【摘要】整理與復(fù)習(xí)1、求一個(gè)數(shù)是另一個(gè)數(shù)百(幾)分之幾?(求“分率”→“÷”)(求“量”→“×”)(求單位“1”→“÷”)三種類型:(“對應(yīng)”關(guān)系)2、求一個(gè)數(shù)的百(幾)分之幾是多少?3、已知一個(gè)數(shù)的百(幾)分之幾是多少,求這個(gè)數(shù)。方程↓運(yùn)動項(xiàng)目散步
2025-08-15 20:29
【摘要】Page1圖形與變換Page222軸對稱圖形圓Page3等邊三角形Page4正方形Page5正五邊形Page6正六邊形Page7正七邊形Page8正八邊形Page9正九邊形Page10正十邊形Page
2025-11-29 08:27
【摘要】教學(xué)目標(biāo)?1.使同學(xué)們復(fù)習(xí)各種平面圖形的特征,以及它們之間的聯(lián)系和區(qū)別。?2.能用所學(xué)的知識解決一些簡單的實(shí)際問題。?3.體會數(shù)學(xué)的實(shí)用價(jià)值,提高同學(xué)們對學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。一、直線、射線和線段請你猜一猜:,并且有兩個(gè)端點(diǎn),你猜我是誰?謎底:線段,但只有一個(gè)端點(diǎn),你猜我又是誰?謎
2025-12-02 14:05
【摘要】立體圖形的復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo)?、特征以及各字母的含義,進(jìn)一步體會各立體圖形之間的內(nèi)在聯(lián)系。?,通過操作、想象,進(jìn)一步培養(yǎng)同學(xué)們的觀察能力、操作能力和空間想象能力。?、討論、合作、交流,學(xué)會多種策略解決實(shí)際問題,培養(yǎng)同學(xué)們的合作精神和創(chuàng)新意識,體驗(yàn)數(shù)學(xué)探究的樂趣和成功。ohrabhaaa
2025-12-04 00:01
【摘要】第3課時(shí)圖形的運(yùn)動,第一頁,編輯于星期六:八點(diǎn)二十二分。,一、我會選。1.以下三組兩個(gè)圖形之間的變換分別屬于(D)。,A.平移、旋轉(zhuǎn)、旋轉(zhuǎn)B.平移、軸對稱、軸對稱C.平移、軸對稱、旋轉(zhuǎn)D.平移、旋轉(zhuǎn)、...
2025-10-13 04:55
【摘要】第一頁,編輯于星期六:八點(diǎn)二十八分。,第二頁,編輯于星期六:八點(diǎn)二十八分。,第三頁,編輯于星期六:八點(diǎn)二十八分。,第四頁,編輯于星期六:八點(diǎn)二十八分。,第五頁,編輯于星期六:八點(diǎn)二十八分。,第六頁,編...
2025-10-13 04:56
【摘要】數(shù)學(xué)六年級下冊圖形與幾何復(fù)習(xí)檢測試題----------學(xué)校---年----班姓名-------一、填空(34分)°的方向上,那么北京在上海的()偏()約()的方向上。2.圖形的變換方式有平移、()、()。3.觀察鐘面,(1)指針從12繞點(diǎn)O順時(shí)針方向旋轉(zhuǎn)90°到()。(2)指
2025-04-16 23:27
【摘要】統(tǒng)計(jì)與概率第1課時(shí)復(fù)習(xí)內(nèi)容:統(tǒng)計(jì)圖表,教材第96-97頁相關(guān)內(nèi)容。復(fù)習(xí)目標(biāo):,發(fā)展統(tǒng)計(jì)觀念;;。復(fù)習(xí)重點(diǎn):能從統(tǒng)計(jì)的角度思考與數(shù)據(jù)信息有關(guān)的問。復(fù)習(xí)難點(diǎn):綜合運(yùn)用所學(xué)知識解決問題。復(fù)習(xí)過程:一、自主學(xué)習(xí):二、合作交流。討論并總結(jié)自主學(xué)習(xí)中存在的問題。三、達(dá)標(biāo)測評。四、板書設(shè)計(jì)。五、教學(xué)反思:六、作業(yè)情況。
2025-04-16 22:05
【摘要】立體圖形的整理與復(fù)習(xí)教學(xué)目標(biāo):“立體圖形”的知識。同學(xué)們自主建構(gòu)有關(guān)立體圖形的指示,搞清這部分知識的內(nèi)在聯(lián)系與區(qū)別。,培養(yǎng)同學(xué)們綜合應(yīng)用知識的能力。教學(xué)準(zhǔn)備:多媒體課件教學(xué)過程:一、欣賞導(dǎo)入:請來一起欣賞這些美麗的圖片吧?。娔X演示學(xué)生觀看):在屏幕中,你看到了那些圖形?(學(xué)生自由回答)、。
2025-12-04 20:09
【摘要】第一篇:(人教新課標(biāo))六年級數(shù)學(xué)下冊教案空間與圖形復(fù)習(xí)--綜合練習(xí)(最終版) 綜合練習(xí) 復(fù)習(xí)內(nèi)容 綜合練習(xí)。 練習(xí)目標(biāo) 1.通過綜合練習(xí)進(jìn)一步理解立體圖形的表面積和體積(容積)的概念。2.熟...
2025-10-31 12:35
【摘要】中心
2025-11-15 12:16
【摘要】第2課時(shí)圖形的認(rèn)識與測量(二),第一頁,編輯于星期六:八點(diǎn)二十二分。,一、我會填。1.將一個(gè)大正方體切成大小相同的8個(gè)小正方體,每個(gè)小正方體的表面積是18cm2,原正方體的表面積是(72)cm2。2....
【摘要】第1課時(shí)圖形的認(rèn)識與測量(一),第一頁,編輯于星期六:八點(diǎn)二十二分。,一、我會填。1.過平面內(nèi)一點(diǎn)可以畫(無數(shù))條直線;過兩點(diǎn)可以畫(1)條直線。2.一個(gè)平行四邊形的底是5dm,面積是120dm2,高...
【摘要】復(fù)習(xí)立體圖形ohrabhaaaohoror如果把上面的圖形分成兩類,可以怎樣分?為什么?長方體正方體圓柱圓錐球體長方體和正方體有什么特點(diǎn)?它們各有幾個(gè)面,幾條棱,幾個(gè)頂點(diǎn)?它們有哪些相同點(diǎn)與不同點(diǎn)?abhaa
2025-11-02 04:52
【摘要】空間與圖形總復(fù)習(xí)課題空間與圖形課時(shí)3教學(xué)目標(biāo),掌握平面圖形的周長計(jì)算方法和面積計(jì)算公式及其推導(dǎo)過程。,進(jìn)一步體會探索平面圖形面積計(jì)算方法的基本策略,發(fā)展數(shù)學(xué)思考。教學(xué)重難點(diǎn)教學(xué)重點(diǎn):理解和掌握平面圖形周長、面積計(jì)算方法。教學(xué)難點(diǎn):進(jìn)一步體會轉(zhuǎn)化的策略,發(fā)展學(xué)生的數(shù)學(xué)思考。課前準(zhǔn)備小黑板和多媒體展
2025-12-03 23:16