【摘要】授課人：吳正健?回顧與思考在某個變化過程中,有兩個變量x和y,如果給定一個x值,相應地就確定一個y值,那么我們稱y是x的函數,其中x是自變量,y是因變量.？當b=0時,y=kx(k≠0)稱y是x的正比例函數.若兩個變量x、y之間的關系可以表示
2025-08-04 16:27
【摘要】反比例函數息縣三中?為迎接考試，我們往往要制定一個學習計劃。例如：五一放七天假，老師布置要記憶36個單詞。小王打算每天背6個單詞，這樣他需要6天背完；小張打算每天背9個單詞，需4天背完；小趙打算每天背12個單詞，這樣他需要3天背完。設天數為n，每天的單詞量為m，則
2025-07-18 14:32
【摘要】實際問題與反比例函數第二十六章反比例函數考場對接題型一結合實際問題確定反比例函數圖像例題1一張正方形的紙片,剪去兩個完全一樣的小矩形得到一個“E”形圖案,如圖26-2-4所示,設小矩形的長和寬分別為x,y,剪去部分的面積為20,若2≤x≤10,則y關
2025-06-15 16:27
【摘要】2反比例函數的圖象與性質第六章反比例函數第1課時反比例函數的圖象第六章反比例函數A知識要點分類練B規(guī)律方法綜合練C拓廣探究創(chuàng)新練A知識要點分類練第1課時反比例函數的圖象知識點1反比例函數的圖象的畫法1.（教材“引例”變式題）在同一平面直角坐標系中分別畫出函數y
2025-06-12 14:08
【摘要】反比例函數的圖象和性質第2課時【基礎梳理】對于反比例函數y=的圖象,當k0時,在每個象限內,y的值隨x值的增大而_____;當k0時,在每個象限內,y的值隨x值的增大而_____.kx減小增大k的幾何意義(1)點A(a,b)為反比例函數y=(k≠0)
2025-06-20 03:52
2025-06-18 03:12
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