【摘要】勾股定理如果直角三角形兩直角邊分別為a，b，斜邊為c，那么a2+b2=c2。cabABC∵在Rt△ABC中,∠C=90o,AB=c,AC=b,BC=a,?a2+b2=c2.逆定理如果三角形的三邊長a、b、c滿足a2+b2=
2024-11-06 13:13
【摘要】沙田學校八（10）中隊c2\a2+b2=c2證明一弦圖?趙爽?東漢末至三國時代吳國人?為《周髀算經》作注，並著有《勾股圓方圖說》。美國總統(tǒng)的證明?加菲（JamesA.Garfield；1831?1881）?1881年
【摘要】初中科學多媒體課堂第二節(jié)聲音的發(fā)生和傳播在我們生活的世界里存在著各種各樣的聲音…………初中科學多媒體課堂第二節(jié)聲音的發(fā)生和傳播一、聲音的發(fā)生請大家一起來做實驗：1、用手抖動書頁發(fā)聲2、發(fā)出“啊——”的聲音，同時用手摸喉頭請問大家：你在聽到聲音的同時，看到了什么？又感覺到了什么？我們可以發(fā)現(xiàn)，發(fā)出聲音的物體在振動
2024-11-06 14:14
【摘要】1、聲音是如何產生的？2、什么是聲源？3、哪些物體可作聲源？4、拉二胡時，聲音是從哪發(fā)出來的？6、向熱水瓶中倒開水，聲音是什么物體發(fā)出的？7、人說話時，聲音是從哪發(fā)出的？討論：對話時，彼此的聲音是如何傳遞到彼此耳朵的？一、聲音的傳播我們相互交談時，我們的周圍存在空氣，聲音就通過空氣
2024-11-29 09:50
【摘要】菱形的特征一、昨日重現(xiàn)：?平行四邊形的性質：（１）對邊平行且相等（２）對角相等（３）對角線互相平分（４）平行四邊形是中心對稱圖形二、探索新知?菱形的定義：有一組鄰邊相等的平行四邊形是菱形。?菱形的性質:，且四邊都相等;,每一條對角線平分一組對角．;?菱
2024-11-10 01:35
【摘要】第一種方法即用一把尺量出兩條線段的長度，再進行比較。12354678123546780線段的比較：度量法1第二種方法先把兩條線段的一端重合，另一端落在同側，根據(jù)另一端落下的位置來比較。①②③CDEFMNAB=
2024-11-10 01:45
【摘要】相似多邊形的特征ABCA’B’C’38cm84cm19cm42cm判斷下列各組長度的線段是否成比例？（1）1厘米，2厘米，2厘米，4厘米；（2）2厘米，10厘米，4厘米，5厘米；（3）2厘米，3厘米，4厘米，5厘米。對于四條
2024-11-09 01:48
【摘要】主題４－生命活動的調節(jié)體液調節(jié)(激素調節(jié))神經調節(jié)(主要)１、人體生命活動調節(jié)神經元細胞體和突起樹突軸突獲取各種信息并進行傳遞結構：功能:反射神經系統(tǒng)組成結構和功能的基本單位調節(jié)生理活動的基本方式功能反射弧:中樞神經系統(tǒng)：
2024-11-09 02:23
【摘要】地球上的水第二節(jié)地球上的水水的分類:固態(tài)水、液態(tài)水、氣態(tài)水:咸水、淡水:海洋水、陸地水、大氣水平均鹽度為35‰海洋水陸地水河水湖泊水地下水冰川是人們生產、生活用水的主要來源
2024-11-06 19:09
【摘要】數(shù)學初二一、提出問題：請問下面的運算過程對嗎？二、研究方案：這是一道關于分式乘除的題目，運算時應注意：顯然此題在運算順序上出現(xiàn)了錯誤，除沒有轉化為乘之前是不能運用結合律的，這一點大家要牢記呦！①按照運算法則運算；②乘除運算屬于同級運算，應按照先出現(xiàn)的先算的原則，不能交換
2024-11-07 00:39
【摘要】勾股定理練習練習（1）1、在RtABC中，已知AB=c，AC=b，BC=a，∠B=90°，①已知a=5,b=13,求c②已知a=9,c=12,求b③已知a=7,b=25,求c④已知a=11,c=60,求b練習（2）2、一個直角三角形
【摘要】第一課神奇的貨幣第一單元生活與消費經濟生活紙幣的產生和發(fā)展說教材說教法說學法說流程教學內容的地位和作用商品經濟社會，了解商品生產需要學習商品的基本屬性及價值量的知識，了解商品交換就要學習貨幣的相關知識。識記紙幣的含義；紙幣的優(yōu)點；流通中實際需要的貨幣量公式；通貨膨脹
2025-05-13 21:08
【摘要】根據(jù)函數(shù)圖象確定系數(shù)取值范圍根據(jù)圖象確定系數(shù)取值范圍?一次函數(shù)(k≠0)?反比例函數(shù)(k≠0)?二次函數(shù)
2024-11-06 20:15
【摘要】永春三中林建家有一個公共點的兩條直線形成相交直線.請你畫出任意兩條相交直線.看看這四個角有什么關系?問題:兩條相交直線.形成的小于平角的角有幾個?任意畫兩條相交直線,在形成的四個角(如圖)中,兩兩相配共組成幾對角？各對角存在怎樣的位置關系?兩直線相交
2024-11-09 01:21
【摘要】我是平行四邊形,我的角,邊,對角線都有哪些特性呢?概念:有兩組對邊分別平行的四邊行是平行四邊行.兩組對邊分別平行;即:AD∥BC;AB∥CD兩組對邊相等;即:AB=CD;AD=BC對角相等;即:∠DAB=∠BCD;∠ABC=∠CDA對角線互相平分;即AO=CO;BO=DO
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