九年級數(shù)學(xué)反比例函數(shù)綜合應(yīng)用題-資料下載頁

【摘要】九年級數(shù)學(xué)反比例函數(shù)綜合應(yīng)用題1．如圖，一次函數(shù)y=kx+b的圖象l與坐標(biāo)軸分別交于點E、F，與雙曲線y=-（x＜0）交于點P（-1，n），且F是PE的中點．（1）求直線l的解析式；（2）若直線x=a與l交于點A，與雙曲線交于點B（不同于A），問a為何值時，PA=PB？2．如圖，已知反比例函數(shù)y=的圖象與正比例函數(shù)y=kx的圖象交于點A（m，-

2025-04-04 03:03

九年級數(shù)學(xué)下冊第26章反比例函數(shù)262實際問題與反比例函數(shù)第2課時其他學(xué)科中的反比例函數(shù)習(xí)題講評-資料下載頁

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2025-06-15 12:11

八年級數(shù)學(xué)反比例函數(shù)導(dǎo)學(xué)案-資料下載頁

【摘要】17．1．1反比例函數(shù)的意義【學(xué)習(xí)內(nèi)容】17．1．1反比例函數(shù)的意義【學(xué)習(xí)目標(biāo)】1、經(jīng)歷抽象反比例函數(shù)概念的過程，體會反比例函數(shù)的含義，理解反比例函數(shù)的概念。2、理解反比例函數(shù)的意義，根據(jù)題目條件會求對應(yīng)量的值，能用待定系數(shù)法求反比例函數(shù)關(guān)系式3、讓學(xué)生經(jīng)歷在實際問題中探索數(shù)量關(guān)系的過程，養(yǎng)成用數(shù)學(xué)思維方式解決實際問題的習(xí)慣，體會數(shù)學(xué)在解決實際問題中的作用【學(xué)習(xí)重

2025-04-16 23:15

九年級數(shù)學(xué)反比例函數(shù)易錯點測試-資料下載頁

【摘要】第1頁共3頁九年級數(shù)學(xué)反比例函數(shù)易錯點測試試卷簡介:本試卷共四道選擇，每題25分，滿分100分。本試題主要考察學(xué)生對于反比例函數(shù)知識的掌握和靈活運用程度。學(xué)習(xí)建議:本試卷主要考察反比例函數(shù)全部知識，考察學(xué)生對于所學(xué)知識的掌握和靈活運用程度，方便學(xué)生查漏補缺，提高自身成績。一、單選題(共4道，每

2025-08-12 19:45

九年級數(shù)學(xué)下冊第26章反比例函數(shù)262實際問題與反比例函數(shù)第2課時其他學(xué)科中的反比例函數(shù)習(xí)題講評-資料下載頁

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2025-06-16 14:39

20xx年春九年級數(shù)學(xué)下冊第二十六章反比例函數(shù)261反比例函數(shù)26121反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)新人教版-資料下載頁

【摘要】　反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)第1課時　反比例函數(shù)的圖象和性質(zhì)學(xué)前溫故新課早知y=kx+b(k,b是常數(shù),k≠0)的圖象是　　　　.?圖象的方法是:　　　　.它需要三步:?(1)　　　　;(2)　　　　;(3)　　　　.?,形如　　　　　　　　的函數(shù),叫做反比例函數(shù).?一條直

2025-06-19 12:14

七年級數(shù)學(xué)反比例函數(shù)-wenkub

七年級數(shù)學(xué)反比例函數(shù)(已修改)

七年級數(shù)學(xué)反比例函數(shù)(編輯修改稿)

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七年級數(shù)學(xué)反比例函數(shù)(已改無錯字)