【摘要】四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃華閣中心小學(xué) 董楚華一、班級(jí)情況分析1、班級(jí)概況:四甲班現(xiàn)有學(xué)生41人,四乙班現(xiàn)有學(xué)生39人,從上學(xué)期的期末質(zhì)量檢測(cè)來(lái)看,學(xué)生對(duì)雙基知識(shí)掌握得還不夠,對(duì)長(zhǎng)方形和正方形的認(rèn)識(shí)、噸千米的認(rèn)識(shí)掌握得不太好。在計(jì)算方面,學(xué)生的差別比較大,多數(shù)學(xué)生對(duì)于口算,能做到脫口而出,但由于部分學(xué)生對(duì)于乘除知識(shí)掌握不好,直接影響了口算的速度和計(jì)算的正確性,學(xué)生在這方
2025-08-03 10:03
【摘要】第一篇:人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)設(shè)計(jì)角 本單元是在第一學(xué)段直觀認(rèn)識(shí)角的基礎(chǔ)上安排的,教學(xué)五部分內(nèi)容:射線和直線的概念,角的概念,用量角器度量角的度數(shù),銳角、直角、鈍角、平角與周角,畫(huà)指定度數(shù)的角。在...
2024-11-08 23:54
【摘要】第一篇:人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上教學(xué)計(jì)劃(本站推薦) 教材分析:這一冊(cè)教材包括下面一些內(nèi)容:大數(shù)的認(rèn)識(shí),三位數(shù)乘兩位數(shù),除數(shù)是兩位數(shù)的除法,角的度量,平行四邊形和梯形的認(rèn)識(shí),復(fù)式條形統(tǒng)計(jì)圖,數(shù)學(xué)廣角和...
2024-11-15 23:44
【摘要】正文:小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃1 一、學(xué)生情況分析; 四年級(jí)有60人,學(xué)生較為活潑、好動(dòng),字體書(shū)寫(xiě)較工整;大部分學(xué)生基礎(chǔ)知識(shí)扎實(shí),中下層生比較貪玩,基礎(chǔ)差,計(jì)算能力...
2024-10-17 22:45
【摘要】1四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè)教學(xué)計(jì)劃
2024-11-24 13:37
【摘要】人教版新課標(biāo)四年級(jí)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:課標(biāo)教材四年級(jí)數(shù)學(xué)下冊(cè),是以《全日制義務(wù)教育數(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)(實(shí)驗(yàn)稿)》的基本理念和所規(guī)定的教學(xué)內(nèi)容為依據(jù),在總結(jié)現(xiàn)行九年義務(wù)教育小學(xué)數(shù)學(xué)教材研究和使用經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上編寫(xiě)的。編者一方面努力體現(xiàn)新的教材觀、教學(xué)觀和學(xué)習(xí)觀,同時(shí)注意所采用措施的可行性。使實(shí)驗(yàn)教材具有創(chuàng)新實(shí)用,開(kāi)放的特點(diǎn)。另一方面注意
2024-11-28 17:58
【摘要】第一篇:新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《垂直與平行》教學(xué)設(shè)計(jì) 新人教版小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)《垂直與平行》教學(xué)設(shè)計(jì) 教學(xué)內(nèi)容:四年級(jí)上冊(cè)第64—65頁(yè)。教材分析 “垂直與平行”是人教版四年級(jí)上冊(cè)第四單元...
2024-10-28 13:30
【摘要】北師大版四年級(jí)上冊(cè)數(shù)學(xué)教學(xué)計(jì)劃第二實(shí)驗(yàn)學(xué)校李變杰一、教學(xué)內(nèi)容:本冊(cè)是小學(xué)數(shù)學(xué)第二學(xué)段的第一冊(cè)教材。主要包括以下八個(gè)單元內(nèi)容:(一)認(rèn)識(shí)更大的數(shù);(二)線與角;(三)乘法;(四)圖形的變化;(五)除法:(六)方向與位置:(七)生活中的負(fù)數(shù):(八)統(tǒng)計(jì)。二、教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷收集日常生活中常見(jiàn)大數(shù)的過(guò)程,感受學(xué)習(xí)更大數(shù)的必要性,體會(huì)大數(shù)的實(shí)際意義。通過(guò)操作活動(dòng),認(rèn)識(shí)億以內(nèi)
2025-08-03 01:24
【摘要】第一篇:人教版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)人教版四年級(jí)上冊(cè)小學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 人教版四年級(jí)美術(shù)上冊(cè)人教版四年級(jí)上冊(cè) 小學(xué)美術(shù)教學(xué)計(jì)劃 教學(xué)計(jì)劃規(guī)定了不同課程類型相互結(jié)構(gòu)的方式,規(guī)定了不同課程在管理學(xué)習(xí)方式的要求...
2024-10-08 21:08
【摘要】 人教版四年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想: 本學(xué)期我接任新班,為有計(jì)劃有目的地完成四年級(jí)的教育教學(xué)任務(wù),以提高教育質(zhì)量和學(xué)生的素質(zhì)為中心,以建立良好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)為主線,從日常行為到學(xué)習(xí)習(xí)慣...
2024-12-03 22:14
【摘要】《平行與垂直》教案教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與技能:理解平行與垂直是同一平面內(nèi)兩條直線的兩種特殊位置關(guān)系,初步認(rèn)識(shí)平行線與垂線。過(guò)程與方法:在觀察、操作、比較、概括中,經(jīng)歷探究平行線和垂線特征的過(guò)程,建立平行與垂直的概念。情感態(tài)度價(jià)值觀:在活動(dòng)中豐富學(xué)生活動(dòng)經(jīng)驗(yàn),培養(yǎng)學(xué)生的空間觀念和空間想象能力。教學(xué)重點(diǎn):正確理解“相交”、“互相平行”、“互相垂直”的概念。教學(xué)難點(diǎn):理解平行與垂
2025-04-04 04:34
【摘要】---------------------------------------------------------------最新資料推薦------------------------------------------------------人教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃人教版四年級(jí)上冊(cè)科學(xué)教學(xué)計(jì)劃
2025-07-26 01:32
【摘要】繼續(xù)加強(qiáng)學(xué)習(xí)常規(guī)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),如聽(tīng)課的習(xí)慣,按時(shí)完成作業(yè)的習(xí)慣,課前的預(yù)習(xí)、課后的復(fù)習(xí)的習(xí)慣,認(rèn)真審題的習(xí)慣,規(guī)范書(shū)寫(xiě)格式等的。這里給大家分享一些關(guān)于小學(xué)數(shù)學(xué)人教版四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃5篇,供大家參考。小學(xué)數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教學(xué)計(jì)劃1一、本學(xué)期本課程教學(xué)目標(biāo)要求和任務(wù)(一)知識(shí)與技能:1.認(rèn)識(shí)計(jì)數(shù)單位“十萬(wàn)”“百萬(wàn)”“千萬(wàn)”“億”“十億”“百億”“千億”,認(rèn)識(shí)自然數(shù),掌握十進(jìn)制
2025-02-10 11:17
【摘要】人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案模板 最新人教版數(shù)學(xué)四年級(jí)上冊(cè)教案模板1 教學(xué)內(nèi)容:教科書(shū)第26頁(yè)例1例2,做一做。 教學(xué)目的: 。 。 ,能夠?qū)σ恍┯幸?guī)律的數(shù)進(jìn)行口算...
2024-12-06 03:54
【摘要】新人教版四年級(jí)上冊(cè)學(xué)習(xí)目標(biāo):在經(jīng)歷烙餅的具體過(guò)程中學(xué)會(huì)怎樣合理安排最省時(shí)間,從而體會(huì)做事情要進(jìn)行合理的安排。每次只能烙兩張餅,兩面都要烙,每面3分鐘。要烙1張餅,需要多長(zhǎng)時(shí)間呢?如果烙熟1張餅,最少需要幾分鐘?如果烙熟2張餅,最少需要幾分鐘?那4張餅怎么烙
2025-08-04 10:21