【摘要】生物體對信息的傳遞和調節(jié)腦脊髓脊神經人體的神經系統(tǒng)樹突髓鞘細胞核細胞體軸突軸突末梢神經系統(tǒng)的基本單位-神經元神經系統(tǒng)的基本單位-神經元神經元突起細胞體:細胞代謝中心,處理神經沖動樹突:軸突:神經纖維
2024-11-12 17:19
【摘要】第2節(jié)基因工程及其應用第6章從雜交育種到基因工程?豆科植物的根瘤能夠固定空氣中的氮資料一:目前,全球的氮肥生產耗費世界總電力的3%-4%,且農作物只能吸收氮肥的1/10,造成了大面積土壤和水質的污染。資料分析引入?蜘蛛能夠吐出蛛絲資料二:蛛絲是自然界最奇特的物質之一,它具有極強的韌
2024-11-09 03:47
【摘要】第三章遺傳與基因工程知識結構體系:一細胞質遺傳二基因的結構三基因工程簡介概念:由細胞質遺傳物質控制的遺傳現(xiàn)象。特點物質基礎:線粒體或葉綠體中的DNA(細胞質基因)實踐應用:三系配套母系遺傳雜交后代不出現(xiàn)一定的分離比原核細胞基因結構真核細胞基因結構人類基因組研究
2024-11-12 16:10
【摘要】第一節(jié)基因指導蛋白質的合成第四章基因的表達生物呈現(xiàn)多樣性生物呈現(xiàn)多樣性性狀的直接體現(xiàn)者?蛋白質性狀的最終決定者?基因復習提問:蛋白質(基因)轉錄RNA翻譯DNA細胞核細胞質的核糖體?基因是什么??DNA主要分布在哪里?其結構如何??
2024-11-09 03:10
【摘要】生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持課件《優(yōu)化方案》(蘇教版必修3)(三)生態(tài)系統(tǒng)中的信息傳遞、生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)態(tài)的維持課標領航學習目標:2.舉例說明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用3.描述信息傳遞在農業(yè)生產中的應用4.闡明生態(tài)系統(tǒng)的自我調節(jié)能力5.簡述提高生態(tài)系統(tǒng)穩(wěn)定性的措施能力目標:,總
2024-11-12 18:19
【摘要】DNA的結構與復制有關的計算一、DNA雙鏈中的兩個互補的堿基相等,A=T,G=C。因而不互補的兩個堿基之和為50%練習1:某DNA雙鏈中,若腺嘌呤有P個,占全部堿基數(shù)的比例為N/M(M2N)則該DNA分子中含胞嘧啶數(shù)是多少?例DNA的堿基中,鳥嘌呤的分子數(shù)占22%,那么胸腺嘧啶的分子數(shù)占多少?28%
2024-11-09 23:24
【摘要】藍山二中《生命課堂》必修3穩(wěn)態(tài)與環(huán)境。教學目標。。第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞第五章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性教學重點難點教學課時1課時說出信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用。問題探討?蜜蜂、螞蟻、蝙蝠等分別主要通過什么方式傳遞信息?信息:日常生活中,一般將可以傳播的
2024-11-12 16:11
【摘要】第5章生態(tài)系統(tǒng)及其穩(wěn)定性第4節(jié)生態(tài)系統(tǒng)的信息傳遞什么是信息?一般將可以傳播的消息、情報、指令、數(shù)據與信號等稱作信息(information)信息傳遞的三個基本環(huán)節(jié):信源(信息產生);信道(信息傳輸);信宿(信息接收)。你能舉出生物間傳遞信息的實例嗎?生命系統(tǒng)的信息?細胞生命系統(tǒng)(細胞內部信息
2024-11-09 23:18
【摘要】基因在親子代間的傳遞? ●教學目標 知識目標 1.描述染色體、DNA和基因之間的關系?! ?.描述生殖過程中染色體的變化。 3.說出基因經生殖細胞在親子代間的傳遞?! ∧芰δ繕恕 ?.培養(yǎng)收集整理資料的能力,以及認真觀察、分析思考、綜合能力?! ?.增強對生物遺傳的進一步認識,培養(yǎng)學生對生物的興趣?! ∏楦心繕恕 ?.了解基因在親
2025-04-07 03:15
【摘要】基因自由組合定律高考相關考點1、孟德爾的豌豆兩對相對性狀的雜交實驗2、對自由組合現(xiàn)象的解釋4、自由組合定律中的基因分離與組合的獨立性5、測交實驗與遺傳圖解6、基因的自由組合定律的實質3、對自由組合現(xiàn)象的驗證7、基因自由組合定律在實踐中的應用(重點)一、復習:1、基因分離定律的實質是什么?答
2024-11-10 06:15
【摘要】轉接了熒光水母基因的小豬(左為熒光小豬,右為正常小豬)第四章基因的表達第一節(jié)基因指導蛋白質的合成思考?蛋白質合成(細胞質)基因(主:細胞核)?基因蛋白質合成指導以_____為媒介RNADNA短,所以能通過核孔進入細胞質。
2024-11-09 23:21
【摘要】第4節(jié)基因是有遺傳效應的DNA片段仁榮中學潘城旺?引言:DNA分子是怎樣控制遺傳性狀的呢?現(xiàn)代遺傳學的研究認為,基因是決定生物性狀的基本單位。那么,基因與DNA有什么關系呢?一、說明基因與DNA關系的實例(見資料分析)?1、大腸桿菌的DNA與基因
2024-11-12 18:58
2025-08-16 02:12
【摘要】第五章生物的生殖與發(fā)育第一節(jié)生物的生殖一、生殖的類型二、減數(shù)分裂和有性生殖細胞的形成?生殖的類型無性生殖有性生殖無性生殖:不經過生殖細胞的結合,由母體直接產生出新個體的生殖。第五章生物的生殖與發(fā)育思考水
2024-11-12 18:17
【摘要】高中生物課件一.生殖的類型(一)無性生殖:母體直接產生新個體(二)有性生殖:母體草履蟲、變形蟲、細菌根霉、青霉、衣藻水螅、酵母菌草莓、馬鈴薯、秋海棠兩性生殖細胞合子新個體變形蟲的分裂生殖返回水螅的出芽生殖
2024-11-09 23:17