【摘要】實驗報告實驗課程:電子設(shè)計競賽訓練上課時間:學生姓名:學號:專業(yè)班級:2018年4月24日2012年省賽實驗報告
2025-07-15 12:20
【摘要】《FPGA原理及應(yīng)用》實驗報告書(7)
2025-07-15 11:45
【摘要】一、?選擇題1、?對宏命令的處理是____A、?在程序執(zhí)行時進行的B、?在對程序中其他語句進行編譯前進行的C、?在程序連接時進行的D、?與程序中其他語句同時進行編譯2、?下面對編譯預(yù)處理的敘述正確的是______A、?預(yù)處理命令只能位于程序的開始處B、?預(yù)
【摘要】基于嵌入式系統(tǒng)的游戲程序設(shè)計0?引?言隨著近年來計算技術(shù)、通信技術(shù)的飛速發(fā)展,特別是互聯(lián)網(wǎng)的迅速普及和3C(計算機、通信、消費電子)合一的加速,微型化和專業(yè)化成為發(fā)展的新趨勢,嵌入式產(chǎn)品成為信息產(chǎn)業(yè)的主流。嵌入式系統(tǒng)被定義為以應(yīng)用為中心,以計算機技術(shù)為基礎(chǔ),軟件硬件可裁剪,適應(yīng)應(yīng)用系統(tǒng)對功能、可靠性、成本、體積、功耗嚴格要求的專用計算機系統(tǒng)。嵌
2025-07-15 12:04
【摘要】《JSP程序設(shè)計》復習題一、選擇題1.在傳統(tǒng)的HTML頁面中加入(D)就構(gòu)成了一個JSP頁面文件。A、JAVA程序片 B、JSP標簽C、用“”標記符號括起來的程序 D、JAVA程序片和JSP標簽2.配置JSP運行環(huán)境,若WEB應(yīng)用服務(wù)器選用TOMCAT,以下說法正確的是:(B)A、先安裝TOMCAT,再安裝JDK
2025-04-16 12:37
【摘要】第一篇:《C語言程序設(shè)計》實驗報告 指導教師學院專業(yè)班級學號姓名實驗室 實驗題目: 實驗要求: 實驗內(nèi)容及步驟: 運行結(jié)果 心得體會: 第二篇:C語言程序設(shè)計 C語言程序設(shè)計 實驗報...
2024-10-20 19:52
【摘要】Java?習題集(綜合)一、單選題1、下列語句序列執(zhí)行后,j的值是????????????int?j=2;for(?int?i=7;?i0;?i-=2?)?j*=
2025-03-24 05:09
【摘要】實驗報告實驗名稱實驗八:個人網(wǎng)站設(shè)計與制作成績姓名專業(yè)班級實驗日期學號指導教師李智敏提交報告日期一、實驗?zāi)康恼莆站W(wǎng)站設(shè)計的整體流程,使學生能夠獨立設(shè)計和制作個人主頁,維護和管理個人主頁,培養(yǎng)學生分析問題和解決問題的能力。二、實驗環(huán)境WindowsXP/2000/2003/7操作系統(tǒng)、MacromediaDre
2025-07-15 12:43
【摘要】“電子系統(tǒng)設(shè)計”課程設(shè)計報告設(shè)計課題:RLC參數(shù)測試儀專業(yè)班級:姓名:學號:設(shè)計時間:評閱意見:評閱意見設(shè)計課題題目:RLC參數(shù)測試儀一、設(shè)計任務(wù)與要求1、測量范圍:電阻100Ω-1MΩ;電容100pF-10000pF;
2025-03-27 23:43
【摘要】《計算機算法設(shè)計與分析》實驗報告實驗名稱:排序算法效率比較實驗地點:所使用的開發(fā)工具及環(huán)境:1、實驗?zāi)康模罕容^至少4種排序算法的執(zhí)行效率。已學過的算法:起泡排序、選擇排序、插入排序、shell排序,歸并排序、快速排序等。二、實驗內(nèi)容:1、從中選擇至少4中排序算法,寫成獨立的函數(shù)進行調(diào)用。2、參與排序的數(shù)據(jù)不少于10000個,要求用數(shù)據(jù)文件存儲隨機產(chǎn)
2025-07-15 12:23
【摘要】學生實驗報告學期:2015-2016學年第二學期班級:2015級計算機科學與技術(shù)學號:姓名:課程編號:課程名稱:網(wǎng)頁設(shè)計與制作填寫說明1、填寫實驗報告須字跡
2025-07-15 12:07
【摘要】《VC++程序設(shè)計》實驗指導書方江雄編寫核工程與地球物理學院前言VC程序設(shè)計時一門實踐性很強的課程,因此學時過程中僅僅通過閱讀教科書或聽課時補可能完全掌握的,學習程序設(shè)計的作重要的環(huán)節(jié)就是多上機實踐。凡是學過程序設(shè)計的人,往往都有類似的感覺:教科書上的例題能看懂,上課時老師的
2025-07-15 11:48
【摘要】WEB程序設(shè)計實驗指導目錄實驗1WEB程序運行環(huán)境配置實驗2頁面設(shè)計與HTML的使用實驗3層疊樣式表CSS的應(yīng)用實驗4客戶端腳本語言的使用實驗5WEB編程語言語法基礎(chǔ)實驗6內(nèi)置對象的應(yīng)用實驗7數(shù)據(jù)庫編程技術(shù)實驗8JavaBean的應(yīng)
2025-07-15 11:47
【摘要】金陵科技學院信息技術(shù)學院《Java程序設(shè)計》實驗指導書實驗1Java編程基礎(chǔ)一、實驗?zāi)康模?)熟練掌握JDK編寫調(diào)試Java應(yīng)用程序及Java小程序的方法。(2)熟練掌握Java應(yīng)用程序及小程序的結(jié)構(gòu)。(3)了解Java語言的特點,基本語句、運算符及表達式的使用方法。(4)熟練掌握常見數(shù)據(jù)類型的使用。(5)熟練掌握if-else、switch
2025-07-15 11:40
【摘要】實驗的總體要求與方法實驗是鞏固課堂所學知識、掌握可視化程序設(shè)計的方法、提高分析問題和解決問題能力的最重要的途徑。因此明確實驗?zāi)康?、?nèi)容與要求、實驗步驟及實驗規(guī)則,一方面有助于實驗任務(wù)的順利完成,另一方面也有利于養(yǎng)成嚴謹科學的作風。每個實驗都要遵循認真預(yù)習準備、認真做好實驗、認真寫好實驗報告三個階段進行。1.實驗的基本目的(1)通過實驗熟悉面向?qū)ο蟪绦蛟O(shè)計的基本概念。(2)
2025-07-15 11:41