【摘要】創(chuàng)設(shè)情境?問題:反比例函數(shù),當(dāng)x=3時(shí),y=6,求比例系數(shù)k的值.xky?如果已知一對自變量與函數(shù)的對應(yīng)值,就可以先求出比例系數(shù)k,然后寫出所求的反比例函數(shù)的解析式。情系“待定系數(shù)法”做一做9確定反比例函數(shù)的解析式(1).寫出這個(gè)反比例函數(shù)的表達(dá)式;y
2025-11-29 01:20
【摘要】?tv15?yx24上述兩個(gè)函數(shù)表達(dá)式都具有什么特點(diǎn)?觀察回顧:?上述兩個(gè)函數(shù)都具有的形式,一般地,形如(k是常數(shù),k≠0)的函數(shù)叫做反比例函數(shù).xky?xky?思考:自變量x有什么要求?創(chuàng)設(shè)情境?問題:反比例函數(shù)
2025-11-29 05:26
【摘要】反比例函數(shù)反比例函數(shù)第二十六章反比例函數(shù)京滬高速全長為1463km,汽車沿京滬高速公路從上海駛往北京,汽車行完全程所需要的時(shí)間t(h)與行駛的平均速度v(km/h)之間有怎樣的關(guān)系?變量t是v的函數(shù)嗎?為什么?【解析】變量v與t之間的關(guān)系可以表示成當(dāng)給定一個(gè)v的值時(shí),相應(yīng)的就確定了
2025-06-15 02:52
2025-06-15 02:59
【摘要】(1)在小學(xué)里,我們已經(jīng)知道,如果兩個(gè)量x、y滿足xy=k(k為常數(shù),k≠0),那么x、y就成______.(2)什么是函數(shù)?反比例關(guān)系例如,速度v、時(shí)間t與路程s之間滿足vt=s,如果路程s一定,那么速度v與時(shí)間t就成反比例關(guān)系.一般地,設(shè)在一個(gè)變化
【摘要】xy0xy0如果兩個(gè)變量x,y之間的關(guān)系可以表示成(k為常數(shù),k≠0)的形式,那么稱y是x的反比例函數(shù),其中自變量不能為0。xky?K0K0oxyoxy)0(??kxkyx取不為0的所有實(shí)數(shù)
2025-11-03 18:26
【摘要】第2課時(shí) 反比例函數(shù)與一次函數(shù)的綜合應(yīng)用學(xué)前溫故新課早知一次函數(shù)與反比例函數(shù)的綜合比較(0,b)雙曲一、第二、第三 k0,b0 一、第二、第四 k0,b0一、第三二、第四學(xué)前溫故新課早知增大減小減小增大標(biāo)系中,函數(shù)與y=2x圖
2025-06-18 01:23
【摘要】反比例函數(shù)(1)寫出下列各關(guān)系6,寬y和面積x之間有什么關(guān)系?2、長方形的面積為6,一邊長x和另一邊長y之間要有什么關(guān)系?xy=66xy?xy6?創(chuàng)設(shè)情境
【摘要】靈寶市第一小學(xué)張雪紅,說一說你從中獲得了哪些數(shù)學(xué)信息?.1,從表中你發(fā)現(xiàn)了什么規(guī)律?并把表格填寫完整。3.說一說什么是成反比例的量,你是怎樣理解的?生活中還有哪些成反比例的量?每天的燒煤量(kg)204050100
2025-08-15 20:28
【摘要】課題:反比例函數(shù)及其圖象授課教師:易志強(qiáng)課件制作:易志強(qiáng)問題1:當(dāng)路程s一定時(shí),時(shí)間t與速度v成——關(guān)系。問題2:當(dāng)矩形面積s一定時(shí),長a與寬b成——關(guān)系。反比例反比例vt=s(s是常數(shù))ab=s(s是常數(shù))
2025-11-02 07:47
2025-10-28 15:03
【摘要】第1頁共2頁九年級數(shù)學(xué)反比例函數(shù)易錯(cuò)點(diǎn)測試試卷簡介:全卷共4道題,都是有關(guān)反比例函數(shù)的題,滿分100分。本卷有些題目選自中考真題,難度為中等,主要是關(guān)于一次函數(shù)和反比例函數(shù)的綜合應(yīng)用,并且涉及到數(shù)形結(jié)合的思想,而這種思想是解決函數(shù)問題的一種非常重要的思想,需要牢固掌握。學(xué)習(xí)建議:本套試卷的有些題目選自中考真題
2025-08-12 19:45
【摘要】九年級數(shù)學(xué)下冊《反比例函數(shù)》教案 九年級數(shù)學(xué)下冊《反比例函數(shù)》教案 教學(xué)目標(biāo): 1、知識與能力目標(biāo): (1)復(fù)習(xí)反比例函數(shù)概念、圖象與性質(zhì)的知識點(diǎn),通過相應(yīng)知識...
2025-04-03 06:04
【摘要】 九年級數(shù)學(xué)《反比例函數(shù)復(fù)習(xí)》評課稿 這節(jié)課,周老師從一次函數(shù)的圖象及其性質(zhì)單刀切入,給人蹂雪無痕之自然感覺;課堂上采用整體感悟,自主學(xué)習(xí),合作探究,體驗(yàn)感悟的學(xué)習(xí)方式,使學(xué)生通過觀察、分析...
2025-04-03 12:25
【摘要】實(shí)際問題與反比例函數(shù)第二十六章反比例函數(shù)課堂達(dá)標(biāo)素養(yǎng)提升第二十六章反比例函數(shù)第2課時(shí)反比例函數(shù)在物理學(xué)中的應(yīng)用1.2022·臺州已知電流I(安培)、電壓U(伏特)、電阻R(歐姆)之間的關(guān)系為I=UR,當(dāng)電壓為定值時(shí),I關(guān)于R的函數(shù)圖象是(
2025-06-18 03:06