜索送出我們的贊美50分以上：說(shuō)明你是一個(gè)度量很大的人。你不
2024-11-11 02:32
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)現(xiàn)代交通真發(fā)達(dá)，陸地、水上、空中多種多樣，四通八達(dá)。各種各樣的運(yùn)輸方式交通工具的特點(diǎn)交通工具的特點(diǎn)公路運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)交通工具的特點(diǎn)鐵路運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)交通工具的特點(diǎn)航空運(yùn)輸?shù)奶攸c(diǎn)交通運(yùn)輸?shù)募⒌亍疖囌窘煌ㄟ\(yùn)輸?shù)募⒌亍w機(jī)場(chǎng)交通運(yùn)輸?shù)募⒌亍a頭
2024-11-29 05:06
【摘要】多種多樣的運(yùn)輸方式長(zhǎng)春嶺鎮(zhèn)第一中心小學(xué)王兵品德與社會(huì)四年級(jí)下冊(cè)小小一間房，有墻又有窗，馬路當(dāng)中跑，行人走兩旁。遠(yuǎn)看像城墻，近看一排房，日行千里路，能載萬(wàn)噸糧。水面一座樓，沒(méi)腿四處走，載人又送貨，江海任它游。耳聽(tīng)賽雷鳴，眼看像只鷹，早晨去拉薩，晚上回
2024-11-29 03:59
【摘要】通信的種類和發(fā)展教案設(shè)計(jì)思路本主題活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和搜集、整理資料的能力。綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中的自主性、實(shí)踐性和探究性，應(yīng)在充分尊重學(xué)生興趣愛(ài)好、能力傾向、個(gè)性特征和思維方式的前提下擬定適應(yīng)學(xué)生發(fā)展要求的活動(dòng)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生抓住生活中自己感興趣的問(wèn)題展開討論和研究。“通信與生活”主題實(shí)踐活動(dòng)是從學(xué)生所了解和熟知的通信說(shuō)起，讓
2024-12-08 23:43
【摘要】（冀教版）四年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)教案第二單元縮短時(shí)空的通信第一課通信的種類和發(fā)展教學(xué)時(shí)間教學(xué)內(nèi)容第（二）單元第（1）課第（1）課時(shí)課題1.通信的各類和發(fā)展課型新授課教學(xué)方法閱讀法、觀察法教學(xué)用具通信設(shè)施方面的資料教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能知道通信的種類，簡(jiǎn)要了解通信的發(fā)展。
2024-12-09 08:48
【摘要】通信的種類和發(fā)展教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)設(shè)計(jì)思路本主題活動(dòng)旨在培養(yǎng)學(xué)生從生活中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和搜集、整理資料的能力。綜合實(shí)踐活動(dòng)強(qiáng)調(diào)學(xué)生在學(xué)習(xí)和活動(dòng)中的自主性、實(shí)踐性和探究性，應(yīng)在充分尊重學(xué)生興趣愛(ài)好、能力傾向、個(gè)性特征和思維方式的前提下擬定適應(yīng)學(xué)生發(fā)展要求的活動(dòng)計(jì)劃，引導(dǎo)學(xué)生抓住生活中自己感興趣的問(wèn)題展開討論和研究。“通信與生活”主題實(shí)踐活動(dòng)是從學(xué)生所了解和熟知的
2024-12-08 17:56
【摘要】《節(jié)日大觀》第一課時(shí)說(shuō)課稿各位評(píng)委老師下午好，我今天的說(shuō)課內(nèi)容是浙教版《品德與社會(huì)》四年級(jí)下冊(cè)第四單元第二課《節(jié)日大觀》。本課是第四單元《共同生活的世界》的第二課，對(duì)于前一課“世界之窗”來(lái)說(shuō)，本課屬于一個(gè)分述的內(nèi)容，是學(xué)生了解世界的一個(gè)延伸；對(duì)于第三課“多彩服飾”來(lái)說(shuō)，這又是一個(gè)平行并列的內(nèi)容，選擇了不同的切入點(diǎn)讓學(xué)生拓展視野。本課的切入點(diǎn)是各民族的傳統(tǒng)節(jié)日，以
2024-12-05 16:18
【摘要】怎樣和他聯(lián)系常州市花園小學(xué)李樺一、游戲?qū)?、大家看過(guò)開心詞典嗎？今天，開心詞典也來(lái)到了我們的課堂上，我是主持人李小丫。有誰(shuí)想來(lái)參加我們班的開心辭典？這樣，我們每個(gè)小組選一個(gè)人，通過(guò)搶答，再?gòu)?人中角逐出1人參加下一個(gè)環(huán)節(jié)。（請(qǐng)人）出題：我說(shuō)開始，你們才能舉手，請(qǐng)聽(tīng)題：2、謝謝你們?nèi)齻€(gè)
2024-11-19 20:00
【摘要】?jī)蓚€(gè)鐵球同時(shí)著地默讀課文感知人物釋疑明理作業(yè)設(shè)計(jì)初讀課文安徽省靈璧縣靈璧師范附屬小學(xué)劉晚靈兩個(gè)鐵球同時(shí)著地自讀目標(biāo):1、讀準(zhǔn)字音，讀通句子。2、課文講的是誰(shuí)的故事？他是什么時(shí)期的哪國(guó)人？3、他做了一件什么事？課文按什么樣的順序敘述的？（請(qǐng)你用上“先……然后……接著……
2024-11-29 02:13
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)在我們生活的周圍，有些人因?yàn)橄忍旎蚝筇斓脑颍荒芟窠^大多數(shù)人一樣，擁有健康的身體。這給他們的生活與學(xué)習(xí)帶來(lái)許多的不便。為了適應(yīng)生活，他們需要付出比常人更大的努力，你知道他們是怎樣生活、學(xué)習(xí)的嗎？想一想盲人靠觸摸盲點(diǎn)來(lái)辨別錢幣的面值。聾啞人之間主要靠手語(yǔ)
2024-11-29 04:00
【摘要】人教新課標(biāo)四年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)假設(shè)你有20元零花錢，你準(zhǔn)備怎樣使用呢？說(shuō)說(shuō)你的方案，并解釋一下為什么這樣使用。棒棒糖變形金剛冰激凌流氓兔麥當(dāng)勞書包涂改液花錢時(shí)應(yīng)考慮的幾個(gè)原則：◆首先考慮必須要買和最想要的。◆在有限的錢數(shù)中，想辦法多滿足一些需求
【摘要】人教新課標(biāo)三年級(jí)品德與社會(huì)下冊(cè)課件第四單元尋路和行路某市曾發(fā)生一起重大的交通事故。事故是這樣造成的：兩名小學(xué)生在馬路上追跑打鬧，將一騎車人撞倒。此時(shí)，一輛正在行駛的公交車從這里經(jīng)過(guò)，騎車人正巧倒向車前。公交車因剎車不及，將騎車人當(dāng)場(chǎng)撞死。這起交通事故造成一人死亡，車上多人因急剎車受傷，并造成交通堵塞近４０分鐘。新聞報(bào)道
2024-11-29 04:03
【摘要】人教新課標(biāo)六年級(jí)品德與社會(huì)上冊(cè)第四單元我的成長(zhǎng)足跡幼兒園小學(xué)生小學(xué)生轉(zhuǎn)眼間，大家已經(jīng)度過(guò)了六年的小學(xué)時(shí)光，這六年對(duì)于大家每一個(gè)人來(lái)說(shuō)極其重要?；赝甑男W(xué)生活，你一定有不少的發(fā)現(xiàn)。給大家說(shuō)說(shuō)在這六年里，有哪些使你開心的事，哪些是值得你驕傲的？入隊(duì)儀式學(xué)雷鋒學(xué)雷鋒繪畫
2024-11-29 04:01
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