旅游電子商務(wù)課程標(biāo)準(zhǔn)-免費(fèi)閱讀
【正文】 關(guān)注評價的多元性。為使學(xué)生在有限的學(xué)時之內(nèi)，學(xué)到更多的知識，擴(kuò)大信息量，提高教學(xué)效果。同時，教材突破性地采用體驗(yàn)式情景模式，以歐陽逍遙同學(xué)在大一暑假準(zhǔn)備旅游的場景開始，到大二正式學(xué)習(xí)旅游電子商務(wù)，以場景和故事為線索，將歐陽逍遙從一個對旅游電子商務(wù)略知一二的普通學(xué)生到旅游電子商務(wù)的應(yīng)用高手的成長和學(xué)習(xí)經(jīng)歷演繹成教材的線索，使得教材具有故事性，并與學(xué)生時認(rèn)知和學(xué)習(xí)經(jīng)歷相吻合，突破了傳統(tǒng)教材片面講概念、講案例，形式不活潑、內(nèi)容不貼近學(xué)生等的局限，真正實(shí)現(xiàn)以學(xué)生為中心的教學(xué)觀點(diǎn)和理念。學(xué)習(xí)內(nèi)容項(xiàng)目單元名稱主要學(xué)習(xí)內(nèi)容旅游電子商務(wù)安全管理旅游電子商務(wù)安全的基本要素；實(shí)現(xiàn)旅游電子商務(wù)安全的基本方法；常用的旅游電子商務(wù)安全技術(shù)。學(xué)習(xí)內(nèi)容項(xiàng)目單元名稱主要學(xué)習(xí)內(nèi)容旅游電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)網(wǎng)頁的基本概念；網(wǎng)頁制作軟件；網(wǎng)頁制作過程；網(wǎng)頁設(shè)計元素。旅游電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)旅游電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和數(shù)據(jù)庫技術(shù)的基本概念、基礎(chǔ)內(nèi)容需導(dǎo)入技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)電子商務(wù)的模式；互聯(lián)網(wǎng)基本應(yīng)用技術(shù)；電子商務(wù)與數(shù)據(jù)庫技術(shù)教學(xué)方法設(shè)計體驗(yàn)式情景模式教學(xué)；行動導(dǎo)向、任務(wù)驅(qū)動；案例分析、問題探究；小組合作、課堂討論。10旅游電子商務(wù)模式旅游電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)2體驗(yàn)旅游電子商務(wù)旅游電子商務(wù)網(wǎng)站建設(shè)16旅游電子商務(wù)支付結(jié)算旅游電子商務(wù)網(wǎng)絡(luò)營銷旅游電子商務(wù)的新發(fā)展3管理旅游電子商務(wù)旅游電子商務(wù)安全管理8旅游電子商務(wù)客戶關(guān)系管理合 計（學(xué)時）34五、學(xué)習(xí)情境教學(xué)設(shè)計學(xué)習(xí)情境1：認(rèn)知旅游電子商務(wù)學(xué) 時：10學(xué)習(xí)目標(biāo)1．理解旅游電子商務(wù)的概念，了解旅游電子商務(wù)的功能。（3）專業(yè)技術(shù)交流的表達(dá)能力。前置課程有《計算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)》、《旅游商務(wù)基礎(chǔ)》、《旅游學(xué)概論》等，后續(xù)課程為《旅行社運(yùn)營實(shí)務(wù)》、《酒店經(jīng)營與管理》、《計調(diào)與外聯(lián)實(shí)務(wù)》等。三、課程培養(yǎng)目標(biāo)通過本課程的學(xué)習(xí)，使學(xué)生理解旅游電子商務(wù)基礎(chǔ)理論知識，了解旅游電子商務(wù)主要應(yīng)用領(lǐng)域，掌握旅游電子商務(wù)主要應(yīng)用方法，綜合運(yùn)用已有知識獨(dú)立分析問題、形成解決現(xiàn)實(shí)旅游電子商務(wù)環(huán)境中實(shí)際問題能力。（4）能夠從個案中找到共性，總結(jié)規(guī)律的能力。2．學(xué)會搜索符合自己需要的旅游電子商務(wù)網(wǎng)站，能自己動手在旅游電子商務(wù)網(wǎng)站完成需要的操作。教學(xué)條件1．教材、課件；2．多媒體教室；3．實(shí)訓(xùn)室（電腦、網(wǎng)絡(luò)）；4．外聘教師成果考核評價評價內(nèi)容：基本知識水平評
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