【摘要】蘇教版五年級數(shù)學(xué)上冊本節(jié)課我們主要來學(xué)習(xí)小數(shù)的意義和讀寫方法，同學(xué)們要結(jié)合生活實際理解并掌握小數(shù)的意義和讀寫方法，能夠解決相關(guān)的實際問題。（1）一塊橡皮，一本練習(xí)本。（2）一張信封。（3）王琳的身高，體重。（4）劉翔在國際田徑超級大獎賽中，以刷新世界記錄。（5）一枚1分硬幣的厚度大約是。（6）人體
2024-11-11 00:35
【摘要】《小數(shù)的認(rèn)識》教學(xué)設(shè)計設(shè)計理念數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)指出：數(shù)學(xué)教學(xué)要從學(xué)生的認(rèn)知發(fā)展水平和已有的經(jīng)驗出發(fā)，通過創(chuàng)設(shè)問題情境，讓學(xué)生在比一比、說一說、議一議的活動，在解決問題的過程中，實現(xiàn)知識的意義構(gòu)建。本課教學(xué)設(shè)計充分關(guān)注學(xué)生已有的生活經(jīng)驗，準(zhǔn)確把握教學(xué)起點，根據(jù)學(xué)生的認(rèn)知規(guī)律組織教學(xué)活動，實現(xiàn)知識的意義建構(gòu)。教學(xué)內(nèi)容《義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實驗教科書數(shù)學(xué)》（人教版）三年級下冊
2025-08-16 19:54
【摘要】小數(shù)的意義和讀寫方法練習(xí)班級＿＿＿＿姓名＿＿＿＿＿學(xué)號成績＿＿＿＿＿一、填空。1、一個平行四邊形和一個三角形面積相等，底也相等。如果平行四邊形的高是6厘米，那么三角形的高是（）。2、下面每個大正方形都表示整數(shù)“1”。先看圖寫出小數(shù)，再讀一讀。讀作：讀作：
2025-08-05 05:55
【摘要】小數(shù)的意義教學(xué)設(shè)計教案教學(xué)目的 1．使學(xué)生知道小數(shù)的產(chǎn)生過程，理解分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系． 2．使學(xué)生明確小數(shù)的計數(shù)單位，認(rèn)識小數(shù)并理解小數(shù)的意義． 3．培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、分析能力、抽象概括和遷移能力． 教學(xué)重點 使學(xué)生通過分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系從而理解小數(shù)的意義． 教學(xué)難點 使學(xué)生真正理解小數(shù)的意義． 教學(xué)步驟 一、設(shè)疑激趣．
2025-04-17 00:47
【摘要】人教版四年級下冊數(shù)學(xué)教案——小數(shù)的意義和性質(zhì)1?(一)教學(xué)目標(biāo)，認(rèn)識小數(shù)的計數(shù)單位，會讀、寫小數(shù)，會比較小數(shù)的大小。。?！八纳嵛迦敕ā北Ａ粢欢ǖ男?shù)數(shù)位，求出小數(shù)的近似數(shù)，并能把較大的數(shù)改寫成用萬或億作單位的小數(shù)。（二）教材說明和教學(xué)建議教材說明1.本單元的內(nèi)容結(jié)構(gòu)及其地位作用。???本單元的內(nèi)容主要有小數(shù)
2025-05-12 01:27
【摘要】第一篇：小數(shù)的意義教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)準(zhǔn)備 1、通過探究小數(shù)與分?jǐn)?shù)的內(nèi)在聯(lián)系，理解小數(shù)的意義。 2、知道小數(shù)的計數(shù)單位及相鄰計數(shù)單位之間的進(jìn)率。 3、讓學(xué)生在分組討論，集體交流中培養(yǎng)合作，交...
2024-11-19 00:24
【摘要】第一篇：小數(shù)的意義和讀寫說課稿 “小數(shù)的意義和讀寫”說課稿 李二莊中心小學(xué)陳來鳳 各位老師好： 今天我說課的內(nèi)容是蘇教版三年級下冊認(rèn)識小數(shù)的第一課時“小數(shù)的意義和讀寫”。下面我對本課時進(jìn)行分析...
2024-11-19 00:43
【摘要】教學(xué)設(shè)計基本信息名稱小數(shù)的意義執(zhí)教者仝沖課時1所屬教材目錄人教版數(shù)學(xué)四年級下冊第四單元教材分析本單元在掌握了整數(shù)的概念和計數(shù)方法，以及初步認(rèn)識分?jǐn)?shù)與一位小數(shù)的基礎(chǔ)上編排，主要內(nèi)容是小數(shù)的意義和性質(zhì)。這是系統(tǒng)教學(xué)小數(shù)知識的開始。結(jié)合小數(shù)的意義和性質(zhì)，還要比較小數(shù)的大小、把非整萬數(shù)和非整億數(shù)改寫成以“萬”或“億”為單位的小數(shù)、求小數(shù)的近似數(shù)等內(nèi)容。
2025-08-05 01:25
【摘要】第一篇：小數(shù)的意義和讀寫教案 《小數(shù)的意義和讀寫》教案 張娟 教材分析 本單元是在學(xué)生已經(jīng)初步了解小數(shù)的意義，會讀寫一位小數(shù)，能進(jìn)行一位小數(shù)的大小比較及加減計算的基礎(chǔ)上進(jìn)行教學(xué)的。這部分內(nèi)容既...
2024-11-16 06:32
【摘要】第一篇：《表面積》《小數(shù)的意義》 《長方體和正方體的表面積》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標(biāo)： 1、讓學(xué)生理解長方體和正方體的表面積意義，初步學(xué)會長方體表面積的計算方法。 2、能通過動手操作、小組合作、觀察...
2024-11-18 22:26
【摘要】第一篇：小數(shù)的意義教案及反思 小數(shù)的意義 教學(xué)內(nèi)容：西師版小學(xué)四年級下冊第五單元第1課時教學(xué)目標(biāo)： 1、知識與技能理解小數(shù)的意義；掌握小數(shù)部分的數(shù)位名稱、計數(shù)單位、相鄰兩個計數(shù)單位間的進(jìn)率。 ...
2024-11-19 00:13
【摘要】第一篇：小學(xué)說課稿-小數(shù)的意義 小數(shù)的意義 小數(shù)的意義是一節(jié)概念教學(xué)課，是在學(xué)習(xí)了“分?jǐn)?shù)的初步認(rèn)識”的基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)小數(shù)的意義。掌握小數(shù)的意義，是這單元教學(xué)的重點，直接關(guān)系到小數(shù)的性質(zhì)、單名數(shù)和復(fù)名數(shù)...
2024-11-19 00:42
【摘要】第一篇：小數(shù)的意義教學(xué)設(shè)計-教案 小數(shù)的意義教學(xué)設(shè)計教案 教學(xué)目的 1．使學(xué)生知道小數(shù)的產(chǎn)生過程，理解分?jǐn)?shù)與小數(shù)的聯(lián)系． 2．使學(xué)生明確小數(shù)的計數(shù)單位，認(rèn)識小數(shù)并理解小數(shù)的意義． 3．培養(yǎng)學(xué)...
2024-11-19 00:54
【摘要】得一學(xué)校四年級小數(shù)的意義和性質(zhì)復(fù)習(xí)一、小數(shù)的意義和讀寫法知識點回顧1、每相鄰兩個記數(shù)單位間的進(jìn)率是（10）。??小數(shù)的數(shù)位順序表整數(shù)部分小數(shù)點小數(shù)部分?jǐn)?shù)位…萬位千位百位十位個位·十分位百分位千分位萬分位…計數(shù)單位…萬千百十一（個）十分之一百
2025-04-16 22:51
【摘要】第三單元小數(shù)的意義和性質(zhì)課題：小數(shù)的意義和讀寫第1課時總第課時教學(xué)目標(biāo)：，掌握小數(shù)的讀寫方法。，積累數(shù)學(xué)活動的經(jīng)驗，進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生的數(shù)感和觀察、比較、抽象、概括的能力。，增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和信心。教學(xué)重點：初步理解小數(shù)的含義，學(xué)會讀、寫小數(shù)。教學(xué)難點：結(jié)合具體情
2024-11-21 05:35
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