中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)標(biāo)準(zhǔn)-免費(fèi)閱讀
【正文】 （三）教學(xué)資源的開發(fā)與利用建議本課程的教學(xué)資源包括：電子課件、網(wǎng)絡(luò)課程、課后訓(xùn)練等。6．學(xué)生到行業(yè)、企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)階段，應(yīng)配備行業(yè)、企業(yè)的專職指導(dǎo)師傅，學(xué)校應(yīng)配備專職管理教師負(fù)責(zé)學(xué)生頂崗實(shí)習(xí)階段的相關(guān)管理工作，配備專業(yè)教師對學(xué)生進(jìn)行專門指導(dǎo)，協(xié)助專職指導(dǎo)師傅做好學(xué)生的指導(dǎo)工作。要根據(jù)學(xué)校發(fā)展及生源變化情況，根據(jù)計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展變化，適時(shí)補(bǔ)充新機(jī)器，降檔使用及報(bào)廢舊機(jī)器，以滿足教學(xué)內(nèi)容不斷更新變化的需要，充分發(fā)揮投資效益。4. 注意引入行業(yè)、企業(yè)的考核與評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，并邀請行業(yè)、企業(yè)專家參與考核評價(jià)，使學(xué)生適應(yīng)行業(yè)、企業(yè)的考核評價(jià)方法；不同課程、教學(xué)項(xiàng)目應(yīng)采取不同的評價(jià)方法，逐步建立學(xué)生的發(fā)展性評價(jià)體系。（2）根據(jù)人才培養(yǎng)規(guī)格要求和本專業(yè)教學(xué)特點(diǎn)，可把部分公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課放在第一學(xué)年完成，第二學(xué)年按專業(yè)方向安排技能方向課和技能實(shí)訓(xùn)課及部分時(shí)間的頂崗實(shí)習(xí)，第三學(xué)年安排部分選修課程、技能實(shí)訓(xùn)課程及企業(yè)頂崗實(shí)習(xí)。，占總學(xué)時(shí)的比例應(yīng)不少于10%，選擇課自行設(shè)置。軍訓(xùn)、社會實(shí)踐、入學(xué)教育、畢業(yè)教育等活動，以1周為1學(xué)分，共5學(xué)分。647網(wǎng)頁設(shè)計(jì)與制作本課程是中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生必修的一門專業(yè)核心課程，其任務(wù)是使學(xué)生了解商務(wù)網(wǎng)頁制作的基礎(chǔ)知識，掌握制作網(wǎng)頁的一般原則、布局方案，能根據(jù)企業(yè)產(chǎn)品特點(diǎn)，制作商務(wù)網(wǎng)頁。966體育與健康本課程的性質(zhì)與任務(wù)應(yīng)該符合****大綱的要求，同時(shí)應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生注意針對長期使用計(jì)算機(jī)所進(jìn)行體育鍛煉。專業(yè)核心課針對職業(yè)崗位群所共同的工作任務(wù)和職業(yè)能力。四、培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)面向各類中小企業(yè)電子商務(wù)應(yīng)用領(lǐng)域，培養(yǎng)具有商務(wù)網(wǎng)頁設(shè)計(jì)制作、網(wǎng)絡(luò)營銷、商務(wù)信息處理、商務(wù)信息維護(hù)與管理、網(wǎng)絡(luò)客戶服務(wù)與管理等專業(yè)能力，具有良好的職業(yè)道德，具有綜合管理技能，并能夠從事相關(guān)操作技能的專門人才。七、主要接續(xù)專業(yè)高職：電子商務(wù)等專業(yè)本科：電子商務(wù)等專業(yè)八、課程結(jié)構(gòu)電子商務(wù)專業(yè)的課程包括公共基礎(chǔ)課和專業(yè)技能課。1924英語本課程的性質(zhì)與任務(wù)應(yīng)該符合****大綱的要求，同時(shí)應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生關(guān)注網(wǎng)絡(luò)英語的使用方向和使用習(xí)慣。964在線客戶服務(wù)本課程是中等職業(yè)學(xué)校電子商務(wù)專業(yè)學(xué)生必修的一門技能方向課程，其任務(wù)是使學(xué)生了解在線客戶服務(wù)的流程和方法，掌握各種網(wǎng)絡(luò)通信工具的使用方法，能利用網(wǎng)絡(luò)通信工具為客戶提供在線服務(wù)，并能處理客戶投訴。三年總學(xué)時(shí)數(shù)約為2800－3000。對文化基礎(chǔ)要求較高或?qū)β殬I(yè)技能要求較高的專業(yè)，可根據(jù)需要對課時(shí)比例作適當(dāng)?shù)恼{(diào)整。各校在制定實(shí)施性教學(xué)計(jì)劃時(shí)，要結(jié)合本地實(shí)際情況和學(xué)校的辦學(xué)特色。3．實(shí)行理論考試、實(shí)訓(xùn)考核與日常操行表現(xiàn)評價(jià)相結(jié)合的評價(jià)方式，以利于學(xué)生綜合職業(yè)能力的發(fā)展；理論部分的考核可以采用課堂綜合表現(xiàn)評價(jià)、作業(yè)評價(jià)、學(xué)習(xí)效果課堂展示、綜合筆試等多元評價(jià)方法。電子商務(wù)專業(yè)綜合實(shí)習(xí)（實(shí)訓(xùn)）室設(shè)備參考配備標(biāo)準(zhǔn)如下：實(shí)訓(xùn)設(shè)備和實(shí)訓(xùn)場地應(yīng)滿足實(shí)訓(xùn)教學(xué)基本要求（設(shè)備數(shù)量應(yīng)滿足至少48人同時(shí)操作的需求）。4．專業(yè)實(shí)訓(xùn)指導(dǎo)教師必須具有行業(yè)、企業(yè)工作經(jīng)歷或經(jīng)過行業(yè)、企業(yè)培訓(xùn)。五、教學(xué)內(nèi)容與要求序號教學(xué)單元教學(xué)內(nèi)容和基本要求參考學(xué)時(shí)1電子商務(wù)概述1．什么是電子商務(wù)2．互聯(lián)網(wǎng)3．移動商務(wù)4．職業(yè)崗位102電子商務(wù)模式1．商務(wù)模式概述2．B2C、B2B、C2C電子商務(wù)163網(wǎng)上支付1．電子貨幣2
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