【摘要】一個數(shù)同兩個數(shù)的和相乘,等于把這個數(shù)分別同這兩個數(shù)相乘,再把積相加.用字母表示為:a(b+c)=ab+ac知識回顧)3121(6??)3121(6???)3121(6????)3121(6???)31(6216?????23??
2024-11-12 17:30
【摘要】如果只設(shè)一個求知數(shù)(設(shè)勝x場),這個問題可用一元一次方程,則x=,y=。上節(jié)課直接設(shè)兩個未知數(shù)(設(shè)勝x場,負(fù)y場),可列方程組得到方程組的解是
2024-11-12 18:35
【摘要】、方差?為什么說兩個城市,一個“四季如春”,一個“四季分明”?這里四季分明。這里四季如春情境引入:溫差!思考什么樣的指標(biāo)可以反映一組數(shù)據(jù)變化范圍的大???我們可以用一組數(shù)據(jù)中的最大值減去最小值所得的差來反映這組數(shù)據(jù)的變化范圍.用這種方法得到的差稱為極差
2024-11-12 02:47
【摘要】乘方一、類比導(dǎo)入2+2=2+2+2=;2+2+??+2=.n個2×2=2×2×2=2×2×??×2=?n個
2025-07-25 23:20
【摘要】平行看一看,它們位置有什么共同之處?圖片欣賞圖片欣賞圖片欣賞不相交的直線就是平行線嗎?在同一平面內(nèi)不相交的兩條直線叫做平行線。平行線的定義在同一平面內(nèi),兩條直線(不重合)的位置關(guān)系是平行或相交在實際生活中,有很多兩條直線平行的實例,你能舉例說明嗎?。(
2024-11-11 03:21
【摘要】整式的加減小王莊中學(xué)劉洪梅我們到動物園參觀時,發(fā)現(xiàn)老虎與老虎關(guān)在一個籠子里,鹿與鹿關(guān)在另一個籠子里。為何不把老虎與鹿關(guān)在同一個籠子里呢?問題2:(1)在日常生活中,你發(fā)現(xiàn)還有哪些事物也需要分類?能舉出例子嗎?(2)生活中處處有分類的問題,在數(shù)學(xué)中也有
2024-11-06 22:15
【摘要】教學(xué)課件數(shù)學(xué)七年級上冊青島版第4章數(shù)據(jù)的收集、整理與描述某班要舉辦球類比賽,需要了解全班每位同學(xué)各喜愛哪項球類活動。應(yīng)該哪種采用的調(diào)查方式?應(yīng)該選擇的哪種調(diào)查途徑?全面調(diào)查問卷調(diào)查調(diào)查問卷性別:男()女()
2025-06-17 04:40
【摘要】概率的預(yù)測(2)§果1、發(fā)行某種彩票的宣傳廣告上說“購買該彩票中大獎的概率為5%”,你知道這句話是什么意思嗎?如果購買該彩票20張,你能斷言其中有1張必能中大獎嗎?2、口袋中裝有1個紅球和2個白球,除顏色之外沒有任何其他區(qū)別。攪勻后從中摸出一個球,摸到紅球的概率是多少?如果將摸出的第一個球放回攪
2025-08-16 00:36
【摘要】下圖是臥室和書房地板的示意圖,圖中每一塊方磚除顏色外完全相同,一個乒乓球分別在臥室和書房中自由地彈動,并隨意停留在某塊方磚上。在哪個房間里,乒乓球停留在黑磚上的概率大?臥室書房議一議:假如乒乓球在如圖所示的地板上自由彈動,并隨意停留在某塊方磚上,它最終停留在黑色方磚上的概率是多少?(
2025-08-05 19:20
2024-11-11 03:16
【摘要】數(shù)學(xué):課件(北師大版七年級上)如圖從A村到B村,有三條路徑可選擇你愿意選第幾條路徑?說出你的理由。AB想一想:小狗、小貓為什么都選擇直的路?線段的性質(zhì):兩點(diǎn)之間的所有連線中,線段最短.也可簡述為:“兩點(diǎn)之間,線段最短?!眱牲c(diǎn)間的距離:兩點(diǎn)之間線段
【摘要】圖形的初步認(rèn)識幾何圖形立體圖形平面圖形點(diǎn)線線段射線直線角相交線平行線對頂角余角補(bǔ)角一.知識目標(biāo):1.,,,都稱為幾何圖形。,射線,直線的區(qū)別::,。:定
2024-11-12 00:34
【摘要】實數(shù)的有關(guān)概念【教學(xué)目標(biāo)】:知識與技能目標(biāo):理解實數(shù)的意義,能對市屬按要求分類;掌握有理數(shù)運(yùn)算法則在實數(shù)范圍內(nèi)的應(yīng)用。過程與方法目標(biāo):通過數(shù)形結(jié)合解決實際問題;合理應(yīng)用法則解決有關(guān)問題;學(xué)會系統(tǒng)歸納、提高概括能力。情感與態(tài)度目標(biāo):養(yǎng)成主動參與意識與觀察分析的能力?!?/span>
2024-11-06 18:29
【摘要】§復(fù)習(xí)鞏固為了解用電量的多少,李好在八月初連續(xù)幾天同一時刻觀察電表顯示的度數(shù),記錄如下日期1號2號3號4號5號6號7號…30號電表顯示(度)120123127132138141145…估計李好家八月份總用電量是________.為了估計湖里有
2025-06-17 04:46
【摘要】(2)正確理解移項和方程變形法則2的應(yīng)用講解點(diǎn)1:如何理解“移項”?正確理解“移項”:將方程中的某些項改變符號后,從方程的一邊移到另一邊的變形叫做移項。注意:(1)所移動的是方程中的項,并且是從方程一邊移到另一邊,而不是在方程的一邊“交換”兩項的位置;這里所說的“一邊”和“另一邊”,是指等號的左邊或者右邊;(2)移項時要變號;(
2025-08-05 19:29