九年級(jí)語(yǔ)文作文立意-免費(fèi)閱讀
【正文】 呼喚責(zé)任，呼喚堅(jiān)強(qiáng)，呼喚燕子歸來(lái)，呼喚童心未泯 …… 生活中，多少美好的感情，凝聚成一聲呼喚，又有多少遺憾期待著一聲呼喚。落花有情，獻(xiàn)身大地，它教我做人應(yīng)該無(wú)私奉獻(xiàn)。如：我想到了 ——。長(zhǎng)此以往，怎能不落得個(gè)“出師未捷身先死”的結(jié)局？故為先生謀劃，望先生三思。 其二，失掉街亭有過(guò)，保全軍民有功。 其一，街亭之失，馬謖之過(guò)。“對(duì)呀！一次小小的失敗算得了什么呢。 “你聰明嗎？”我的大腦問(wèn)道。 “你長(zhǎng)得帥嗎？”我的臉問(wèn)我?！蔽遗跽夷前延陚?，淚水模糊了眼 …… 轉(zhuǎn)天，我送給媽媽一件禮物 ——一只茶杯和一張簡(jiǎn)單的卡片。還要注意立意的時(shí)代性和針對(duì)性。 立意有哪些要求請(qǐng)談?wù)勀愕目捶ā? 三 是要力求 新穎、深刻 。后來(lái)，我被感動(dòng)了?！? 看下面的材料，在立意上有什么特點(diǎn) ？ 材料一 ：比中選優(yōu)，以鮮明見(jiàn)長(zhǎng)?！芭?，我想不，如果我夠強(qiáng)壯的話(huà)，為什么體育測(cè)試總要補(bǔ)考呢？我回答。我一直想成為一名學(xué)識(shí)淵博的人，一位學(xué)者。我深信，失敗不會(huì)總伴隨 著我，黎明將在最黑暗之后來(lái)臨。 看下面的材料，在立意上有什么特點(diǎn) ？ 材料一 ：比中選優(yōu)，以鮮明見(jiàn)長(zhǎng)。而先生居然不懂辯證法，看不到北伐的大好形勢(shì)，只盯著“陰暗面”，“鉆牛角尖”。 練習(xí)： 風(fēng)，有自然界的，也有人類(lèi)社會(huì)的；有可親可愛(ài)的，也有可憎可惡的。 我想到火燒赤壁諸葛亮借東風(fēng)的故事 ——成功的條件要靠自己去創(chuàng)造。地球呼喚我們警醒，時(shí)代呼
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