【摘要】《海水中的氯》一、選擇題1.市場上銷售的“84”消毒液,其商品標示上注明:①本品為無色液體呈堿性②使用時應(yīng)加水稀釋③可對餐具、衣物進行消毒,可漂白淺色衣物。其可能的有效成分是B.SO22.將MnO2和50ml12mol·L-1鹽酸混合后緩慢加熱,反應(yīng)完全后向留下的溶液中加入足量AgNO3溶
2024-11-16 15:31
【摘要】學習目標:、思考和活動探究,認識氯、溴、碘的物理性質(zhì)及氧化性和氧化性強弱的比較。設(shè)計實驗方案探究物質(zhì)氧化性或還原性相對強弱的方法溴與海水提溴親自動手,分別加入水、酒精和四氯化碳各3mL(一滴管約1mL),充分振蕩,觀察現(xiàn)象,你可以得出什么結(jié)論?(碘具有腐蝕性)[實驗一],記錄下其顏色
2024-11-11 04:30
【摘要】2020高考化學第一輪復(fù)習精品課件【大綱版】:第4單元第13講氯的單質(zhì)及其重要化合物第13講氯的單質(zhì)及其重要化合物第14講鹵族元素第四單元鹵素第四單元鹵素考綱要求第四單元│考綱要求1.以氯為例,了解鹵族元素的物理性質(zhì)和化學性質(zhì)。2
2024-11-12 01:53
【摘要】第一節(jié)開發(fā)利用金屬資源和海水資源二、海水資源的開發(fā)和利用含80多種元素,以氫、氧、氯、鈉、鎂、硫、鈣、鉀等較多。被稱為“元素的故鄉(xiāng)”。海水中鈾多達45億噸是已知陸地鈾礦儲量的4500倍。氘有50億噸足夠人類用上千萬年海水中的化學資源海洋中的礦產(chǎn)資源從太空觀察地球,看到
2024-11-12 01:51
【摘要】第2課時教學設(shè)計三維目標知識與技能——與NaOH反應(yīng)。Cl-的檢驗方法。、歸納能力、推理能力、分析比較能力、實驗?zāi)芰?。過程與方法、探究Cl2的性質(zhì)、用途。。:探究Cl-的檢驗方法。情感、態(tài)度與價值觀、培養(yǎng)創(chuàng)新能力。Cl2性質(zhì)兩面性的學習,培養(yǎng)學生辯證唯物主義的觀點。
2024-12-09 15:10
【摘要】、溴、碘的結(jié)構(gòu)和性質(zhì)遞變規(guī)律——————(課堂反饋)一、填空題_______和________為原料,反應(yīng)的化學方程式___________。漂粉精的有效成分__________,它含有_________等雜質(zhì)。,電解飽和食鹽水的化學方程式為______________.陽極產(chǎn)物是________,可以用__________檢驗,現(xiàn)
2025-08-16 02:33
【摘要】第3講化學鍵1.理解化學鍵、離子鍵、共價鍵、極性鍵、非極性鍵的含義。2.了解離子化合物、共價化合物。3.學會用電子式表示常見的物質(zhì)及形成過程。4.了解分子間作用力和氫鍵。一、離子鍵1.畫出鈉和氯元素的原子結(jié)構(gòu)示意圖2.根據(jù)鈉和氯元素的原子核外電子排布,要達到8個電子的穩(wěn)定結(jié)構(gòu),鈉原子需要
2024-11-11 02:36
【摘要】第三章第四節(jié)海水中的元素制作:惠陽中山中學練遠鋒第四節(jié)海水中的元素海水中共含有80多種元素,這些元素大部分以鹽的形式存在,它們在海水中的含量差異很大。人們常把海水中的元素分為常量元素和微量元素。(1mg/L):占%,11種Na、Cl、Mg、S、Ca、K、C、Sr、Br、B、F
2025-01-07 11:29
2024-11-11 02:40
2024-11-10 00:58
【摘要】第2講富集在海水中的元素——鹵素化學魯科版第4章常見非金屬及其化合物[考綱要求]1.了解氯元素單質(zhì)及其重要化合物的主要性質(zhì)及應(yīng)用。2.了解氯元素單質(zhì)及其重要化合物對環(huán)境質(zhì)量的影響。3.鹵族元素的性質(zhì)遞變規(guī)律及與化工生產(chǎn)相結(jié)合的資源綜合利用。富集在海水中的元素——鹵
2025-01-08 13:37
【摘要】化學必修1第一課時第一章第二節(jié)化學計量在實驗中的應(yīng)用第一章第二節(jié)化學計量在實驗中的應(yīng)用這些方法中,那種方法最科學?誰能介紹幾種生活中相似的例子?思考、討論、回答古時有一個勇敢的小伙子想娶國王美麗的公主,國王出題刁難,其中一個問題是:100kg小米是多少粒?同學們你們能不能幫幫他?
2024-11-09 04:59
【摘要】第六單元海水中的化學?第一節(jié)海洋化學資源學習指南?一、海水中的物質(zhì)?二、海水制鎂?三、海水淡化?四、海底礦物知識鏈接?(1)高溫煅燒石灰石CaCO3CaO+CO2
2025-01-05 00:01
【摘要】霍邱二中高中新課程教學設(shè)計課題:富集在海水中的元素——氯課型:新課課時:3課標要求:通過實驗了解氯、氮、硫硅等非金屬及其化合物的主要性質(zhì),認識其在生產(chǎn)中的應(yīng)用和對生態(tài)環(huán)境的影響。教材分析:氯及其化合物知識作為本章第二節(jié)教學內(nèi)容,其設(shè)計意圖是:一、氯是一種比較典型的、重要的非金屬元素。教科書選擇氯氣的性質(zhì)、用途以及Cl-的檢驗等內(nèi)容進行比較全面的學習和研究,不但可以讓學生了解典
2025-04-17 12:55