【摘要】,,,,,晝弧,,夜弧,夜半球,晝半球,,,,,晝夜長短,1,第一頁,編輯于星期六:九點(diǎn)五分。,1、晝夜長短變化,第二頁,編輯于星期六:九點(diǎn)五分。,,第三頁,編輯于星期六:九點(diǎn)五分。,,第四頁,編輯于...
2024-10-25 10:23
【摘要】高一地理必修一《地球運(yùn)動的基本形式》王迪江(--自轉(zhuǎn)和公轉(zhuǎn)高考目標(biāo)要求:1、了解地球自轉(zhuǎn)的方向、速度和周期2、了解地球公轉(zhuǎn)的方向、軌道、速度和周期3、理解黃赤交角及其影響運(yùn)動形式自轉(zhuǎn)公轉(zhuǎn)繞轉(zhuǎn)中心方向周期速度關(guān)系
2025-08-22 23:41
【摘要】第三節(jié)地球運(yùn)動2020年7月22日,天空上演了百年難遇的日全食奇觀,我國公眾欣賞到這一罕見天象。這次日全食是多年來觀測條件最好的一次日全食。全食帶比較寬,長度達(dá)到一萬多千米,寬度250千米,經(jīng)過我國人口非常密集的長江流域。除了直接能觀賞到日全食的地區(qū)外,我國其他地區(qū)的公眾均能看到日偏食。出現(xiàn)日食是因?yàn)樵虑驌踝×颂柟饩€,無法
2024-11-09 02:44
【摘要】§地球的運(yùn)動學(xué)案2021-9-3第2課時(shí)【重點(diǎn)】1、運(yùn)用示意圖說明地球自轉(zhuǎn)與公轉(zhuǎn)的關(guān)系;2、黃赤交角的存在導(dǎo)致太陽直射點(diǎn)的回歸運(yùn)動;3、太陽直射點(diǎn)的移動規(guī)律、晝夜長短的變化規(guī)律、正午太陽高度的變化規(guī)律;4、四季的成因和劃分方法?!倦y點(diǎn)】1、黃赤交角變化帶來的影響(運(yùn)用示意圖說明黃赤交角
2024-12-08 06:19
【摘要】第二節(jié)太陽對地球的影響?(一)課程標(biāo)準(zhǔn)分析?(二)教材分析?(三)教法分析?(四)學(xué)法指導(dǎo)?(五)教學(xué)過程?(六)板書設(shè)計(jì)一、課程標(biāo)準(zhǔn)分析《普通高中地理課程標(biāo)準(zhǔn)》對本節(jié)的要求是“闡述太陽對地球的影響”二、教材分析?
2024-11-18 14:42
【摘要】圖1-2-3第二節(jié)地球自轉(zhuǎn)的地理意義測試要求:1、知道地球自轉(zhuǎn)的方向、周期和速度。2、理解晝夜更替和地方時(shí)產(chǎn)生的原因,能夠進(jìn)行簡單的區(qū)時(shí)計(jì)算。課時(shí)安排:2課時(shí)基礎(chǔ)知識:一、自轉(zhuǎn)的概況1、自轉(zhuǎn)方向:側(cè)視,從北極上空俯視,從南極上空俯視
2024-11-19 18:01
【摘要】[基礎(chǔ)過關(guān)]選擇題:1.下列有關(guān)地球公轉(zhuǎn)至近日點(diǎn)時(shí)(),南半球正處于冬季2.我們歡度春節(jié)時(shí),太陽直射點(diǎn)()錯(cuò)誤!未找到引用源。向北移動錯(cuò)誤!未找到引用源。向南移動錯(cuò)誤!未找到引用源。在北半球錯(cuò)誤!未找到引用源。在南半球A.錯(cuò)誤!未找到引用源。
2024-11-15 17:14
【摘要】北半球春分日北半球夏至日北半球秋分日北半球冬至日觀察北半球四個(gè)節(jié)氣正午太陽高度的緯度變化°°°°°°°°°47°
2025-01-08 16:16
【摘要】第二節(jié)地球自轉(zhuǎn)的地理意義定義:地球時(shí)刻繞其自轉(zhuǎn)軸(地軸)自西向東不停的旋轉(zhuǎn)運(yùn)動。?地球的自轉(zhuǎn)演示1演示2俯視圖:北逆南順N地球的自轉(zhuǎn)周期是23小時(shí)56分4秒,側(cè)視圖:左(西)→右(東)N90oE0o180&
2025-06-18 20:41
【摘要】第一單元從宇宙看地球地球自轉(zhuǎn)的地理意義鞏固練習(xí)一、單項(xiàng)選擇題1.經(jīng)度相同的地方()A.季節(jié)相同B.角速度相同C.線速度相同D.地方時(shí)相同2.關(guān)于晨昏線的敘述,錯(cuò)誤的是()A.晨昏線是晝半球與夜半球的分界線B.晨昏線任何時(shí)候都平
2024-11-15 11:28
【摘要】地球的圈層結(jié)構(gòu)1.發(fā)生地震時(shí),在陸地上人的感覺咋樣?在海輪上的感覺又咋樣?為什么?地震波縱波(P):傳播速度較快,可以通過三態(tài)。橫波(S):傳播速度較慢,只能通過固體。2.當(dāng)?shù)卣鸩ㄍㄟ^兩種不同性質(zhì)的介質(zhì)時(shí),其傳播速度會不會發(fā)生變化?3.我們把上述地震波傳播速度發(fā)生變化的地方稱作什么?不連
2024-11-18 14:43
【摘要】地球自轉(zhuǎn)的地理意義海南省儋州思源高級中學(xué)單丙祥QQ642288091教學(xué)目標(biāo)●知識與技能晝夜更替、時(shí)差和地球上水平運(yùn)動的物體發(fā)生偏轉(zhuǎn)?!襁^程與方法圖文緊密結(jié)合,加強(qiáng)直觀教學(xué);通過講練結(jié)合法來鞏固所學(xué)知識?!袂楦袘B(tài)度與價(jià)值觀培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成理論聯(lián)系實(shí)際的優(yōu)良作風(fēng)?!窠虒W(xué)重點(diǎn)晝夜更替、時(shí)差和地球
2025-01-18 01:19
【摘要】地球公轉(zhuǎn)的地理意義高考考點(diǎn):1、理解晝夜長短及正午太陽高度的變化規(guī)律2、太陽高度角的計(jì)算及應(yīng)用3、了解四季的形成與五帶的劃分一、晝夜長短的基本知識前提:判斷一個(gè)地點(diǎn)的晝夜長短情況的方法比較所求地點(diǎn)所在的緯線中晝弧和夜弧的比例晝弧夜?。?月22日)晝夜長短情況。極晝極夜北半球晝長夜短
2025-07-18 18:25
【摘要】課前三分鐘讀“地球表面自轉(zhuǎn)線速度等值線分布圖”,回答1~2題。1.圖中區(qū)域大部分位于()A.北半球中緯度B.北半球低緯度C.南半球中緯度D.南半球低緯度2.圖中a、b兩點(diǎn)緯度相同,但地球自轉(zhuǎn)的線速度明顯不同,原因是()A.
2025-03-13 16:44
【摘要】彎曲的河流沿地表水平運(yùn)動物體的偏移探究活動三:閱讀教材P18沿地表水平運(yùn)動物體的偏移,思考:如果你在中國要把房子造在河流的旁邊,你認(rèn)為應(yīng)該造在河流的哪一岸比較合適?課前三分鐘太平洋上空熱帶氣旋云圖(三)沿地表水平運(yùn)動物體的偏移地球自轉(zhuǎn)物體慣性地轉(zhuǎn)偏向力水平運(yùn)動的物體運(yùn)動方向偏向
2025-03-12 12:21