第三章植物病害的發(fā)生發(fā)展doc-免費(fèi)閱讀
【正文】 試驗(yàn)成績不及格和不補(bǔ)考者不準(zhǔn)參加課程考試) (三) 課堂討論及提問,占10%。一、真菌的計(jì)數(shù)板計(jì)數(shù)法；二、細(xì)菌接種體的配制和計(jì)數(shù)；三、病菌的接種；四、病程的觀察和記載。第一節(jié) 植物病害的計(jì)量植物病害計(jì)量目的計(jì)量指標(biāo)：發(fā)病率、嚴(yán)重度、病情指數(shù)嚴(yán)重度的計(jì)量：分級(jí)法。三、教學(xué)內(nèi)容上篇：植物病理學(xué)；總學(xué)時(shí)：40；理論教學(xué)28學(xué)時(shí)；實(shí)驗(yàn)教學(xué)12學(xué)時(shí)（一）理論教學(xué)內(nèi)容第一章 緒論 2學(xué)時(shí)目的：了解植物病害的重要性，植物病理學(xué)的基本概念、性質(zhì)和研究領(lǐng)域、植物病理學(xué)的發(fā)展史，弄清植物病害的概念、侵染性病害和非侵染性病害的本質(zhì)區(qū)別。這門課是植物病理學(xué)的后續(xù)課課程和植物病害防治學(xué)的先導(dǎo)課程。課程的教學(xué)內(nèi)容體系包括理論教學(xué)和實(shí)踐教學(xué)二大部分。第一節(jié) 植物病程 一、接觸期：接觸前、接觸前期、接觸后期、影響因素二、侵入期：侵入方式、.侵入途徑（傷口侵入的機(jī)制與直接侵入的機(jī)制）、侵入時(shí)間、侵染劑量、影響侵入的因素三、潛育期：特點(diǎn)、寄生關(guān)系類型（死體營養(yǎng)型、活體營養(yǎng)型）、吸取營養(yǎng)方式、寄生部位（局部侵染、系統(tǒng)侵染）、潛育期經(jīng)時(shí)、影響因素 四、發(fā)病期:特點(diǎn)、癥狀表現(xiàn)類型、影響發(fā)病期的因素 第二節(jié) 侵染循環(huán)一、 初侵染和再侵染二、病原物的越冬越夏：方式、場所（田間病株，種子、苗木及其它繁殖材料，.土壤土壤習(xí)居菌、土壤寄居菌，.病株殘?bào)w、肥料）三、病原物的傳播：氣流傳播（方式、傳播梯度效應(yīng)、與病害防治的關(guān)系）、雨、水傳播、生物介體傳播、土壤和肥料、人為因素傳播第三節(jié) 植病系統(tǒng)一、自然生態(tài)系統(tǒng)的植物病害：病害三角、特點(diǎn)（某種寄主植物非大面積連續(xù)分布；植物種類（含寄主和非寄主）、病原物種類多樣化；寄主與寄生物物竟天擇適者生存；遵循生物種群演替規(guī)律二、農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)中的子系統(tǒng)——植病系統(tǒng)：病害四角、干預(yù)方式、干預(yù)對(duì)象、干預(yù)結(jié)果三、植病系統(tǒng)的調(diào)控——植物病害的生態(tài)防治：寄主遺傳多樣性，維持系統(tǒng)穩(wěn)定性，改善生態(tài)環(huán)境，增加植病系統(tǒng)的復(fù)雜性——增加其它生物因子第五章 病原物與寄主相互作用的生理學(xué) 4學(xué)時(shí)目的：通過介紹病原物的致病生理機(jī)制、植物罹病后生理代謝的變化規(guī)律、植物抗病的生理生化機(jī)，制使學(xué)生了解植物病害發(fā)生發(fā)展過程中病原物與寄主在生理學(xué)方面的相互作用的概況，為今后進(jìn)一步學(xué)習(xí)植物免疫生理學(xué)、生理植物病理生理學(xué)和分子植物病理學(xué)奠定基礎(chǔ)。實(shí)驗(yàn)二 培養(yǎng)基的制作和病原菌的分離、培養(yǎng) 3學(xué)時(shí)目的：通過實(shí)驗(yàn)使學(xué)生掌握培養(yǎng)基的制作方法，消毒、滅菌的原理和方法、病原菌分離、培養(yǎng)的基本方法。 (一)理論教學(xué)內(nèi)容 第一章 緒論(2學(xué)時(shí)) 第一節(jié) 植物病原學(xué)的任務(wù)和研究內(nèi)容 第二節(jié) 植物病原學(xué)的發(fā)展簡史 第三節(jié) 中國的植物病原學(xué)研究概況 第二章 植物病原菌物 第一節(jié) 菌物學(xué)概論(2學(xué)時(shí)) 、卵菌和粘菌的統(tǒng)稱是科學(xué)的界定 、假菌界和原生動(dòng)物界的本質(zhì)區(qū)別 第二節(jié) 菌物的形態(tài)學(xué)、生物學(xué)和生態(tài)學(xué)(4學(xué)時(shí)) 第三節(jié) 菌物的分類和命名(2學(xué)時(shí))
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