【摘要】觀察:我們的教室有哪些物品?它們又是哪些材料制成的?教室里的物品及制作材料教室里的物品課桌黑板窗戶窗簾水桶地板磚書…制作材料木材金屬玻璃玻璃金屬塑料布
2025-05-01 06:29
【摘要】第一篇:小學(xué)科學(xué)課 農(nóng)村小學(xué)科學(xué)課的教學(xué)與城市學(xué)校相比還存很大的差距:儀器設(shè)備少,沒有規(guī)范的實(shí)驗(yàn)室。給老師上課帶來很大的不便。一些抽象的問題在課堂上教師很難講明白,學(xué)生怎能將所學(xué)知識(shí)掌握好?我們農(nóng)村...
2025-10-26 22:41
【摘要】時(shí)光飛逝,日月如梭,我在母校——深圳市寶安中學(xué)為期七周(2024年9月16日至11月5日)的教 育實(shí)習(xí)轉(zhuǎn)眼就過去了。這段時(shí)間里,我學(xué)會(huì)了很多很多,學(xué)會(huì)了各種形式的教學(xué)方法,學(xué)會(huì)了班主任工作 的技巧...
2025-08-24 12:35
【摘要】第一篇:科學(xué)課題階段總結(jié) 小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究 ——《小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)有效性研究》階段性總結(jié) 泰安高新區(qū)鳳凰小學(xué) 2013年9月 小學(xué)科學(xué)課堂教學(xué)規(guī)律的研究 ------小學(xué)科學(xué)課堂...
2025-10-26 12:25
【摘要】做科學(xué)做習(xí)題是學(xué)生學(xué)習(xí)的一種基本形式,講解習(xí)題是教師開展教學(xué)的一種基本方式。在課后做適量的習(xí)題,可以幫助學(xué)生進(jìn)一步理解概念、消化和鞏固所學(xué)知識(shí)從而完成對(duì)知識(shí)的建構(gòu)、培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)用所學(xué)理論知識(shí)解決實(shí)際問題的能力。同時(shí),學(xué)生和教師從習(xí)題中可以發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)和教學(xué)中的缺陷,實(shí)現(xiàn)對(duì)教學(xué)的反饋。所以每一個(gè)科學(xué)老師都非常重視習(xí)題。做題、批改、訂正、講解,這是我一貫的做法。但有時(shí)自己也覺得這種做法很枯燥,如果
2025-08-04 13:58
【摘要】小學(xué)科學(xué)課改教學(xué)方法的策略謝丹鳳【摘要】:小學(xué)科學(xué)課程與其他學(xué)科相比,涉及知識(shí)面廣,科學(xué)性強(qiáng)。小學(xué)科學(xué)教育可以提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng),提高學(xué)生的思維能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新探索精神,在小學(xué)課程中的地位也逐漸受到重視,選擇合理的教學(xué)方法對(duì)于提高小學(xué)科學(xué)教育質(zhì)量具有重要的現(xiàn)實(shí)意義;另外,教學(xué)內(nèi)容的不斷更新使得教學(xué)方法的策略選擇更加重要。因此,本文主要分析了小學(xué)科學(xué)教學(xué)方法存在的問題,探討
2025-03-24 03:53
【摘要】體現(xiàn)科學(xué)本質(zhì)提高科學(xué)素養(yǎng)——《義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(7—9年級(jí))(實(shí)驗(yàn)稿修訂解讀義務(wù)教育科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(7—9年級(jí))修訂組聚焦課程標(biāo)準(zhǔn):◇課程性質(zhì):(一)初中科學(xué)課程是以提高學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)為宗旨的課程。(二)初中科學(xué)課程是體現(xiàn)科學(xué)本質(zhì)的課程。(三)初中科學(xué)課程是一門綜合性的科學(xué)課程?!笳n程設(shè)計(jì)思路:統(tǒng)一的科學(xué)概念與原理;科
2025-08-05 10:07
【摘要】.....普通高級(jí)中學(xué)必修科目「基礎(chǔ)地球科學(xué)」課程綱要中華民國(guó)97年1月24日臺(tái)中(一)字第0970011604B號(hào)令發(fā)布壹、課程目標(biāo)普通高級(jí)中學(xué)「基礎(chǔ)地球科學(xué)」之課程目標(biāo)旨在培養(yǎng)具備「地球科學(xué)」基本素養(yǎng)(包括知識(shí)、思維和技能、態(tài)度)的
2025-06-16 23:58
【摘要】結(jié)題報(bào)告生活中的廢物再利用組長(zhǎng):石天然課題組成員:蘇姍娜邵靜怡任佳格劉咪克岳曉菲簡(jiǎn)要背景說明:如今社會(huì)發(fā)展迅速,因此而衍生的資源浪費(fèi)現(xiàn)象也正以這我們無法想象的速度普遍著,無數(shù)可回收的廢物都在人們的無意識(shí)下被直接丟棄了,根據(jù)這一現(xiàn)象,,并將垃圾分類回收作為子課題來研究.課題的目的與意義:研究此課題可使我們?cè)鲩L(zhǎng)節(jié)能減排和環(huán)境保護(hù)相關(guān)知識(shí);鍛煉與人溝通,收集整理
2025-07-14 20:18
【摘要】西安醫(yī)學(xué)高等??茖W(xué)校Xi’anMedicalCollege《兒科學(xué)》課程標(biāo)準(zhǔn)臨床醫(yī)學(xué)系二○一五年三月二十日前言課程標(biāo)準(zhǔn)是課程實(shí)施的依據(jù),是教學(xué)活動(dòng)的指導(dǎo)性文件,是進(jìn)行管理和評(píng)價(jià)課程的基礎(chǔ),是教材編寫、教學(xué)評(píng)價(jià)、考試命題的依據(jù)。高職高專教育目標(biāo)是培養(yǎng)高端技能型人才,就要有一個(gè)基于職
2025-07-14 17:19
【摘要】上海嘉定高科技園區(qū)發(fā)展總公司嘉定區(qū)軟科學(xué)研究項(xiàng)目國(guó)信招標(biāo)集團(tuán)有限公招標(biāo)編號(hào):GXTC-1040019GXTC招標(biāo)文件招標(biāo)編號(hào):GXTC-10
2025-06-10 02:53
【摘要】科學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(2011年版)???中華人民共和國(guó)教育部制訂?目?????錄第一部分??前言??????????????
2025-07-14 18:36
【摘要】科學(xué)課要上得有科學(xué)味雙峰鄉(xiāng)小學(xué)楊小輝前不久,我在片區(qū)上了一堂科學(xué)教研課,評(píng)委老師點(diǎn)評(píng)的一句話震動(dòng)了我:“科學(xué)課要上的有科學(xué)味?!边@引起了我深深的反思:為了課堂效果,學(xué)生整堂課都是由我牽著鼻子走,很少有自主探索的機(jī)會(huì)。自主探究就是要讓學(xué)生按照科學(xué)家發(fā)現(xiàn)知識(shí)的過程來進(jìn)行學(xué)習(xí),并在“已知”中發(fā)現(xiàn)“未知”。讓學(xué)生親自參與對(duì)科學(xué)現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn),
2025-06-07 01:33
【摘要】走進(jìn)科學(xué)課程開展科學(xué)探究靖州縣飛山小學(xué)吳祥坡一、科學(xué)探究過程中要明確教師、學(xué)生間的分工與合作通過教學(xué)實(shí)踐,我發(fā)現(xiàn)在科學(xué)探究過程中教師與學(xué)生之間有著明確的分工與合作,學(xué)生與學(xué)生之間也需要有明確的分工與合作。我認(rèn)為教師和學(xué)生在科學(xué)探究中都應(yīng)該有很強(qiáng)的主體意識(shí),并充分發(fā)揮其主體作用,才能使教學(xué)工作達(dá)到滿意的效果。在整個(gè)教與學(xué)的過程中,
2025-06-05 19:05
【摘要】網(wǎng)絡(luò)通識(shí)課程考試??()選擇題(40分)1、申泮文先生的化學(xué)課程結(jié)構(gòu)火箭模型中,處于最尖端地位的是??()·?A.化學(xué)概論·B.無機(jī)化學(xué)·?C.實(shí)驗(yàn)化學(xué)正確答案:A、2、提出假說,認(rèn)為原子核外軌道離核遠(yuǎn)近有一定距離,離核越遠(yuǎn),能量越高的科學(xué)家是??()
2025-06-08 00:30