【摘要】誨人不倦教育作用()教育對象()教育內(nèi)容()教學(xué)方法和原則()教師素養(yǎng)()子曰:“有教無類。”種類、類別類聯(lián)合國教科文組織總干事泰勒博士說:“如果人們思索一下孔子的思想對當(dāng)今世界的意義,人們很快便會發(fā)現(xiàn),人
2025-08-16 02:37
【摘要】比喻(一)什么叫比喻?——就是打比方。即用具體的事物比抽象的事物,用大家熟知的事物比大家陌生的事物,用淺顯的道理比深奧的道理。(修辭效果:或通俗易懂或生動形象。)(二)比喻的四個構(gòu)成要素:A、本體:表達對象B、喻體:用來作比的事物C、喻詞:表示“相似”的詞語D、喻解:即“
2024-11-10 07:00
【摘要】《燕歌行》高適導(dǎo)入:盛唐的邊塞詩意境高遠,格調(diào)悲壯,像雄渾的軍號,一聲聲吹的歷史都熱血沸騰。盛唐的邊塞詩人視野開闊,胸懷激蕩,充滿了磅礴的浪漫氣質(zhì)和一往無前的英雄主義精神。他們唱出了時代的最強音,充分體現(xiàn)了盛唐精神,是古代詩壇上絕無僅有的奇葩,是后世詩人可望而不可即的高峰。朗讀詩歌
【摘要】故都的秋郁達夫郁達夫(1896-1945)現(xiàn)代作家,浙江省富陽縣人,1913年留學(xué)日本,曾廣泛涉獵外國文學(xué),深受近代歐洲、日本各種社會思潮和文藝作品的熏陶,1930年曾參與組織“創(chuàng)造社”;1945年,不幸被日本憲兵暗殺。主要作品有《沉淪》、《春風(fēng)沉醉的晚上》、《出奔》等,在不同程度上,
2024-11-10 07:01
【摘要】元·王實甫長亭送別金華市白龍橋中學(xué)江平一、整體把握,體會故事之美書生張珙在普救寺和前相國的女兒崔鶯鶯相遇,彼此一見傾心。為了能與鶯鶯親近,他寓居于普救寺的西廂房。叛將孫飛虎率兵包圍普救寺,要搶鶯鶯。老夫人當(dāng)眾宣布:誰能退賊兵,就把女兒鶯鶯嫁給誰。張珙挺身而出,寫信請好友白馬將軍杜確來營救。
2024-11-10 06:55
【摘要】牲畜林[意大利]卡爾維諾伊塔洛·卡爾維諾()?是當(dāng)代歐洲文學(xué)大師之一。他的父母都是僑居拉丁美洲的意大利人??柧S諾生于古巴,2歲時回到意大利,后畢業(yè)于都靈大學(xué)文學(xué)系。他在第二次世界大戰(zhàn)期間參加抵抗運動,他的第一部長篇小說《通向蜘蛛巢的小徑》就是根據(jù)這段經(jīng)歷寫成的。不久這部作品得了獎,他就此步入文壇。卡爾維諾當(dāng)過新聞
2024-11-12 18:45
【摘要】中國第一部水利通史?!妒酚洝肥俏鳚h司馬遷著,《河渠書》是其中一個專篇。記述從禹治水開始,延續(xù)到漢元封二年(公元前109)黃河瓠子堵口,及其以后各地區(qū)倡興水利,開渠引灌等史實,共13段,25事。其中防洪6事、航運3事、灌溉11事、航運兼灌溉5事,所敘河流有黃河、長江、淮河、濟水、淄水、漳水等。它是系統(tǒng)介紹古代中國水利及其對
2024-11-09 08:35
【摘要】關(guān)注學(xué)生情感的發(fā)展和美的熏陶。對自然、社會和人生具有深刻的思考和認識。應(yīng)在繼續(xù)提高學(xué)生觀察、感受、分析、判斷能力的同時,重點關(guān)注學(xué)生思考問題的深度和廣度。養(yǎng)成獨立思考、質(zhì)疑探究的習(xí)慣,增強思維的嚴密性、深刻性和批判性。樂于進行交流和思想碰撞,在相互切磋中,加深領(lǐng)悟。往往同具體形象聯(lián)系在一起,時
2024-11-09 01:56
【摘要】圖文轉(zhuǎn)換專題復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)目標:一.根據(jù)圖表有關(guān)材料內(nèi)容,辨別或挖掘隱含性信息,或?qū)Σ牧线M行綜合評價或推斷。二.對圖表理解概括,能將圖表中包含的信息用適當(dāng)?shù)恼Z言表述出來。誤區(qū)警示1、信息歸結(jié)多余或無中生有。2、信息遺漏。讀圖不細心,不全面,顧此失彼,造成信息缺失,使得答案要點不全面。
2024-11-09 01:40
【摘要】客至杜甫舍南舍北皆春水,但見群鷗日日來?;◤讲辉壙蛼?,蓬門今始為君開。盤飧市遠無兼味,樽酒家貧只舊醅??吓c鄰翁相對飲,隔籬呼取盡余杯??椭猎姼枥收b學(xué)生朗讀詩人久經(jīng)離亂,草堂剛成,心中十分高興,有客來訪,更是情不自勝。題下原有自注:“喜崔明府相過”
2024-11-09 01:39
【摘要】?人們常常贊美青春,因為它是人生最美好的年華。人生易逝,更何況美麗而短暫的青春時光。青春是熱情向往,是積極沉淀,是我們不受任何約束而銳意進取,開始到社會峰谷中探險的年代。無數(shù)條成功的道路正在腳下延伸,無數(shù)成功就在眼前。正如詩人所說:“人生的道路雖然漫長,可要緊處往往只有幾步,特別是當(dāng)人年輕的時候?!闭埓蠹曳_課本,我們首先來熟悉一下“吟
2024-11-12 19:20
【摘要】原文子禽問于子貢曰:夫子至于是邦也,必聞其政,求之與,抑與之與?”子貢曰:“夫子溫、良、恭、儉、讓以得之。夫子之求之也,其諸異乎人之求之與?”疏通文意詞語是邦:任何國家。與:語氣詞。抑:還是、或者。
2024-11-09 01:55
【摘要】弗蘭西斯·培根詞語導(dǎo)語標題段落理解小結(jié)練習(xí)1整體把握要點勾勒結(jié)構(gòu)圖示分析鑒賞練習(xí)2弗蘭西斯·培根(1561~1626),英國十七世紀杰出的唯物主義哲學(xué)家,是哲學(xué)史和科學(xué)史上劃時代的人物。他十二歲入劍橋大學(xué),畢業(yè)后一直為英國王室服務(wù)。晚年,受宮
2024-11-11 08:23
【摘要】第5課論無性造人詩海探珠竹窗聞風(fēng)寄苗發(fā)、司空曙①[唐]李益微風(fēng)驚暮坐,臨牖思悠哉。開門復(fù)動竹,疑是故人來。時滴枝上露,稍沾階下苔。何當(dāng)一入幌,為拂綠琴②埃。【注】①苗發(fā)、司空曙:俱為作者友人。②綠琴
2024-11-10 22:57
【摘要】每場戰(zhàn)斗,軍旗絕不能倒下,軍旗是軍魂,是軍隊存在的標志。議論文的中心論點,當(dāng)如不倒的軍旗。論點是議論文的作者對所論問題的見解和主張。學(xué)會確立觀點。觀點是議論文的靈魂。一篇議論文的觀點,至關(guān)重要的是要求正確。所謂觀點正確就是要符合客觀實際,符合科學(xué)真理,所確立的思想
2024-11-10 05:58