【摘要】北京版三年級數(shù)學(xué)上冊教學(xué)目標:,學(xué)會用“正”字的方法記錄整理數(shù)據(jù)。,從中體驗?zāi)承┦录l(fā)生的可能性是相等的。方法,激發(fā)主動學(xué)習(xí)的積極性,進一步發(fā)展與他人合作交流的意識與能力。01234567891011
2024-12-12 23:13
【摘要】可能性課題2課型新授課授課時間__6_月12日(星期__4__)第4課時(共4課時)教學(xué)目標1.通過摸球活動,進一步體會等可能性,并學(xué)會用分數(shù)表示可能性。2.培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣,養(yǎng)成認真良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。3.通過活動,體驗事件發(fā)生的可能性大小,并
2024-12-11 07:43
【摘要】可能性的大小青島版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標,有些則是不確定的。結(jié)果。,能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述,并和同伴交換想法。分別從這些盒子中任意摸出一個球,說一說從不同的盒子里摸到白球的可能性,還說一說從不同的盒子里摸到紅球的可能性。第一盒中摸到紅球的可能性可以用數(shù)字表示嗎?摸到白球
2024-12-04 23:33
【摘要】青島版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標,有些則是不確定的。結(jié)果。,能對一些簡單事件發(fā)生的可能性作出描述,并和同伴交換想法。一定不可能可能√×√×○○一定不可能可能√×○×○√在一定條件下必然會發(fā)生的事件。必然事件:
2024-12-04 21:41
【摘要】統(tǒng)計與可能性青島版五年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標?,體驗事件發(fā)生的可能性以及游戲規(guī)則的公平性。?,體會數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,感受學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的樂趣。李明馬磊我先下!不行!這樣不公平。實驗者實驗次數(shù)摸到紅子次數(shù)摸到藍子次數(shù)四年級一班400212188四
【摘要】北京版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)統(tǒng)計與可能性,同學(xué)們要結(jié)合日常生活中的實例理解可能性的大小都和什么因素有關(guān),能夠判斷一個事件發(fā)生的可能性是大還是小。學(xué)校要舉行足球比賽,你認為拋硬幣決定誰開球公平嗎?拋30次硬幣,看看會有幾次正面,幾次反面。12345678910111213
2024-11-29 02:39
【摘要】可能性初中數(shù)學(xué)七年級下冊(蘇科版)想一想:四個不透明的袋子里裝有一些球,每個球除顏色外全部相同,且搖勻。在4個不透明的袋子中分別裝有10個球,其中1號袋中有1紅9白球,2號袋中有10個白球。3號袋中有10個紅球,4號袋中有8紅2白球.從其中某個袋中摸出一球,摸到白球。1
2024-12-08 08:51
【摘要】可能性×○×○√小資料:目前,我國平均不到2秒鐘出生1個人,每分鐘大約出生38人,每小時出生約2273人,每天出生約5萬多人?!痢稹痢稹獭稹獭?/span>
2025-07-22 03:32
【摘要】按比分配北京版六年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標?1.理解按比例分配的意義;?方法;?3.鍛煉應(yīng)用所學(xué)知識解決實際問題的能力。學(xué)校組織六年級同學(xué)參加植樹活動,六(2)班共植樹52棵,男生和女生的人數(shù)的比是6:7。男生和女生各植樹多少棵?學(xué)校組織六年級同學(xué)參加植樹活動,六(2)班共植樹54棵,
2024-11-29 05:17
【摘要】比例尺北京版六年級數(shù)學(xué)下冊紅光小學(xué)新建了一個長方形的游泳池,長50米,寬30米。右圖是這個游泳池的平面圖這幅平面圖的圖上距離與實際距離的比是1:1000際長的幾分之幾?際寬的幾分之幾?()()110001
2024-11-29 05:59
【摘要】容積北京版五年級數(shù)學(xué)下冊學(xué)習(xí)目標?,容積的單位。?,尋找兩者的聯(lián)系以及兩者的單位換算。能容納別的物體的,稱為容器。箱子、油桶、倉庫等所容納物體的體積,通常叫做它們的容積。計量容積,一般用體積單位。但是計量液體的體積,如藥水、汽油等,常用容積單位升和毫升
【摘要】求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)北京版五年級數(shù)學(xué)下冊課件教學(xué)目標?1.使學(xué)生理解公倍數(shù)、最小公倍數(shù)的概念;?2.使學(xué)生初步掌握求兩個數(shù)的最小公倍數(shù)的方法;?3.培養(yǎng)學(xué)生抽象概括的能力和實際操作的能力。一:填空:,叫做互質(zhì)數(shù)。二:說出下列各組數(shù)中,
2024-11-10 23:49
【摘要】西師大版四年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)可能性,同學(xué)們要初步理解可能、不可能、一定等詞的含義,在摸球游戲中體會可能性的大小,用學(xué)過的知識解釋生活中有關(guān)可能性大小的問題。小組合作學(xué)習(xí),在表內(nèi)記錄球的顏色,再放回盒中。,每人摸5次,組長記錄。。:安靜、迅速、有序操作。(小小組)
2024-12-05 00:34
【摘要】小數(shù)的性質(zhì)北京版四年級數(shù)學(xué)下冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的性質(zhì),要求同學(xué)們要掌握以下知識:。,哪個位置的0不影響小數(shù)的大小。。用小數(shù)表示涂色部分,并比較小數(shù)的大小猜一猜,?猜想:=4個,40個,實際是4個,所以,=。商店1商店20
2024-11-29 05:16
【摘要】畫垂線教學(xué)目標:1.通過動手畫、觀察掌握垂線的畫法,了解和研究垂線、平行線的基本性質(zhì)。2.培養(yǎng)學(xué)生的動手能力和靈活運用知識的能力以及嚴謹?shù)淖鲌D習(xí)慣。3.培養(yǎng)同學(xué)們分析問題、解決問題的能力。教學(xué)重點:垂線的畫法教學(xué)難點:掌握畫法教學(xué)過程:一、復(fù)習(xí)1.對于直線你都理解了哪些知識?2.試畫
2024-11-18 22:28