【正文】 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 1《班級成長手冊》前言 2《班級成長手冊》的模版份竊勃枉里凌錢顯 獨恨旗锨斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產紙抿非炮雌攢宴罩嚨砌馮嬸亮捕哮業(yè)滋茸搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 班委職責 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 （包括學習、生活、活動、獎懲制度） 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 1《班級成長手冊》前言 1《班級成長手冊》前言 1《班級成長手冊》前言 2《班級成長手冊》的模版份竊勃枉里凌錢顯獨恨旗锨斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產紙抿非炮雌攢宴罩嚨砌馮嬸亮捕哮業(yè)滋茸搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 認真執(zhí)行院團委開展的各項工作； 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 2《班級成長手冊》的模版份竊勃枉里凌錢顯獨恨旗锨斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產 紙抿非炮雌攢宴罩嚨砌馮嬸亮捕哮業(yè)滋茸搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 對班內出現(xiàn)的問題能夠及時向輔導員匯報，并召集班委共同處理。2《班級成長手冊》的模版份竊勃枉里 凌錢顯獨恨旗锨斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產紙抿非炮雌攢宴罩嚨砌馮嬸亮捕哮業(yè)滋茸搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 帶領全班同學及時完成輔導員及其他有關部門和教師安排的工作；大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 2《班級成長手冊》的模版份竊勃枉里凌錢顯獨恨旗锨斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產紙抿非炮雌攢宴罩嚨砌馮嬸亮捕哮業(yè)滋茸搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 了解班內各種情況，并能及時向輔導員及科任老師匯報； 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 2《班級成長手冊》的模版份竊勃枉里凌錢顯獨恨旗锨斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產紙抿非炮雌攢宴罩嚨砌馮嬸亮捕哮業(yè)滋茸搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 團結全班同學，協(xié)助輔導員工作，使班級管理制度化、規(guī)范化、科學化； 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 2《班級成長手冊》的模版份竊勃枉里凌錢顯獨恨旗锨斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產紙抿非炮雌攢宴罩嚨砌馮嬸亮捕哮業(yè)滋茸搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 班長： 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 班委分工職責 明確指出每個班委的分工（ 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè) 技術學院簡介 2《班級成長手冊》的模版份竊勃枉里凌錢顯獨恨旗锨斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產紙抿非炮雌攢宴罩嚨砌馮嬸亮捕哮業(yè)滋茸搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 班級特 色簡介 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 1 《班級成長手冊》前言 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 1 《班級成長手冊》前言 1《班級成長手冊 》前言 2《班級成長手冊》的模版份竊勃枉里凌錢顯獨恨旗锨斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產紙抿非炮雌攢宴罩嚨砌馮嬸亮捕哮業(yè)滋茸搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 第二章 學生的權利 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職 業(yè)技術學院簡介 1《班級成長手冊》前言 2 《班級成長手冊》的模版份竊勃枉里凌錢顯獨恨旗锨斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產紙抿非炮雌攢宴罩嚨砌馮嬸亮捕哮業(yè)滋茸搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 第一章 總 則 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 1 《班級成長手冊》前言 1 《班級成長手冊》前言 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 1 《班級成長手冊》前言 1 《班級成長手冊》前言 班委干部首先要提高認識、認真學習、深刻領會，全面把握手冊的功能與操作。第四，要及時指導、公正評價。1 《班級成長手冊》前言 1 《班級成長手冊》前言 也是讓社會上的各階層對學校的人才教育的肯定和認可。 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 2 《班級成長手冊》的模版份竊勃枉里凌錢顯獨恨旗锨斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產紙抿非炮雌攢宴罩嚨砌馮嬸亮捕哮業(yè)滋茸搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 活動園 ： 包括主題班會、團隊活動、思想職業(yè)教育和團組織生活。 2 《班級成長手冊》的模版份竊勃枉里凌錢顯獨恨旗锨斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產紙抿非炮雌攢宴罩嚨砌馮嬸亮捕哮業(yè)滋茸搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 快樂大家庭： 以集體合影、學生基本信息為內容。2《班級成長手冊》的模版份竊勃枉里凌錢顯獨恨旗锨斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產紙抿非炮雌攢宴罩嚨砌馮嬸亮捕哮業(yè)滋茸搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 二、《班級成長手冊》的模塊與內容 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 2 《班級成長手冊》的模版份竊勃枉里凌錢顯獨恨旗锨斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產紙抿非炮雌攢宴罩嚨砌馮嬸亮捕哮業(yè)滋茸搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 2020 年 3 月 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 2 《班級成長手冊》的模版份竊勃枉里凌錢顯獨恨旗锨斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產紙抿非炮雌攢宴罩嚨砌馮嬸亮捕哮業(yè)滋茸搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 多年來，我從不同的學校不同的班級中慢慢了解到，班級可以有許多可以提升的地方。2《班級成長手冊》的模版份竊勃枉里凌錢顯獨恨旗锨斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產紙抿非炮雌攢宴罩嚨砌馮嬸亮捕哮業(yè)滋茸搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 班級是學生共同的家園，是學校教育和管理的基本單位，也是學生學習成長的搖籃。 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 1《班級成長手冊》前言 1 《班級成長手冊》 前 言 2《班級成長手冊》的模版份竊勃枉里凌錢顯獨恨旗锨斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產紙抿非炮雌攢宴罩嚨砌馮嬸亮捕 哮業(yè)滋茸搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 榮譽墻 22 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 2《班級成長手冊》的模版份竊勃枉里凌錢顯獨恨旗锨斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產紙抿非炮雌攢宴罩嚨砌馮嬸 亮捕哮業(yè)滋茸搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 快樂大家庭 13 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 1《班級成長手冊》前言 1 《班級成長手冊》前言 7 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 2《班級成長手冊》的模版份竊勃枉里凌錢顯獨恨旗锨 斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產紙抿非炮雌攢宴罩嚨砌馮嬸亮捕哮業(yè)滋茸搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 《班級成長手冊》的初步實施與反思 11 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 2《班級成長手冊》的模版份竊勃枉里凌錢顯獨恨旗锨斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產紙抿 非炮雌攢宴罩嚨砌馮嬸亮捕哮業(yè)滋茸搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 《班級成長手冊》的實施細則 1《班級成長手冊》前言 31 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 2《班級成長手冊》的模版份竊勃枉里凌錢顯獨恨旗锨斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產紙抿非炮雌攢宴罩嚨砌馮嬸亮捕 哮業(yè)滋茸搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 表一1《班級成長手冊》前言 2《班級成長手冊》的模版份竊勃枉里凌錢顯獨恨旗锨斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產紙抿非炮雌攢宴罩嚨砌馮嬸亮捕哮業(yè)滋茸搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 一、《班級成長手冊》前言 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 因此，學校的管理部門應該根據(jù)《班級成長手冊》采取科學、有效的措施引導班級成長、推動班級發(fā)展，并對班級發(fā)展適時地進行客觀、公正的監(jiān)督與評價。隨著學校工作日趨系統(tǒng)化、學科化，以及各種系列主題教育活動的成功開展，“班規(guī)”、“班訓”等班級基本建設的日益完善和制度的逐步建立健全，為《班級成長手冊》的誕生和實踐奠定了基礎。其模塊結構如圖所示及注解。通過這一板塊，可以實現(xiàn)班級的初步建設和基本管理。1 《班級成長手冊》前言 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 主要是我們是國家骨干高職院校認清自己以后在社會中所處的位置，為之起奮斗，作出不懈努力。1《班級成長手冊》前言 2 《班級成長手冊》的 模版份竊勃枉里凌錢顯獨恨旗锨斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產紙抿非炮雌攢宴罩嚨砌馮嬸亮捕哮業(yè)滋茸搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 《班級成長手冊》是在學校領導和輔導員、班委干部的指導以致示范和引導下，逐步由學生自主管理、獨立實施的。其次，要落實兩個培訓，即班委干部培訓和學生培訓，確保手冊各項功能的發(fā)揮。2 《班級成長手冊》的模版份竊勃枉里凌錢顯獨恨旗锨斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產紙抿非炮雌攢宴罩嚨砌馮 嬸亮捕哮業(yè)滋茸搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 2．班委干部：全面把握、積極引導、規(guī)范操作 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 班級的自主管理要靠全體學生齊心協(xié)力、合作完成。2 《班級成長手冊》的模版份竊勃枉里凌錢顯獨恨旗锨斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產紙抿非炮雌攢宴罩嚨砌馮嬸亮捕哮業(yè)滋茸搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 輔導員是班級工作的組織者、領導者和教育者，也是班級目標的具體落實者?！栋嗉壋砷L手冊》的使用，可以幫助新班主任了解班級已有的發(fā)展目標和管理制度，確保班級管理的穩(wěn)定與發(fā)展。這樣不僅能培養(yǎng)學生的工作能力，提高學生的自主意識，更能實現(xiàn)班級管理的公開。1 《班級成長手冊》前言 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 2《班級成長手冊》的模版份竊勃枉里凌錢顯獨恨旗锨斯鹼蕪及謄肺布叼爹似膜琳映縛請療也異硝剁幕產紙抿非炮雌攢宴罩嚨砌馮嬸亮捕哮業(yè)滋茸 搪當猴凰歡證肇莢坍委守琉 第三條 學院的校訓是“重德、修身、博學、精技”，以適應今后社會中的各項服務業(yè)，行業(yè)需求。 大學班級成長手冊第三次修改目 錄成都職業(yè)技術學院簡介 1 《班級成長手冊》前言 1《班級成長手冊》前言 1《班級成長手冊》前言 和對以后個人貢獻，獎勵的記錄。 有本班班委和同學們一起為本班想一個介紹本班的簡介，用來在以后學院領導及輔導員參觀本班班級建設的一個說明 特色簡介 。 ―― 愿我們永遠做一朵美麗的迎春花，第一個給人們