科研課題的管理主題班會(huì)-免費(fèi)閱讀
【正文】 即從所收集的大量資料中尋找出“本土概念”。 ? 選擇研究對(duì)象。 實(shí)物類：照片、公開課、多媒體課件、獲獎(jiǎng)作品、有關(guān)課題研究的報(bào)道、出版的書籍和刊物。注意收集與課題研究有關(guān)的文章、專著等研究資料，保持課題研究的先進(jìn)性 . ? 用開放的思想研究課題，集思廣益，多方借助力量 ? 認(rèn)真對(duì)待課題的結(jié)題工作 二、課題實(shí)施過(guò)程中的基本策略 ? （一）把握課題實(shí)施的基本流程 ? 前期準(zhǔn)備：組建課題組、制定課題操作方案、選擇研究對(duì)象、完成前測(cè)工作、做好實(shí)施前的物質(zhì)準(zhǔn)備 ? 組織實(shí)施：明確任務(wù)、編制行事歷、開題論證、運(yùn)用科學(xué)方法、把握實(shí)施質(zhì)量 ? 中期監(jiān)控： ? 收集數(shù)據(jù)、文字資料：明確收集內(nèi)容、收集的方法（編寫課題通訊） ? 結(jié)果處理：分析整理資料、撰寫論文與研究報(bào)告 ? （二）重視課題實(shí)施中的兩個(gè)環(huán)節(jié) ? 準(zhǔn)備環(huán)節(jié) ? 操作方案設(shè)計(jì)： 研究?jī)?nèi)容的具體化，以操作為第一要義。 方法類：采用什么方法、用它的理論和實(shí)踐依據(jù)、如何運(yùn)用這些方法。因此，教師自覺地實(shí)踐反思是敘事研究的基礎(chǔ)。觀察訪談是圍繞著研究問(wèn)題在研究現(xiàn)場(chǎng)收集資料的過(guò)程，是清理研
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