【摘要】開發(fā)區(qū)中心校何麗華要求:1、讀準字音,讀通課文。2、找出含有課題的一句話。誠實故障車輛超出厘米畢竟責任寄出地址“人與人之間還有比金錢更重要的東西,你給我留下了誠實和信任,這比金錢更重要。
2025-11-03 02:12
【摘要】Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究湘教版四年級語文上冊Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版必究那是一間有門窗、有小床和小枕頭的屋子。媽媽常來幫我把房間收拾得干干凈凈,爸爸也常來教我做功課。我的故事書、玩具,我從外面撿來的寶貝,都放在那里。Copyright2020-2020版權(quán)所有盜版
2025-11-02 00:14
【摘要】24最后一分鐘芙蓉中心小學劉學華1840年英國發(fā)動鴉片戰(zhàn)爭,打開了中國的國門.1842年英國強迫清政府簽訂《南京條約》,永久割讓香港島,賠款2100萬銀元。1856年英法發(fā)動第二次鴉片戰(zhàn)爭.1860年英國迫使清政府締結(jié)《北京條約》,永久割讓九龍半島尖端,賠款增至
2025-11-03 01:19
【摘要】田園詩情荷蘭,是水之國,花之國,也是牧場之國。極目遠眺,碧綠如絲絨般的草原上,是一頭頭黑白兩色的奶牛。有的牛背上蓋著防潮的毛氈,正在低頭吃草;有的站立不動,仿佛正在思考什么。牛犢跑前跑后,活像頑皮的孩子;老牛儀態(tài)端莊,好似牛群的家長。綠意盎然的村野鄉(xiāng)間,是大片大片鮮艷的郁金香。碧綠如絲絨般的草原上,是一頭頭黑白兩色
2025-11-03 02:13
【摘要】1 五年級語文教案——《在大海中永生》 教學目標: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文; 2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語; 3、學習用不僅......也......造句...
2025-08-06 16:04
【摘要】故鄉(xiāng)的風景湘教版四年級語文下冊第一單元,并能正確書寫。、流利、有感情地朗讀課文。理解課文內(nèi)容,體會作者的感情。,學會替他人著想,理解別人的感受。增強熱愛大自然,保護環(huán)境的意識。學習目標同學們,經(jīng)?;刈约旱墓枢l(xiāng)嗎?你們對自己的故鄉(xiāng)有怎樣的感情呢?描寫故鄉(xiāng)的詩句?1.舉頭望明月,低頭思
2025-11-02 00:49
【摘要】1.借助拼音讀準本課出現(xiàn)的生字“丫”,讀讀記記“花苞、柔軟、柳絮、喧鬧、梳妝、虎牙、水墨畫”等詞語。2.有感情地朗讀課文。3.通過朗讀課文,感受兒童豐富的想象力,體會童年生活的快樂。感悟兒童詩的特點。汲?。盒[:水葫蘆:吸取。喧嘩熱鬧。多年生水生草本植物,葉直立,卵形或圓形,葉柄中
【摘要】1 《在大海中永生》教學設計四 教學流程: 課前聽歌曲《春天的故事》 一、以歌引路,創(chuàng)設氛圍。 1、同學們,剛才聽的這首歌是歌唱哪位偉人?(鄧小平)為什 么要歌唱他呢? 2、你還知道...
2025-08-06 15:49
【摘要】14一路花香完好的水罐總能把水滿滿地運到主人的家,而那只破損的水罐到達目的地時,里面只剩下半罐水了。這樣日復一日過去了兩年。那只完好的水罐不禁為自己的成就感到驕傲,
【摘要】1蘇教版四年級語文下冊第七單元2中華人民共和國名譽主席宋慶齡(1893~1981年)政治家,社會活動家,廣東文昌(今屬海南)人。宋慶齡,是舉世聞名的愛國主義、民主主義、共產(chǎn)主義和國際主義的偉大戰(zhàn)士,是杰出的國際政治活動家、中華人民共和國卓越的領(lǐng)導人。3樟樹樟樹屬樟科常綠大喬木,
2025-11-02 00:37
【摘要】蘇教版五年級語文上冊第四組聽到這首歌,你想到了誰?鄧小平是全黨全軍全國各族人民公認的享有崇高威望的卓越領(lǐng)導人,偉大的馬克思主義者,偉大的無產(chǎn)階級革命家、政治家、軍事家、外交家,久經(jīng)考驗的共產(chǎn)主義戰(zhàn)士,中國社會主義改革開放和現(xiàn)代化建設的總設計師,建設有中國特色社會主義理論的創(chuàng)立者。鄧小平的一生,是光輝的戰(zhàn)
2024-11-22 00:34
【摘要】公儀休拒收禮物(獨幕劇)蘇教版語文四年級下冊第三單元學習目標:。,學會閱讀劇本。,學習公儀休清正廉潔,拒收禮物的品格。思考:?從什么地方可以看出來?在書上劃出有關(guān)詞句。?,為什么拒收鯉魚?自由讀課文,了
【摘要】1 在大海中永生教案 教學要求: 1、正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課生字,理解由生字組成的詞語。 3、學習給課文分段,說出段落大意。 4、緬懷鄧小平同志的豐功偉...
2025-08-06 00:29
【摘要】1 《在大海中永生》有感 一導入課文 上節(jié)課我們學習了課文,知道了鄧小平是現(xiàn)代化建設的總設計 師1997年因病逝世。這位偉人將偉人將 完成他的最后一個篇章,讓我們再回到1996、3月,回...
2025-08-06 15:50
【摘要】1 《在大海中永生》教學設計一 教學要求: 1、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦課文。 2、學會本課生字,理解由生字組成的詞。 3、理解重點詞句,緬懷鄧小平同志的豐功偉績,表達人民對...
2025-08-06 19:02