【正文】 現(xiàn)在已研究出部分 改善的恒壓跟蹤算法，可以通過改變電位器的值輸出不同電壓值，通過溫度查表改變電壓等等。因為 N點與光伏電池的最大功率點處于同一點上，所以此時光伏電池獲得最大功率。盡管 DC/DC變換電路以及光伏電池都是非線性的，然而在短時間里，可以把它們看作是線性的。在實際的應 用系統(tǒng)中，太陽光的輻射強度和大氣的透光率都是動態(tài)變化的，這就給建設太陽能發(fā)電系統(tǒng)帶來了困難。 被稱為第四代照明光源的 LED，憑借節(jié)能、無污染、使用時間長、體積小等優(yōu)勢，在各種指示、顯示、裝飾、一般照明和夜 景照明等領(lǐng)域得到廣泛應用。二零零七年我國 LED 應用產(chǎn)品銷售額已超過三百億元， 已成為世界景觀照明、太陽能 LED應用產(chǎn)品最大的制造和出口國，正在逐步形成以半導體為核心的照明產(chǎn)業(yè)。雖然燈管型 LED 燈具由于其設計排列過密，但是由于其設計成本太高，不能滿足很好的節(jié)能效果。 圖 11 太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)基本框圖 圖 12 本設計太陽能光伏發(fā)電系統(tǒng)框圖 5 LED照明 LED（ Lighting Emitting Diode）照明定義 LED照明即發(fā)光二極管照明，是由半導體固體構(gòu)成，并能發(fā)光的器件。從而，選擇蓄電池時要選擇自放電小，充電效率高，并且價格和使用方便等要求的蓄電池。白天，光伏電池組件接收太陽光后，其半導體內(nèi)產(chǎn)生電極性相反的電子 空穴對（即光生載流子），這些載流子被半導體 PN 結(jié)所產(chǎn)生的靜電場分離，并分別被光伏電池的正、負極所收集，同時在外電 路中產(chǎn)生電流，從而獲得電能。 2020年以前，我國還存在約三萬個村莊，七百萬多戶，三千萬村民還不能用上電，百分之六十的使用電能的縣還存在嚴重缺電的問題，由此可見，國內(nèi)太陽能光伏發(fā)電市場潛力巨大。 近二十年來，我國太陽能光伏發(fā)電技術(shù) 產(chǎn)業(yè)的發(fā)展已形成規(guī)模，但從整體實力上看我國同其他國家比較還存在著一定差距，具體體現(xiàn)在為： （ 1）生產(chǎn)的規(guī)模較小。 21世紀以來，一部分發(fā)達國家相繼制定了發(fā)展涉及太陽能電池的能夠反復使用的能 2 源方案。上世紀中后期以后，光伏發(fā)電技術(shù)有了很大的提高，光伏電池的制造成本不斷下降，持續(xù)改善的光伏發(fā)電技術(shù)產(chǎn)業(yè)逐步形成，成為新世紀全球能源舞臺上的主要成員之一。 19世紀 40年代末，法國物理學家貝克勒爾不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)，將 2片金屬投放進溶液形成的伏打電池，太陽光照射時可以產(chǎn)生多余的伏打電勢，隨后，他將這種現(xiàn)象命名為 ―光生伏打效應 ‖。 面對以上情況，如何讓可持續(xù)發(fā)展成為現(xiàn)實，探索開發(fā)能夠再利用的能源以及其他綠色新能源便成為了人類亟待解決的問題。 the MPPT。 本設計采用單片機 AT89S51 作為系統(tǒng)的主控制單元，重點設計了太陽能發(fā)電系統(tǒng)最大功率點跟蹤控制電路的設計。開發(fā)利用可再生能源和各種綠色能源以實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展是人類必須采取的措施。同意學校保留并向有關(guān)管理部門或機構(gòu)送交論文的復印件和電子版，允許論文被查閱和借閱。為此，提供一個合理的地下照明系統(tǒng)是時代發(fā)展的迫切要求。 solar photovoltaic。隨著全球經(jīng)濟的不斷發(fā)展、不斷增加的人口數(shù)以及人們生活質(zhì)量的不斷改善，將來全球能源消耗數(shù)目將繼續(xù)增長，地球上可用的化石能源必將會被消耗殆盡 [1]。據(jù)此預見， 太陽能發(fā)電在全球的未來發(fā)展中勢必會占據(jù)主導地位 [2]。 在一九六一年至一九七一年十年間，以硅為材料的光伏電池技術(shù)未取得很大突破。各國始終在采取改進工藝、不斷擴大生產(chǎn)規(guī)模、開拓新市場等方式來減少制造成本 [4]。 我國從 1958年才開始研究太陽能電池， 1972年第一次成功地在地面應用了光伏電池， 1979年開始制造以單晶硅為材料的太陽能電池。 （ 4）生產(chǎn)成本偏高。從種種數(shù)字可以看出，光伏發(fā)電市場的發(fā)展前景以及 它在能源領(lǐng)域重要的戰(zhàn)略地位 [8]。通常將多個太陽電池組件以串并聯(lián)的方式連接在一起，再以適當 的支架固定并以接線盒形式引出。 逆變器：在大多數(shù)系統(tǒng)，負載是需要交流 220V 或是交流 110V 電源供電的。而發(fā)出的光的波長即為它的光的顏色，光的顏色由構(gòu)成 PN結(jié)的材料確定 [10]。尤其是在 ―國家半導體照明工程 ‖的帶動下，建設了深圳、大連、石家莊、廈門、上海、揚州和南昌 7 個產(chǎn)業(yè)化基地。 從整體看，現(xiàn)在我國的 LED照明還是處在起步時期，多數(shù)照明工程仍然被飛利浦、 GE等國外實力較強的照明企業(yè)起主導地位。然而，由于在改善技術(shù)和推廣上的投入成本始終較高，使得讓眾多消費者渴求 已久的 LED 照明產(chǎn)品一直無法問世！ [12] 隨著我國一些制造商技術(shù)的發(fā)展以及不斷的降低生產(chǎn)成本， LED照明局面勢必改變。最大功率點跟蹤的算法是光伏發(fā)電系統(tǒng)的另一個關(guān)鍵問題，在當前提出的眾多的控制方法里，主要包括擾動觀察法、恒壓跟蹤法、電導增量法、模糊邏輯控制法等 [13]。圖中直線表示負載電阻 R0；虛曲線表示等功率線； Ioc表示光伏電池的短路電流； Uoc表示光伏電池的斷路電壓； Pm表示光伏電池的最大功率點。顯然，此方法是一種近似的最大功率點跟蹤算法。 當 △ P0時，光伏電池位于上升側(cè)，即最大功率點左側(cè)，需再升高電壓值，使功率自左向最大功率點持續(xù)逼近，維持原方向繼續(xù)擾動； 當 △ P0時，光伏電池位于下降段，即最大功率點尺的右側(cè)，即改變擾動方向，降低工作電壓值，自右向最大功率點靠近；若 △ P=0，電池位于最大工作點（或附近），此時不需要改變輸出電壓 [14]。由圖可知，同一溫度條件下，不同的光照強度，光伏電池的最大功率點差不多分布在某一固定垂線的兩側(cè)附近。與此類推，實際應用時可以采取調(diào)節(jié)負載兩端的電阻值，來使負載獲得最大功率?？紤]到光伏電池的特殊性，如何準確地設置它的工作電壓、電流來找到最大功率點是非常重要的。中國科技部在二零零三年六月份第一次提出發(fā)展半導體照明計劃。 2020年上海世博會的籌辦，半導體 LED照明作為一種新型 ―綠色 ‖照明光源，受到了市政府相關(guān)部門及上海世博會事務協(xié)調(diào)局領(lǐng)導的高度重視， LED照明在世博會上得到了廣泛應用。 我國 LED產(chǎn) 業(yè)開始于二十世紀七十年代。由兩種半導體連接在一起，形成一個 PN 結(jié)。在簡易的發(fā)電、充電系統(tǒng)中，它的功能是用來保護蓄電池，防止過充，過放的。 4 一般的獨立光伏發(fā)電系統(tǒng)組成包括：太陽能電池陣列（光伏電池方陣）、蓄電池組、控制器組成，如果輸出要求是交流，還要包括逆變器。預計，后十年（即到 2020年），中國光伏發(fā)電市場主流將會轉(zhuǎn)變?yōu)椴⒕W(wǎng)發(fā)電系統(tǒng) [7]。電池轉(zhuǎn)換效率、封裝制造能力同其他各國相比還有很大差距。 據(jù)預測，到 2020年光伏發(fā)電在全球電力產(chǎn)業(yè)中的所占比例將達到 ， 2050年約占 1/4。 90 年代末期，光伏發(fā)電技術(shù)產(chǎn)業(yè)的發(fā)展更加迅速，并成為世界增長速度最快的新型該科技產(chǎn)業(yè)之一。自此，人們便把可以產(chǎn)生光生伏打效應的設備命名為 ―光伏器件 ‖。 通過和常規(guī)發(fā)電技術(shù)比較，太陽能發(fā)電具有 ① 可無限使用； ② 不會造成危害、穩(wěn)定性好，沒有噪聲，沒有向環(huán)境排放污染，無公害； ③ 可以安裝在各個角落，而且可以安裝在不影響人類生活的地方優(yōu)勢； ④ 不用使用燃料以及譜架線路便可以立刻發(fā)電供電； ⑤ 能源質(zhì)量高；⑥ 消費者從情感上易采納； ⑦ 很短的建設時間，能源利用獲取時間短等優(yōu)勢。這些一次能源都是經(jīng)過很長時間，太陽能通過各種轉(zhuǎn)換，被地球上各個角落的生物儲存起來。本系統(tǒng)智能化的完成了以太陽能發(fā)電、 LED 為燈具的照明系統(tǒng)的設計，經(jīng)濟、實用。停車場也逐漸的朝地下空間發(fā)展。Design of the SolarPowered Underground Parking Lighting System Based on Microcontroller Control 學生姓名： 學生學號： 專業(yè)名稱： 指導教師： 張文歡 10761105 電氣工程及其自動化 王貝貝（講師） 控制與機械工程學院 2020年 6月 8日 獨創(chuàng)性聲明 本人聲明所呈交的畢業(yè)設計（論文）是本人 在指導教師指導下進行的研究工作和取得的研究成果，除了文中特別加以引用標注之處外，論文中不包含其他人已經(jīng)發(fā)表或撰