【摘要】你能舉出生活中具有對稱性的物體嗎?觀察的圖象,從對稱的角度你發(fā)現(xiàn)了什么?)0(1,2????xxyxyxyoxyo0x))(,(00xfx0x?))(,(00xfx??))(,(00xfx))(,(00
2025-08-15 20:31
【摘要】學(xué)習(xí)目標(biāo)[知識目標(biāo)]理解函數(shù)奇偶性的概念、圖象和性質(zhì),并能判斷一些簡單函數(shù)的奇偶性[能力目標(biāo)]通過設(shè)置問題情境培養(yǎng)學(xué)生判斷、觀察、歸納、推理的能力.在概念形成過程中,同時滲透數(shù)形結(jié)合和特殊到一般的數(shù)學(xué)思想方法.[情感目標(biāo)]通過繪制和展示優(yōu)美的函數(shù)圖像來陶冶學(xué)生
2025-05-13 16:59
【摘要】正文:《函數(shù)的奇偶性》說課稿 《函數(shù)的奇偶性》說課稿 《函數(shù)的奇偶性》說課稿1 一、教材分析 函數(shù)是中學(xué)數(shù)學(xué)的重點和難點,函數(shù)的思想貫穿于整個高中數(shù)學(xué)之中。函數(shù)的奇偶性是函數(shù)中的一個重要內(nèi)容,...
2025-10-19 17:31
【摘要】......第六節(jié)函數(shù)的奇偶性及周期性一、函數(shù)的奇偶性奇偶性定 義圖象特點偶函數(shù)如果對于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)任意一個x,都有f(-x)=f(x),那么函數(shù)f(x)是偶函數(shù)關(guān)于y軸對稱奇函數(shù)如果對于函
2025-05-16 01:56
【摘要】?本節(jié)重點:函數(shù)基本知識小結(jié).?本節(jié)難點:函數(shù)性質(zhì)的應(yīng)用.1.一次函數(shù)f(x)=kx+b(k≠0),當(dāng)k0時為增函數(shù),k0時為減函數(shù),在閉區(qū)間[m,n]上的兩端點取得最值;二次函數(shù)f(x)=ax2+bx+c(a≠0).a(chǎn)&g
2025-10-31 09:22
【摘要】教學(xué)設(shè)計方案模板所用教材:人教版必修一目次:第一章第三節(jié)第2課時教材分析本節(jié)內(nèi)容屬于函數(shù)領(lǐng)域的知識,是學(xué)生學(xué)過的函數(shù)概念的延續(xù)和拓展,又是后續(xù)研究其他具體函數(shù)的基礎(chǔ),是在高中數(shù)學(xué)起承上啟下作用的核心知識之一.學(xué)情分析在此之前,學(xué)生已經(jīng)學(xué)習(xí)了圖形的軸對稱和中心對稱,以及函數(shù)的單調(diào)性,這為過渡到本節(jié)的學(xué)習(xí)起著鋪墊作用教學(xué)目標(biāo)
2025-05-12 22:22
【摘要】制作人:吳智祥老師引入課題:f(x)=x2,求f(0),f(-1),f(1),f(-2),f(2),及f(-x),并畫出它的圖象。解:f(-2)=(-2)2=4f(2)=4f(0)=0,f(-1)=(-1)2=1f(1)=1f(-x)=(-x)2=x2f(x)=x3,求f(0),f
2025-11-01 01:05
【摘要】函數(shù)的單調(diào)性一、選擇題1.下列函數(shù)中,在區(qū)間上為增函數(shù)的是(??).A.? B.????C. D.2.函數(shù)的增區(qū)間是(??)。A.?B. C.?D.3.在上是減函數(shù),則a的取值范圍是(?)。 A
2025-03-24 12:15
【摘要】奇偶性第二課時函數(shù)奇偶性的性質(zhì)問題提出、偶函數(shù)的定義分別是什么?、圖象分別有何特征??知識探究(一)思考1:是否存在函數(shù)f(x)既是奇函數(shù)又是偶函數(shù)?若存在,這樣的函數(shù)有何特征?f(x)=0思考2:一個函數(shù)就奇偶性而言有哪幾種可能情形?思考3:若f(x)是定
2025-11-02 09:02
【摘要】§1.3.2函數(shù)的奇偶性一.教學(xué)目標(biāo):1.理解函數(shù)的奇偶性及其幾何意義;學(xué)會運用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質(zhì);學(xué)會判斷函數(shù)的奇偶性;2.通過函數(shù)奇偶性概念的形成過程,培養(yǎng)學(xué)生觀察、歸納、抽象的能力,滲透數(shù)形結(jié)合的數(shù)學(xué)思想.3.通過函數(shù)的奇偶性教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生從特殊到一般的概括歸納問題的能力.二.教學(xué)重點和難點:
2025-11-22 09:22
【摘要】第一篇:函數(shù)的單調(diào)性教案 函數(shù)的單調(diào)性 教學(xué)目標(biāo) 知識目標(biāo):初步理解增函數(shù)、減函數(shù)、函數(shù)的單調(diào)性、單調(diào)區(qū)間的概念,并掌握判斷一些簡單函數(shù)單調(diào)性的方法。 能力目標(biāo):啟發(fā)學(xué)生能夠發(fā)現(xiàn)問題和提出問題...
2025-10-21 22:00
【摘要】第一篇:優(yōu)秀教案函數(shù)單調(diào)性教案 函數(shù)的單調(diào)性 教學(xué)目標(biāo): 1、理解函數(shù)單調(diào)性的定義,會判斷和證明簡單函數(shù)的單調(diào)性。 2、培養(yǎng)從概念出發(fā),進(jìn)一步研究其性質(zhì)的意識及能力,體會感悟數(shù)形結(jié)合、分類討論...
2025-10-21 17:00
【摘要】第2課時函數(shù)奇偶性的應(yīng)用.、奇偶性解決有關(guān)問題.函數(shù)解析式.(重點)合運用.(難點)1.函數(shù)奇偶性的概念(1)偶函數(shù)的定義如果對于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)的____一個x,都有____________,那么稱函數(shù)y=f(x)是偶函數(shù).(2)奇函數(shù)的定義如果對于函數(shù)f(x)的定義域內(nèi)的
2025-06-18 07:32
【摘要】奇偶性類型一:判斷奇偶性[例1]判斷下列函數(shù)奇偶性(1)(且)(2)(3)(4)(5)解:(1)且∴奇函數(shù)(2),關(guān)于原點對稱∴奇函數(shù)???(3),關(guān)于原點對稱????∴既奇又偶
2025-03-24 12:16
【摘要】富源縣第六中學(xué)秦慶輝第1課時函數(shù)奇偶性概念學(xué)習(xí)目標(biāo)?奇、偶函數(shù)的定義,知道奇、偶函數(shù)的圖像特征。?函數(shù)的奇偶性。?體會數(shù)形結(jié)合、分類討論的思想以及合作的快樂。課前預(yù)習(xí)反饋?優(yōu)秀小組:第2和5組?優(yōu)秀個人:李祥、李瑤、趙輝幫、黃瑞麗、肖寒、劉武奇
2025-11-15 15:00