【摘要】第一篇:二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 農(nóng)墾二小李曉英 教學(xué)內(nèi)容:人教版義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)二年級(jí)下冊(cè)第2-4頁。 教學(xué)目標(biāo): ,掌握解決...
2025-10-16 15:51
【摘要】第一篇:二年級(jí)上冊(cè)第四單元解決問題教案 解決問題 教學(xué)內(nèi)容:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級(jí)上冊(cè)P63例7。教學(xué)目標(biāo): ,會(huì)區(qū)別并解決求“兩數(shù)之積”與“兩數(shù)之和”的實(shí)際問題。 。會(huì)解釋所畫的圖,能把圖轉(zhuǎn)化...
2025-10-19 23:59
【摘要】二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)解決問題教學(xué)設(shè)計(jì)課題:解決問題教學(xué)內(nèi)容:教科書第68頁例6及相關(guān)內(nèi)容。教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能通過觀察、操作使學(xué)生理解并掌握解決與按規(guī)律排列有關(guān)問題的思路和方法。過程與方法經(jīng)歷應(yīng)用有余數(shù)的除法的知識(shí)解決實(shí)際問題的全過程,進(jìn)一步體會(huì)解決問題策略與方
2025-11-13 01:50
【摘要】二年級(jí)上冊(cè)解決問題混淆練習(xí)1、跳繩的同學(xué)有6組,每組3人;有15個(gè)人踢毽子,平均分成5組。(1)跳繩的同學(xué)一共有多少人?(2)踢毽子每組有多少個(gè)?2、路的兩邊一共插了12面彩旗,擺了14盆花。(1)平均每邊擺多少盆花?(2)如果左邊已經(jīng)插了4面彩旗,右邊要插多少面彩旗?3、每個(gè)花壇栽4棵花,3個(gè)
2025-04-15 05:43
【摘要】第一篇:二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)《解決問題》教學(xué)設(shè)計(jì) 解決問題教案設(shè)計(jì) 第一課時(shí)解決問題 教學(xué)內(nèi)容:課本第4頁例1教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題,掌握解決問題的步驟和方法,知道可以用...
2025-10-16 15:10
【摘要】二年級(jí)數(shù)學(xué)《用除法解決問題》說課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、老師: 大家好。我說課的內(nèi)容人教版《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書·數(shù)學(xué)》二年級(jí)下冊(cè)第54~55頁的內(nèi)容。下面我就從教材、教法、學(xué)法、教學(xué)程序幾個(gè)方面進(jìn)行...
2025-11-27 03:35
【摘要】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《解決問題》教案 【篇一】小學(xué)二年級(jí)下冊(cè)數(shù)學(xué)《解決問題》教案 教學(xué)內(nèi)容: 課本第5頁例2 教學(xué)目標(biāo): 1、使學(xué)生能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題,掌握解決問題的...
2025-11-25 05:27
【摘要】 二年級(jí)有余數(shù)的除法解決問題教案 《用有余數(shù)的除法解決問題》是人教版二年級(jí)下冊(cè)的教學(xué)內(nèi)容,是在學(xué)生已經(jīng)剛剛學(xué)習(xí)了“有余數(shù)的除法”,初步會(huì)用有余數(shù)的除法解決簡(jiǎn)單問題,有一定的生活經(jīng)驗(yàn)的基...
2025-11-07 23:42
【摘要】解決問題西師大版二年級(jí)數(shù)學(xué)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.讓同學(xué)們經(jīng)歷從實(shí)際生活中發(fā)現(xiàn)數(shù)學(xué)問題、提出問題、解決問題的過程,獲得初步的解決問題的體驗(yàn)。2.加深對(duì)乘法的認(rèn)識(shí),并能夠熟練應(yīng)用。走了6人又來了13人22+13-6==35352922-6=16(人)22
2025-11-25 18:10
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)解決問題學(xué)習(xí)目標(biāo):使同學(xué)們能從具體的生活情境中發(fā)現(xiàn)問題,掌握解決問題的步驟和方法,知道可以用不同的方法解決問題??纯聪旅孢@幅圖片里的小朋友們都在做什么呢?我們?nèi)G沙包吧?我要去買面包。我們?nèi)ネ孳E蹺板吧!畫面中現(xiàn)在看戲的有多少人呢?原來看戲的
2025-12-04 00:09
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):1.使同學(xué)們能夠應(yīng)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問題。2.能夠正確列式解答。5×6=23+40=9×4=70-7=11+67=8×8=4×3+20=
【摘要】第一行第二行觀眾有5人跳舞的有7人籃球:排球:20個(gè)排球的個(gè)數(shù)是籃球的幾倍?5個(gè)20÷5=42只老虎10只熊貓42只猴子3只鸚鵡12只大象6只兔子(1)(2)圖(1)是圖(2)的()倍。(1)(2
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo)?經(jīng)歷解決問題的過程,學(xué)會(huì)用乘法兩步計(jì)算解決問題。?通過解決具體問題,獲得一些用乘法計(jì)算解決問題的活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),感受數(shù)學(xué)在日常生活中的作用。35只小兔7只大象20只小猴35只小兔7只大象20只小猴燈籠有—個(gè),五角星有—個(gè)。五角星是燈籠的—倍。416
【摘要】人教新課標(biāo)二年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)目標(biāo)?使同學(xué)們初步認(rèn)識(shí)乘加兩步應(yīng)用題的結(jié)構(gòu),學(xué)會(huì)列式解答乘加應(yīng)用題。?引導(dǎo)同學(xué)們自主思考,自主解決問題,讓同學(xué)們知道可以用多種方法解決同一問題。二年級(jí)(2)班有42名同學(xué),平均分成6組(1)每個(gè)小組有幾人?42÷6=7(人)答:每個(gè)小組有7人。二年級(jí)(2)班有4
2025-12-02 14:11
【摘要】尚干中心小學(xué):黃祖明只列式不計(jì)算?小明有8支鉛筆,小華有4支筆,兩人一共有幾支鉛筆??小光在地里捉蟲子。上午捉了48條,下午捉了112條,全天捉了多少條??媽媽上街買了2022克梨和5千克蘋果。一共買回幾千克水果?
2026-01-05 16:13