幼兒舞蹈考級第一級教材-免費閱讀
【正文】 星星照在青青草原,一想到你就變美！啊!Happy happy day! Wherever you go,我要在你身邊,陪你高興、難過、變丑、變美,夢想實現(xiàn)！Sunday、Monday、Tuesday、Wednesday、Thursday、Friday、Saturday。⑽ 雙手將道具扛至右肩上，平踏步7點方向行進，頭向行進方向傾倒，視1點，保持豎排隊形。歌詞喂！喂！蝸牛； 喂！喂！蝸牛。開發(fā)學(xué)生的想象力。c、點頭：從仰頭到低頭的連貫動作，重拍向下，視線平視。c、舞蹈時要讓孩子邊唱邊舞，提高孩子學(xué)習(xí)舞蹈的熱情。c、坐壓前腿: 雙腿前伸坐于地面，身體由直立向前折疊俯于腿上，后背盡量保持平直。好朋友、好朋友、握握手、握握手、朋友握手、朋友握手、握呀握握手。c、吸腿抱團身：雙腿屈膝上吸，全腳落地，低頭以額碰膝，雙臂抱于小腿干前。b、旁開腿壓胯：在正步位繃腳伸坐的基礎(chǔ)上，雙腿同時向旁打開到最大限度即旁開腿。間奏音樂：⑸ — ⑹ “ 大野狼”跑下舞臺，小朋友前平位手持道具，形成一豎排正步位站立。節(jié)奏：準備位置： 圓圈隊形，面向圓心，雙腳交叉盤坐，左手胸前位握拳做看表狀，右手叉腰準備音樂： 歌詞“現(xiàn)在幾點了？”：保持準備位姿態(tài) 歌詞“sorry”：雙手合掌于右臉頰處，成睡覺狀第一段：1 保持睡覺狀2 雙手擴指，虎口相對于嘴前⑶— 1—4 圈圈手四次 5—8 眉毛秀⑷— 1—4 圈圈手四次 5—8 眼睛秀⑸— 1—4 圈圈手四次 5—8 鼻子秀⑹— 1—4 圈圈手四次 5—8 嘴巴秀⑺— 1—4 圈圈手四次 5—8 耳朵秀⑻— 1—4 圈圈手四次 5—8 舌頭秀⑼— 1—8 分晃手，伸懶腰⑽— 1—4 收腿間奏音樂：⑾— ⑿ 向圓心爬動⒀— ⒁ 自由爬動⒂— 1—4 分晃手，伸懶腰第二段：⒃—(21) 重復(fù)⑶—⑻動作(22)—(23) 自由結(jié)組(24)—(29) 重復(fù)⑶—⑻動作結(jié)束音樂：在音樂中形成各種表情秀提示：表情多樣化向圓心爬動時，要有交流歌詞咦？現(xiàn)在幾點了？sorry,我忘了帶表。Tishoo, tishoo,We all fall down.十、玩具熊（再見曲）訓(xùn)練目的： 在舒緩的音樂中為一節(jié)課畫上一個完滿的句號，同時增進孩子與孩子，孩子與教師之間的感情。⒁ 雙手將道具抗至右肩上，平踏步7點方向行進，頭向行進方向傾倒，視1點，保持橫排隊形。 節(jié)奏：準備位置：各自造型，學(xué)生成不規(guī)則隊形或站、或坐、或跪、或趴于舞臺上，準備音樂：1 —8 保持準備位姿態(tài)，手持道具敲打節(jié)奏第一段：1 — ⑷ 由教師或家長扮演大野狼，自由發(fā)揮。六、蝸牛（胯的練習(xí)）訓(xùn)練目的： 訓(xùn)練胯的柔韌性主要動作及要求：a、對腳盤坐壓胯：盤腿坐于地面，腳心相對，雙手放于腳弓處。四、小雨點（勾繃腳練習(xí)） 訓(xùn)練目的 勾腳與繃腳的動作形態(tài)，及腳的靈活性訓(xùn)練主要動作及要求a、雙勾腳：雙腳腳尖最大限度的勾起，腳跟往遠蹬，雙腳與腿部形成勾曲式造型。 5—8 重復(fù)⑹1—4動作⑺— 1—2 點肩 3—4 握手 5—8 重復(fù)⑺1—4動作⑻— 1—3 握手3次 4
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