昆明民間游戲資料-免費閱讀
【正文】 ”王丹說?！ ⊥醯だ蠋熣f，以前學生們總認為科學研究是科學家才能涉足的高不可攀的領域，而現(xiàn)在他們發(fā)現(xiàn)科學原來就在自己身邊?！拔覀儎?chuàng)新后的打‘豆腐干’可有趣了，邊打‘豆腐干’邊詞語接龍，在玩的時候可以動腦筋，還可以學到知識。還有“太平天國”游戲，過去是兩人爭輸贏，贏家就寫“太平天國”4個字中的一筆，誰先寫完誰贏?！暗@個課題后來給學生和老師帶來的收獲和樂趣是開始根本沒有預料到的。自己親手制作的玩具，覺得特別有意義。 在課題實踐中老師們發(fā)現(xiàn)，那些愛玩、會玩的孩子更聰明。”這是小學生對“老昆明”傳統(tǒng)民謠進行的改編。小學生們正在玩老鷹捉小雞游戲 江岸小學/供圖“但這個課題后來給學生和老師帶來的收獲和樂趣是開始根本沒有預料到的。還有“太平天國”游戲，過去是兩人爭輸贏，贏家就寫“太平天國”4個字中的一筆，誰先寫完誰贏。“我們創(chuàng)新后的打‘豆腐干’可有趣了，邊打‘豆腐干’邊詞語接龍，在玩的時候可以動腦筋，還可以學到知識?！ ⊥醯だ蠋熣f，以前學生們總認為科學研究是科學家才能涉足的高不可攀的領域，而現(xiàn)在他們發(fā)現(xiàn)科學原來就在自己身邊。他們創(chuàng)造出來的東西，我們想都想不到。 動手 小學生改進老游戲 “創(chuàng)新”這樣的“時髦詞”在小學生們手工制作整理的老游戲畫冊里處處可見。何書華用紙板做材料，發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新后的陀螺轉得又快時間又長。王丹發(fā)現(xiàn)孩子們大多只會玩一些買來的現(xiàn)成玩具，男生喜歡奧特曼，女生喜歡芭比娃娃，“他們的玩具和游戲不是我們中國的，更沒有昆明本土特色。75%的學生愛玩、想玩，卻不?！薄 巴?
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